1.他還指出當他這回重讀拙文，他更能體會到其意義，并且將印文修正符合依其意境。

2.作為一名在職攻讀碩士學位的政府法制工作人員，筆者嘗試對這一制度的若干問題進行研究，希望拙文能夠成為引起各方面關注和研究這一制度的引玉之磚。

3.勇方道兄如晤，寄上拙文一篇，請指正。

4.當然，這是項沉重的任務，囿于資料匱乏，水平受限，區區一文是難以達此恢宏目標的，拙文權且作為一塊引玉之磚吧。

5.拙文將在阮氏的憂思歷程里對其詩歌創作與哲學思考作一番剖析。

6.大家都沒工夫，就讓我這個有點兒文痞嗜好的人，寫出這篇極其平淡的拙文，算是代表大家給他這個極其平淡無奇的人做個祭【造句網。www.9061xoxo.com】，以寄托我們的哀思吧。

7.鈍學累功，不妨精熟;拙文研思，終歸蚩鄙。

8.我試圖在教學中把建構數學意義和關注人文有機結合起來，于是就有了以下拙文。

9.看我拙文，你可以走馬觀花，觀點都裸露著，不藏不掖，掃一眼標題能明白，我想說什么，不想說什么，不費勁。

10.我這里只是借用了這個本屬中性的‘樹新義’，用來說拙文都有些新東西，或本為人家未曾講到，或人家講得不對，我來加以糾正。

11.拙文只是對我國稅收征管制度與人權保障問題進行了很粗淺的初步探析，疏漏在所難免，今作與會，誠請方家不吝賜教與斧正，權作引玉之磚耳！