1.他還指出當(dāng)他這回重讀拙文，他更能體會(huì)到其意義，并且將印文修正符合依其意境。

2.作為一名在職攻讀碩士學(xué)位的政府法制工作人員，筆者嘗試對(duì)這一制度的若干問題進(jìn)行研究，希望拙文能夠成為引起各方面關(guān)注和研究這一制度的引玉之磚。

3.勇方道兄如晤，寄上拙文一篇，請(qǐng)指正。

4.當(dāng)然，這是項(xiàng)沉重的任務(wù)，囿于資料匱乏，水平受限，區(qū)區(qū)一文是難以達(dá)此恢宏目標(biāo)的，拙文權(quán)且作為一塊引玉之磚吧。

5.拙文將在阮氏的憂思?xì)v程里對(duì)其詩(shī)歌創(chuàng)作與哲學(xué)思考作一番剖析。

6.大家都沒工夫，就讓我這個(gè)有點(diǎn)兒文痞嗜好的人，寫出這篇極其平淡的拙文，算是代表大家給他這個(gè)極其平淡無奇的人做個(gè)祭【造句網(wǎng)。www.9061xoxo.com】，以寄托我們的哀思吧。

7.鈍學(xué)累功，不妨精熟;拙文研思，終歸蚩鄙。

8.我試圖在教學(xué)中把建構(gòu)數(shù)學(xué)意義和關(guān)注人文有機(jī)結(jié)合起來，于是就有了以下拙文。

9.看我拙文，你可以走馬觀花，觀點(diǎn)都裸露著，不藏不掖，掃一眼標(biāo)題能明白，我想說什么，不想說什么，不費(fèi)勁。

10.我這里只是借用了這個(gè)本屬中性的‘樹新義’，用來說拙文都有些新東西，或本為人家未曾講到，或人家講得不對(duì)，我來加以糾正。

11.拙文只是對(duì)我國(guó)稅收征管制度與人權(quán)保障問題進(jìn)行了很粗淺的初步探析，疏漏在所難免，今作與會(huì)，誠(chéng)請(qǐng)方家不吝賜教與斧正，權(quán)作引玉之磚耳！