1.小天地，有作為，大文章，有業(yè)創(chuàng)；有志人，路鵬程，肯吃苦，會(huì)擇業(yè)；有為人，路無限，能求實(shí)，敢創(chuàng)業(yè)；您有志，亦有為，愿您開業(yè)大吉大利紅紅火火！祝您事業(yè)蒸蒸日上順順利利！
2.以后你們面臨擇業(yè)或者就業(yè)，或者說在你人生的十字路口的時(shí)候，一定要堅(jiān)持再往前走一步，也許那一步就全成了。一定要堅(jiān)持下去。李玉剛
3.隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的建立與完善，國家對高校畢業(yè)生就業(yè)由“統(tǒng)包統(tǒng)分”轉(zhuǎn)向“自主擇業(yè)”、“雙向選擇”。
4.市場經(jīng)濟(jì)體制下大學(xué)生的就業(yè)模式已由原有的統(tǒng)分統(tǒng)配轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向選擇，自主擇業(yè)。
5.除了擇業(yè)觀、擇業(yè)技巧、專業(yè)限制、綜合素質(zhì)等因素的制約外，地區(qū)、生活環(huán)境、教育環(huán)境的差異，是民族預(yù)科生就業(yè)難的深層原因。
6.以市場營銷學(xué)的理論指導(dǎo)大學(xué)生自主擇業(yè)，從而減少大學(xué)生就業(yè)成本，提高就業(yè)成功率。
7.擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)方面，更看重發(fā)展環(huán)境、施展才干的機(jī)會(huì)、薪酬福利和工作環(huán)境，由“重工輕商”轉(zhuǎn)變?yōu)椤肮ど滩⒅亍薄?/p>
8.大學(xué)生就業(yè)機(jī)制從統(tǒng)包統(tǒng)分的計(jì)劃機(jī)制向“自主擇業(yè)、雙向選擇”的市場機(jī)制轉(zhuǎn)變，推動(dòng)了高校就業(yè)指導(dǎo)工作的變革。
9.對于我國大學(xué)生擇業(yè)觀的教育，必須完善教育的目標(biāo)，堅(jiān)持教育的基本原則，構(gòu)建教育的內(nèi)容體系，創(chuàng)新教育方法，優(yōu)化教育環(huán)境，追求最佳的教育效果。
10.其實(shí)過濾掉有色眼光，邁過心理難關(guān)，門檻低、收入高的藍(lán)領(lǐng)工作也能成擇業(yè)香餑餑。
11.但是，自主擇業(yè)也存在服務(wù)機(jī)構(gòu)不完善、培訓(xùn)機(jī)制不健全、優(yōu)惠政策不規(guī)范、服務(wù)政策不配套等問題。
12.說到底，職場“空窗期”畢竟與休假不同，處于“空窗期”的待業(yè)者仍需要面對生存及再度擇業(yè)的壓力。
13.離職競業(yè)禁止是對員工離職后自主擇業(yè)權(quán)的限制，企業(yè)以此作為保護(hù)商業(yè)秘密的主要方法之一。
14.與上述兩種政府主導(dǎo)型的安置方式所不同的是，按土地市場價(jià)值給予失地農(nóng)民補(bǔ)償?shù)淖灾?B>擇業(yè)將成為一種新的征地安置方式。
15.第三條勞動(dòng)者依法享有平等就業(yè)和自主擇業(yè)的權(quán)利。
16.越是這個(gè)時(shí)候，有些職能部門或?qū)＜覍W(xué)者就越會(huì)侃侃而談，言之諄諄地教導(dǎo)畢業(yè)生們要“理性擇業(yè)”，唯恐他們自恃“天之驕子”，斷了謀生的路子。
17.上海寓醫(yī)館創(chuàng)辦人、院長宋維，被上海市授予模范軍轉(zhuǎn)干部，還被聘為國務(wù)院全國軍轉(zhuǎn)自主擇業(yè)干部創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和中組部復(fù)旦大學(xué)干部培訓(xùn)基地授課老師。
18.云南網(wǎng)訊，為期一周的昆明市自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部創(chuàng)就業(yè)培訓(xùn)班舉辦“創(chuàng)業(yè)主題班會(huì)”，吸引了選擇自主擇業(yè)的軍轉(zhuǎn)干部到場參加。
19.研究結(jié)果表明：擇業(yè)觀是影響大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)重要因素。
20.晚，原新華社總編輯、現(xiàn)鄭大新聞與傳播學(xué)院院長南振中給學(xué)生做了一場“將擇業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力”的報(bào)告會(huì)，與學(xué)生暢聊如何讀書、做人。
21.畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)不適應(yīng)社會(huì)需要，擇業(yè)觀與人才市場需求錯(cuò)位是造成就業(yè)難的重要原因。
22.總的說來，男人的擇業(yè)觀沒有什么改變，那些與空間相關(guān)的職業(yè)仍然是他們的首選。
23.隨著就業(yè)改革的進(jìn)一步深化，在畢業(yè)生雙向選擇、自主擇業(yè)的過程中，也出現(xiàn)了一些新情況、新問題。
24.到了，一些企業(yè)會(huì)有“補(bǔ)充錄用”，招聘對象主要為在海外留學(xué)的日本學(xué)生、公務(wù)員考試不及格者以及已經(jīng)部分辭退“內(nèi)定”重新擇業(yè)的學(xué)生。
25.那么在你五年級時(shí)，有人就上大學(xué)給過你擇業(yè)方面的建議嗎？
26.現(xiàn)在工作確實(shí)難找，但是這樣我們就能相信某些官員站著說話不腰疼說的“先就業(yè)后擇業(yè)”嗎？
27.第三，是在擇業(yè)意向上，由“重工輕商”轉(zhuǎn)變?yōu)椤肮ど滩⒅亍保詹槐豢春玫姆?wù)行業(yè)也成為擇業(yè)的熱門。
28.分析取向:挖掘擇業(yè)人員潛能、企業(yè)用人策略。
29.面對這么嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生擇業(yè)觀發(fā)生了很大的變化，新的問題也就隨之產(chǎn)生。
30.前后相隔不久的兩封辭職信為何都能引得一番熱議？專家解讀，這是現(xiàn)代社會(huì)多元擇業(yè)觀的體現(xiàn)，但詩意辭職信還應(yīng)根植現(xiàn)實(shí)的土壤。
31.另一方面，自主擇業(yè)又是勞動(dòng)者依法享有的權(quán)利。
32.通過問卷調(diào)查了解我校畢業(yè)生擇業(yè)觀的演變趨勢和現(xiàn)狀，進(jìn)一步了解和把握我校畢業(yè)生選擇職業(yè)的普遍規(guī)律。
33.要使高職畢業(yè)生走出誤區(qū)，必須使其樹立正確的擇業(yè)觀，客觀全面地評價(jià)自己，調(diào)整擇業(yè)期望值，培養(yǎng)自信心。
34.有志向，就擇業(yè)；有勇氣，就創(chuàng)業(yè)；有責(zé)任，就立業(yè)；有激情，就弘業(yè)；有能力，就開業(yè)；在您開業(yè)之際，愿您開業(yè)順順利利，祝您事業(yè)興興旺旺。
35.教書與做官，原是讀書人擇業(yè)的世襲領(lǐng)地。
36.然而，什么樣的競業(yè)禁止協(xié)議才能權(quán)衡企業(yè)商業(yè)秘密權(quán)和勞動(dòng)者自主擇業(yè)權(quán)的沖突呢？
37.這個(gè)醫(yī)生原本是個(gè)護(hù)士，為了能靠上副團(tuán)職中校，竊取自主擇業(yè)待遇，融入了張團(tuán)長所在的集團(tuán)，調(diào)至我們團(tuán)并且擠走了科班出身的醫(yī)生。
38.并在分析大學(xué)生擇業(yè)觀的類型和成因的基礎(chǔ)上，提出了轉(zhuǎn)變大學(xué)生擇業(yè)觀，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體建議。
39.其實(shí)我也考過公務(wù)員，考過研究生。經(jīng)歷過你們正經(jīng)歷著的一切，愛情、夢想、挫折、迷茫、擇業(yè)……那年我剛畢業(yè)，父親癌癥突然暈倒住院時(shí)，又傳來了鄉(xiāng)下奶奶過世的消息，同年?duì)敔斶^世……那段不堪回首的歲月，月內(nèi)我主持了三次葬禮……這就是我的青春。金蘭都
40.我國高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革，從改變國家的“統(tǒng)包統(tǒng)分”到實(shí)行多數(shù)畢業(yè)生自主擇業(yè)。
41.本文力圖根據(jù)當(dāng)前就業(yè)形勢，幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀念，使學(xué)生準(zhǔn)確定位，不失良機(jī)，更好地把握就業(yè)機(jī)會(huì)。
42.于十月舉辦的擇業(yè)常識問答比賽，共有學(xué)生參加。
43.通過對農(nóng)林院校大學(xué)生不良擇業(yè)心態(tài)的分析，有針對性地提出塑造農(nóng)林院校大學(xué)生正確擇業(yè)觀的對策。
44.特別是在目前全球爆發(fā)危機(jī)，國內(nèi)就業(yè)形勢普遍嚴(yán)峻的背景下，高校學(xué)生工作部門應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)廣大畢業(yè)生擺正心態(tài)，樹立正確的擇業(yè)觀，自力更生，腳踏實(shí)地，在確保就業(yè)的同時(shí)，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
45.我國開始實(shí)施軍轉(zhuǎn)干部自主擇業(yè)安置方式。
46.再社會(huì)化是幫助下崗職工重新擇業(yè)的必由之路。
47.第四部分，根據(jù)原因提出了培養(yǎng)碩士生良好擇業(yè)觀的途徑。
48.其次，有了自主擇業(yè)工資，就是所謂的“退休金”，恐怕拿不到的轉(zhuǎn)業(yè)費(fèi)，除非是極端偏遠(yuǎn)地區(qū)或極其特殊的崗位。
49.國外對擇業(yè)效能感領(lǐng)域的研究已經(jīng)具有一定的深度，這一領(lǐng)域?yàn)槁殬I(yè)指導(dǎo)提供了一個(gè)新的視角。
50.今年，山西省接收軍轉(zhuǎn)干部，其中計(jì)劃分配，自主擇業(yè)。
51.不法分子利用網(wǎng)絡(luò)招聘求職的擇業(yè)形式進(jìn)行詐騙、強(qiáng)奸、甚至于綁架人質(zhì)等一系列犯罪活動(dòng)，是近年來出現(xiàn)的新的犯罪形式。
52.本文就中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生如何樹立正確的擇業(yè)觀談些看法。
53.中國公民可以自由遷徙、自由擇業(yè)，自由到國外留學(xué)，可以通過各種合法渠道表達(dá)意見和訴求。
54.這些不僅嚴(yán)重影響了年輕人的擇業(yè)觀，而且還影響了對他們的教育。
55.踏踏實(shí)實(shí)奮斗，勤勤奮奮努力，時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)取，日日夜夜征程，真真切切擔(dān)當(dāng)，快快樂樂生活，認(rèn)認(rèn)真真擇業(yè)，紅紅火火開業(yè)，高高興興祝您：開業(yè)大吉！
56.隨著我國高校畢業(yè)生分配制度的改革，高師學(xué)生在擇業(yè)觀方面呈現(xiàn)出許多新的特點(diǎn)。
57.在這一背景下，很多大學(xué)生開始適應(yīng)這種變化，不再一味追求大企業(yè)和事業(yè)單位的厚薪高職，甚至開始認(rèn)可“先就業(yè)、再擇業(yè)”以及到基層工作。
58.隨著大學(xué)生“自主擇業(yè)”分配政策的實(shí)施，大學(xué)生在享受就業(yè)收益的同時(shí)也要擔(dān)負(fù)起就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。
59.實(shí)行網(wǎng)絡(luò)招生和畢業(yè)生自主擇業(yè)后，高校學(xué)生檔案管理的矛盾更為突出。
60.如何使高校的就業(yè)指導(dǎo)真正成為幫助大學(xué)生擇業(yè)的重要措施，是高校始終在研究的課題。
