1.研究如何利用網絡技術充分地發揮教師傳統的傳道授業解惑的角色作用，應該是未來網絡教育發展的方向。

2.智者言簡，師者語詳，傳道授業解惑，是您的職責，更是您的高尚；不遺余力，誨人不倦，是您的風格。感謝恩師，生日快樂。

3.人類在改造世界的過程中，總是在做兩件事情。一是認識客觀世界的現象、本質、規律;二是盡力追求自我完善和發展。所以，哲學家們終其一生在傳道授業解惑，他們帶著我們保護靈魂，追求更加完滿的自我。

4.諄諄教誨，受用一生；授業解惑，功德無量；指點迷津，點亮希望；盡心盡力，無怨無悔。師節，祝恩師身體康健，幸福永久！

5.就這樣，丁逸有事沒事就去找楊教授問一些學習上的問題，韓愈說得好，師者，所以傳道授業解惑也，沒有哪個老師會不喜歡勤學好問的學生的。

6.三尺講臺，是您的生命舞臺；授業解惑，是您的人生追求；辛勤付出，是您的奮斗目標；桃李芬芳，是您的累累碩果。教師節，祝老師們身體健康，幸福永遠！

7.您剖析人生，入木三分；您授業解惑，滿腔熱忱；您堅守崗位，盡心盡力；您奉獻青春，無怨無悔。師節，祝福辛勤園丁身體康健，萬事如意！

8.您是園丁，辛勤培育祖國的花朵，您是恩師，傳道授業解惑，您孜孜不倦認真備課，您讓莘莘學子學有所獲，您樂此不疲奉獻教育工作。敬愛的老師，教師節到了，借短信道一聲：您辛苦了！

9.授業解惑，為我開啟智慧的大門，孜孜不倦，為我鋪就成功的路途，無私奉獻，燃燒了自己照亮了我們，感謝恩師，教師節愿老師節日快樂，幸福無邊！

10.歐陽厚基為湖南安仁人，字青田，號樹堂，貢生，權沅州府學教諭，終桂東縣學教諭，畢生“傳道授業解惑”，不以功名或詩名鳴世。

11.浙江大學頒發“心平獎教金”，兩位在講壇上傳道授業解惑多年、深受學生追捧的好教師獲評“杰出貢獻獎”，各拿到獎金元。

12.施展才智，奉獻青春熱血；默默付出，譜就生命贊歌；辛勤耕耘，培育祖國花朵；授業解惑，點亮智慧明燈。教師節，向敬愛的老師說聲：您辛苦了！

13.為師者，傳道授業解惑;為學者，慎思篤行問道;為藝者，敏悟游心抒懷。

14.所以，哲學家們終其一生在傳道授業解惑，他們帶著我們保護靈魂，追求更加完滿的自我。

15.哦，這么聽起來，簫總難道是來給我傳道授業解惑的？那我倒是要好好聽上一聽，還請不吝指教……

16.由于州立學校要求不嚴，學校缺少道德指引，再加上對校園槍擊案的擔心，越來越多的父母親自為子女授業解惑。

17.三尺講臺上，您用青春演譯偉大，小小粉筆里，您用智慧勾畫夢想，諄諄教誨中，，您用無私授業解惑，教師節到，愿您節日快樂，幸福相伴！

18.“深圳律師講師團”講師，為青年律師授業解惑;被深圳市委、市政府授予深圳市”創建全國文明城市先進個人“榮譽稱號。

19.“師者，傳道授業解惑也。”教師是一個神圣的職業，本文從幾方面講述了筆者的親身感受，做一個幸福快樂的教師。

20.他如何在現代都市傳道授業解惑，如何把道藏三千一一消化，在道、魔、妖、鬼、佛的多維世界里舉重若輕？……

21.*情作品能夠“傳道授業解惑”，這是昨晚在劍橋大學聯盟一間爆滿的房間內正反方辯論的主題。

22.只有這樣，才能寓教于樂，才能真正的起到：“師者，傳道授業解惑也”的作用。

23.師者，所以傳道授業解惑也；生者，所以求知學習拼搏也；教師節，所以祝福感激呈現也：愿老師每天開心，桃李天下；教書育人，自得其樂；馨德永流傳！

24.師者，所以傳道授業解惑者也。韓愈

25.高校教室不但是老師傳道授業解惑的地方，也是大學生獲取知識的主要場所。

26.老師者，所以傳道授業解惑也；生者，所以求知學習拼搏也；教師節，所以祝福感激呈現也：愿老師每天開心，桃李天下；教書育人，自得其樂；馨德永流傳！

27.萊曼將回歸阿森納為下一代的槍手們傳道授業解惑。