61.休假結(jié)束后,福加斯設(shè)計了一項旨在探究這一理論的實驗。
62.本文簡述了功效譯者理論,具體地探究了該理論的理論房基,并用聯(lián)專業(yè)理論予以論證,增加了它的內(nèi)容。
63.要真正做到多思,我們必須甘心忍受并延續(xù)那種疑惑的狀態(tài),這是對徹底探究的動力,這樣就不至于在示獲充足理由之前接受某一設(shè)想或肯定某一信念。杜威
64.這些數(shù)據(jù)被視作測量新星距離的進階石,進而助我們探究宇宙的規(guī)模。
65.現(xiàn)在龍類正集結(jié)起來,準(zhǔn)備一起降落到安其拉下面那噩夢般的巢穴中一探究竟,了結(jié)那些他們已經(jīng)開啟的噩夢。
66.筆者在高中化學(xué)新教材的教學(xué)中進行了大膽的探究和嘗試,取得了良好的教學(xué)效果,現(xiàn)作介紹如下,敬請各位同仁不吝賜教。小弟無知,對波斯刀沒有下功夫研究,莫笑莫笑,還望兄臺不吝賜教。
67.目的探究TAT蛋白介導(dǎo)錳-超氧化物歧化酶的可行性。
68.我在吃的方面一向很愛探究求索。
69.本文著重對其自度曲的歌詞進行了綜合探究,以正確把握姜夔自度曲的藝術(shù)特色和詞史地位。
70.本文對關(guān)于教學(xué)學(xué)術(shù)的若干理論問題進行初步探究,以便大學(xué)教師的教學(xué)學(xué)術(shù)活動有例可循。
71.這看起來也許有些奇怪。對此,甚至連專家都還沒探究出個所以然。
72.采用XZC自主活動測定儀,測定群居小鼠的探究行為和自主活動性。
73.認(rèn)真思考生活,探究生活真諦,這是當(dāng)代青年應(yīng)該切實做到的。
74.論文由此展開了城市化進程中干線公路網(wǎng)發(fā)展適應(yīng)性評價體系的理論與實踐的探究。
75.音畫是文字繪畫的一種表現(xiàn),www.9061xoxo.com探究音畫歌曲的字音關(guān)系是詮釋舒伯特德文藝術(shù)歌曲的重要依據(jù)。
76.以下問題將會引導(dǎo)整個探究過程:大戰(zhàn)略是什麼及有什麼重要性?
77.到底該由你呢還是由我,來探究這可憐的罪人的靈魂呢?”
78.然后本文試圖從宏觀和微觀兩個角度探究出現(xiàn)這種趨勢的動因。
79.第三部分通過探究凱瑟對藝術(shù),尤其是音樂方面的評論、觀點,找出其中的尼采思想,并分析對凱瑟創(chuàng)作的影響。
80.某個周日,一名村民找到教堂鑰匙,打開大紅木門,讓一位外國稀客入內(nèi)一探究竟。
81.第四章主要探究了安德森倡導(dǎo)的學(xué)術(shù)革新運動及其影響。
82.我不必對所有方面都詳細(xì)探究。
83.探究了這些領(lǐng)域之后,看同樣的世界,卻是不同的視角。
84.教學(xué)方法的改進,首先要改傳統(tǒng)的單純灌輸式教學(xué)法為啟發(fā)式和探究式的教學(xué)法,教師提出問題,激發(fā)學(xué)生積極思維,主動思考,發(fā)現(xiàn)未知,發(fā)展智力,達(dá)到由此及彼,由表及里,聞一知十,舉一反三的目的。
85.幾個親以色列組織向福克斯施壓阻止其探究并且收回其報道。
86.不管怎樣,事實只會擺在真正探究者的眼前,只靠猜測是沒有用的,拿出實勁,開始他新一輪的探測之旅吧,反正以前這也是他拿手就來的事。
87.本質(zhì)探究,X的主要功能。
88.目的探究老年人肺部感染病原菌的檢測方法,分析病原菌譜。
89.在刑法理論中,通常將教唆犯作為共犯的一種類型加以探究。
90.在該研究中,OHSU的研究者們在俄勒岡干細(xì)胞中心和普外學(xué)系生產(chǎn)并探究這些抗體。
91.這既是科學(xué)探究的自由的條件,也是科學(xué)探究的自由的結(jié)果。
92.智慧傾向于創(chuàng)造,用那尖銳探究的鼻子;而幽默卻有關(guān)懷的眼神和坦蕩的胸懷。
93.第三章探究兩京胡寺的基本特點。
94.分析結(jié)果表明,在多媒體網(wǎng)絡(luò)教室中實施探究教學(xué)模式在教學(xué)中是適用的和有效的。
95.筆者在高中化學(xué)新教材的教學(xué)中進行了大膽的探究和嘗試,取得了良好的教學(xué)效果,現(xiàn)作介紹如下,敬請各位同仁不吝賜教。
96.探究性教學(xué)是目前提倡的一種新的教學(xué)模式。
97.這是一種值得探究的敘事策略。
98.珍妮為自己的一無所知而苦惱,開始探究起母親的過去。
99.愛因斯坦探究宇宙的奧秘,窮理盡性,終于發(fā)現(xiàn)了相對論。
100.教授講題與課內(nèi)討論為由臨床醫(yī)學(xué),行為科學(xué),和分子生物學(xué)的角度探究人類大腦衰老的過程。
101.本文力圖將梁章鉅與業(yè)師翁方綱共置于當(dāng)時的歷史背景中,探究梁章鉅與翁方綱的交游關(guān)系以及梁章鉅的書法題跋所受翁方綱的影響。
102.Balint小組,廣泛用于全科醫(yī)療的作業(yè)方式,試圖通過簡單案例的討論探究醫(yī)生對患者的情感問題。
103.本研究欲探究玉里鎮(zhèn)衛(wèi)生所醫(yī)療業(yè)務(wù)委外經(jīng)營之可行性。
104.實驗與實驗同,但探究新問題。
105.所以探究凍脹力功能下的樁基的受力特性有著很重要的意義。
106.生產(chǎn)非法盜版商品所帶來的影響仍在被探究。
107.第三部分多元解讀的方法探究。
108.Katayev的文件提供了一份第一手的資料讓我們能從內(nèi)部對蘇聯(lián)軍事工業(yè)一探究竟,從克里姆林宮到設(shè)計部門和工廠的龐大網(wǎng)絡(luò)再到部署的武器。
109.探究:鼓勵學(xué)生嘗試一些不同的策略、假設(shè)并且觀察其效果。
110.驕傲與光彩灑滿中國人探究太空的幻想完成了,音訊傳來,舉國歡躍,群情振奮。
111.對于荷蘭風(fēng)景畫產(chǎn)生的原因分析,前人多是從荷蘭的經(jīng)濟、政治方面來探究的。
112.所以啰PPLIVE網(wǎng)絡(luò)電視帶著這樣的好奇一起去探探究竟怎樣的嚴(yán)重。
113.鄉(xiāng)土悠悠,來探究中國人沐浴天澤的鄉(xiāng)土情結(jié),思考中國人根植厚土的鄉(xiāng)土意識。
114.在教學(xué)中嘗試轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,探究在高中語文課堂教學(xué)中確立和運用合作學(xué)習(xí)的問題。
115.此刻不是探究整個事件背后原因的時候。
116.第二章結(jié)合實際,以武鳴縣為例,探究農(nóng)村初中歷史教師成長的對策。
117.它既包括好奇心驅(qū)使下的非正式的質(zhì)疑問難行為,又包括學(xué)科領(lǐng)域中采用特定方式進行的專門探究活動。
118.中國人探究太空的幻想完成了,音訊傳來,舉國歡躍,群情振奮。
119.探究、質(zhì)疑、與辯論的目的,是要在特定的情況下尋出真相。
120.這個講座將探究從古至今的畫馬藝術(shù)。