241.所謂治國必先齊其家者，其家不可教而能教人者，無之。

242.人不僅創造財富，還要為人處事，而且在為真、善、美的服務之中看到自己的創造能力的意義。需要教人們學習的正是這些東西。

243.他的面孔黃里帶白，瘦得教人擔心，好象大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點頹唐的樣子。

244.劍軌時如彩蝶穿花，時如猛虎下山，一剛一柔，并濟共和，又時快時慢，劍光流轉，教人為之目眩。

245.最近有一種流行思想，教人如何心想事成，這想法稱為[萬有引力]。

246.基督書院所贊成之學術自由的真締是基于基督教人文教育學府之場。

247.他更教人害怕。

248.我們的發展潛力，就像矗立在吉隆坡這個杰出城市的PetronasTowers一樣，教人看得凝神屏息，嘆為觀止。

249.我們要教人，不但要教人知其然，而且要教人知其所以然。

250.*彎審計部將全面清查公教人員兼職問題。

251.魏國國主請為帝師，奈何他也拒絕了，而當了一個書塾先生，從此便以教人為生。

252.問世間情為何物？直教人死不瞑目。。。

253.在明清艷情小說里，佛教和道教人物形象存在著普遍的“性化”現象。

254.墨家教人們懂得敬畏、諰廉，教人們知義的方法，教人們明辯，教人們“雜于庸民”去獲取人們的通義。

255.教人末見意趣，必不樂學。

256.勸君莫飲無情水，醉后教人心意迷。

257.簾外誰來推繡戶？枉教人夢斷瑤臺曲，又卻是，風敲竹。蘇軾

258.愛戀是那么甜蜜，卻也那么苦澀；但就算北風冷冽傷人，冬陽也教人心里溫暖明亮。明曉溪

259.我知道為什么你能將這些宗教人物，藝術者，作家，精神生活，以及音樂劇融合起來了。

260.欲惠己時先澤人，欲教人時先律己。

261.智慧的價值，就是教人笑自己。林語堂

262.MMPI測試顯示服刑人員、勞教人員存在個性特征的異常，以戒毒勞教人員最為明顯。

263.浮飾是宗教人造石頭很普通的類型。

264.真正的科學首先教人懷疑和知道自己無知。

265.實際上，通常情況下我是這樣一個人，教人們不要在博客或網絡生活中讓他們自己顯得過于嚴肅。

266.盡管世事變遷，這水依然源源不斷，教人欲醉欲仙。

267.相反，如果這四個信條不能被宗教人士接受，那么我希望那些開明人士和不可知論者能夠承認，他們所描繪的只是宗教應該是什么樣的一個愿景，卻并不是宗教實際是什么樣這個現狀，在這種情況下他們也該加入對當今宗教現狀的批評。

268.煙花雖然一瞬即逝，但其短暫美，總教人難以忘懷及津津樂道。

269.基辛格預言，一個互聯的世界，將不斷地被教人不安份的意識形態和難以實現的期望所激蕩。

270.他冷峻的神色，沉穩的步履，軟綿綿的奧地利口音教人噤若寒蟬卻又隱隱心安，對于午夜下窗戶“梆梆”敲響，窗簾颯然飄起的橋段實在很相襯。

271.本書的書名就以中國傳說中的兩頭蛇作為比喻，來形容這些夾在中西兩大傳統之間的奉教人士。

272.不知誰家出殯時曾在此停留，拋灑的紙錠猶自跌落地面，被風一掀，四散彷徨——明明是酷夏之夜，偏似化作漫天鵝毛雪花，劈頭蓋臉，教人透不過氣。

273.“黑與白交，黑能污白，白不能掩黑;香與臭混，臭能勝香，香不能敵臭。此君子小人相攻之大勢也”讀此句教人悲慨不已。張潮

274.圣賢人的教導千言萬語，都是教人一切先從近處做起。

275.阿得勒的這種表達很正確，教人育才無所不能隨著結業而結束。

276.這是教人拋魚餌的一種方法，親愛的。

277.克里斯真是個教人著迷的酷哥。

278.最近社會上刑案層出不窮，教人看了觸目驚心，警民應該連手打擊犯罪。

279.夫釋己教人，是謂逆政；正己教人，是謂順政。

280.真正的科學最重要的是教人懷疑和知道自己無知。

281.職業教育不論那一個層次，追根究底，就是教人如何結網捕魚的教育，教人如何謀生的教育。

282.發覺要教人瑜珈前第一應先讓人注意。

283.我問財神：財為何物？直教人生死追尋？財神曰：財是緣分，也靠人為。再問佛：如何才能如你般有財？財神笑曰：和氣生財，善良通神。發一發，多發“善”“良”短信，你就是“財神。

284.教人治己，皆宜以正直為先。王安石

285.人生是一個積累的過程，你總會有摔倒，即使跌倒了，你也要懂得抓一把沙子在手里。千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。

286.實始尊信此篇而表章之，既又為之次其簡編，發其歸趣，然后古者大學教人之法、圣經賢傳之指，粲然復明于世。

287.對我來說，叛逆性是一個宗教人士的基本質量。這是靈性絕對的純粹。奧修

288.教師的職務，是'千教萬教，教人求真'。學生的職務，是'千學萬學，學做真人'。陶行知

289.其中的一面，紅藍兩色之間夾著一窄條白色，窄到教人瞧不見。

290.無神論者中有正人君子，宗教人士當中也有道德敗壞的人。

291.在這個沒人知道明天是什么樣子的世界里，唯一能教人免于沮喪發狂的東西，就是樸實原始的作品。

292.這種種教人憂慮的事弄得她面色蒼白。

293.全世界大都市中猶能保有稻田的，或許只有京都。一個游客，專心看著古寺或舊庵，乍然翻過一列村家，竟有稻田迎目，平疇遠風，良苗懷新，怎不教人興奮？舒國治

294.“水晶有磷光，古代佛教人士因這種礦石似五彩祥云的佛光，故稱其為‘菩薩石’。

295.基督教的慈悲，不是教人安慰受難者嗎？

296.第六天，冬天的明亮太陽把積雪照成教人目眩的了。那輛終于套好了的長途馬車在旅館門外等著，一大群白的鴿子從它們的厚而密的羽毛里伸著腦袋，亮出它們那種瞳孔烏黑的玫瑰色眼睛，穩重地在六匹牲口的腳底下散步，向著牲口撒下的熱氣騰騰的糞里邊尋覓它們的營養物。

297.楊仁山之后百年，金陵刻經處在歐陽竟無和呂三代佛學大師及其后繼者薪火相承、在各方佛教人界士傾心護持下，行行重行行，延續而來。

298.授人以魚僅供一飯之需，教人以漁則終身受用無窮。

299.她的行為教人忍無可忍，她父親把她大罵了一頓。

300.“蒙以養正”，使蒙者不失其正，教人者之功也。張載