1.古人說“觀乎人文以化成天下”，這里已經提出人文教化關系到天下的治亂安危。

2.樹之風聲，才能教化民眾。

3.愛心是對幼者無怨無悔的教化，雖愚鈍無知而不舍；愛心是對愛人無我無私的忠貞，任山崩?？荻唤^；愛心是對長輩無日無夜的關懷，雖貧病交加而不棄；愛心是對祖國無邊無際。

4.凌遲不合法理，不該以血還血，即使罪犯臠割過別人;暴露犯人器官，妨礙教化;漢唐法典無凌遲，宋法也不該有。

5.道德文章，詩禮教化，雖可教人，卻不可能使得人人向善，更有那禁不住酒色財氣之誘惑者，今日向善，明日向惡，要治天下，唯有法家。

6.他們要求我們用最大的聲音，最敬佩和愉悅的感情和我們所經歷過的最宗教化方式的去認可。

7.民俗旅游資源是具有強大吸引力的旅游產品，善于開發、綜合性開發，才能發揮其歷史功能、教化功能、娛樂功能。

8.美國標準在亞洲只被日本的聯合公司擁有，它本來也是教化中國消費者的。

9.然，人心日益惡毒，黎民懵懂，不思上進，不懂教化之功，天生天殺，道之理也。

10.一是以般若波羅蜜教化大乘學人;二是勸化他人學**乘佛法;三是常行三品愿:一戒、二智慧、三平等;四是起心動念，符合于佛法。

11.城市名用建筑內的市民全都得到教化。

12.——但儒學，貪天之功以為己有，總想把這一切，都歸之于自己的教化。

13.然而一縣之中財賦征斂，獄訟審判、治安教化、災傷賑濟等等，事務繁雜，遠非三五行政官員所能勝任。

14.究竟上，伊朗裙釵在伊斯蘭信徒世界中是最有教化至多才多藝的。

15.我不敢說我的戲帶著教化作用，但起碼我可以在我的戲中不帶出壞的信息，現在很多人似乎為了目的在不犯法的情況下不擇手段地做著一些事情，這好像成了一種風氣甚至是一種大家默認的游戲規則，但我做人的原則是：寧愿少賺一點錢我都不愿那樣。

16.“黃崖教案”是太谷學派宗教化的轉折點，它的直接后果就是其宗教化的中斷，但中斷的深層次原因卻是近代中國社會的轉型。

17.他們皆稱贊各獲獎人的卓越成就，為世界和平及教化作出努力，實至名歸。

18.秋風落葉輕拂過宛如當年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛的老師。。。

19.是教育思想意識形態化，語文承載過多道德教化功能，很多是虛情假意偽道德和舊時代奴化思想糟粕。

20.雖然骨子里是個大膽潑辣的女人，可是到底受了這么多年的禮儀教化，真個讓王倫替她描眉畫眼時，雯雯還是感到一股難以言喻的羞臊。

21.但是這樣無情無義的人，其實才是真可憐憫者，更需要人好好教化！

22.勞動教育只有與其它教化方式相契合，才能突現自身的合理性，實現本真的教育精神。

23.但是假如一味固持君子的風骨，而棄絕對庸俗凡夫或奸佞小人的教化，又失去了仁人君子的慈悲。

24.雖閻王判官小鬼只為傳說虛妄，但其懲惡揚善的社會教化功用又為人們所稱道。

25.一個人只要有耐心進行文化方面的修養，就絕不至于蠻橫得不可教化。賀拉斯

26.您用智慧之光，照亮希望；您用樸實之情，教化世人；您用平凡之舉，抒寫偉大；您用勤勞之手，培育棟梁。師節，愿你恩師福壽齊天，天天開心！

27.天地生養萬物，大道教化萬物，萬物卻不知感恩，貪心無厭，哪還能得長生？除非老天是個傻子。

28.道格拉斯寡婦想要教化我，那我可受不了。

29.競技賽會力主和平共處，特重智慧、勇敢、節制與正義的身體教化。

30.隨著五谷傳遍整個人族，神農威望越來越大，伏羲見此開始逐步讓神農接觸人族共主的權力，讓神農去治理教化人族，自己則開始進行禪位的準備。

31.這個狀態是由進化和教化的聯合作用引起的。

32.古人講究“詩教”，就與教化兒童課本中出現韻律節奏有關。楊念群

33.戚園里有字牌，說子路任蒲邑宰時，謹遵孔子仁政德治的教導，處處體恤人民，造福大眾，組織百姓興修水利，布仁政，施教化，治蒲三載就有大成。

34.麗藻春葩，司教化，道貫古今仁義。

35.但史實充分證明，中國在鄭和時代就沒有侵略，沒有威脅，明成祖主張“厚往薄來”、“宣教化”，他說過對待別國千萬不能用兵，用兵是下下策。

36.近世教化不行，風俗頹敞，鄉鄰親戚，不相周恤。

37.在這一視野中，那種過于實在、過分依賴于生活實踐的教化信念受到了質疑。

38.豈有此理，我教化弟子，不計其數，哪有你這般，還沒進門就撒詐搗虛的。

39.謹啟蓬萊天仙子，純心妙道呂真人，誓佐踢師宣教化，巡游天下武靈，親受鐘離傳秘法，誓將法力救群生。

40.可以說，作為祭祀孔子的廟宇和禮樂教化的場所，孔廟是中國文化一脈傳承、連綿不息的具體象征，更是中華民族慎終追遠、崇德報功優良傳統的集中體現。

41.爹爹常說，華下天府是文化禮義之邦，王道教化，路不拾遺，夜不閉戶，人人講信修睦，仁義和愛。

42.不錯，要是宋江不接受招安，說不定還有和本教化江而治，南面稱王的機會，可惜雙雄相爭，徒留遺憾哪！

43.先生數十年來，提倡變法圖強，教化萬千學子為國效力，功耀千秋，才是大智大慧。

44.“愛國”是梁啟超最可貴的思想精粹之一，他提出的“愛國如家”的主張，不僅影響到自己的子女，而且對當時許多人都起到了教化作用。

45.圣人的典籍，是用來講教化的，只要熟悉經文，粗通傳注大義，常使自己的言行得當，也足以立身做人就行了。顏之推

46.大道至深，我今將其闡揚光大，是故立闡教，以盤古幡鎮壓闡教氣運，教化洪荒眾生！

47.登基以后可以說我是手不釋卷，了解了教化的根本，政治的基礎。

48.黃崖山事件后，李光炘采取去宗教化的手段以保存學派命脈。

49.小太妹，姐大，女殺手，尖酸刻薄傲嬌千金，女忍者，洋妞異能者，巫女，妖女，魔女……！才是本老師的教化之責！

50.教育是傳承文明，塑造個體，教化人民，促進人的全面發展的事業。

51.楚浩然心里簡直快氣炸了，想自己降貴紆尊的來見他，卻如此不識抬舉，果然是市野小民，不可教化。

52.謠諺所傳達的倫理觀念，既有與官方正統教化倫理高度一致的一面，同時也不乏異質的聲音。

53.千百年來，我們的前輩或肝腦涂地或胼手砥足，在無數個日夜里皓首窮經，就是為了讓我們這一代可以穿過美麗的花徑，到杏壇前去接受教化。張曉風

54.因此圣人用無為的觀點對待世事，用不言的方式施行教化;聽任萬物自然興起而不為其創始，有所施為，但不加自己的傾向，功成業就而不自居。

55.刑颙為勸學從事，韓衍為典學從事，與刑颙共同負責教化事宜。

56.神仙縹緲太虛私世俗無由得見之幸遇門庭開教化，臨逢齋醮莫推辭擔家造孽常終日，作福治心只暫時更到時來心不謹，終身何以報恩。

57.秋風落葉輕拂過，宛如當年您寬厚的手、慈祥的話，給我最溫柔的撫慰、最誠摯的教化。祝福您我親愛的老師，祝您節日快樂，幸福如意！

58.凡教化之不立，而萬民不正也。

59.高雄先生雖盲，但心中透亮，與賢妻一起，欲效仿孟母三遷，以期教化激勵愛子，在馬廄前以“三防”。

60.致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。