61.幾個回合下來，誰都不甘服輸，只好去找經驗豐富的老教員做評判。
62.我們坐在教員休息室里，除了一圈沙發，空無他物。
63.如果你要離開班上，應該得到教員的許可。
64.當教員走進來時，教室里安靜下來。
65.我認為每個人都是有本質的。想我的本質就是流氓，土匪。如果放到合適的地方就大放光彩，可是在城市里做個市民。在學校里做個教員就很不合適了。王小波
66.孩子是要別人教的，毛病是要別人醫的，即使自己是教員或醫生。但做人處事的法子，卻恐怕要自己斟酌，許多人開來的良方，往往不過是廢。
67.數學教員把藝術家的人造物品有節奏地放到搭載東西里。
68.三位教授被請來對新教員設計的教案做出評估。
69.我是一個自由職業藝術者，設計師和兼職美術教員。
70.此外，一名科學課教員會與學生個別訪談。
71.杜江群當年是孝感軍政大學的政治教員，時年，因患結核病到羊樓洞療養所治療。
72.目睹這一幕，演出隊教員張楚楚一臉欣喜地說，這全都歸功于剛剛舉辦的集團軍文化骨干集訓。
73.父親那時是本村農民識字班文化教員，村里唯一的一份。
74.開學伊始，空軍工程大學社科部教員彭波進入緊張忙碌的狀態。
75.又比如，我們現在缺乏教員，可以安排一批軍隊轉業干部去教書。
76.她年輕時是一位高中教員。
77.北大關于文學哲學等學系，本來有若干基本教員，自從胡適之君到校后，聲應氣求，又引進了多數的同志，所以興會較高一點。
78.持有CAAC、FAA、JAA現行有效的飛行教員執照和體檢合格證。
79.課堂講稿的部分包含了進行談判角色扮演模擬的說明，以及課堂練習的討論問題或是教員筆記。
80.兩年后，他被調去軍委二局擔任通信教員和機務員。
81.營連干部帶頭唱、班排比唱、小教員教唱、個人抽唱，氛圍很濃。
82.我是名教員，我不得不精打細算。
83.教員把試卷分發給學生。
84.夏先生，這是史密斯先生，他是我們系的教員。
85.書是美味的佳肴，讓人大快朵頤，語文書是動聽的音樂，讓人賞心悅目；書是甘醇的美酒，讓人回味無窮；語文書是簡單的歌譜，讓人朗朗上口；語文書是精干的教員，讓人學識淵博。
86.塾師階層也逐漸消退，由學堂教員代之，從而開始了近代中國教育職業群體的轉換。
87.那個人是位教員，對不對？
88.男性，教員，常于飯前上腹痛，已兩年之久。
89.圖書館無法訂購所有刊載大學教員文章的期刊，更不用說會議錄和工作坊資料。
90.周作人和魯迅商量，覺得徐玉諾很靠得住，就托了他，并介紹說吉林毓文中學正在關內聘請教員，文學研究會的王統照已前去，可以在那教一段書，也可增長見聞。
91.是的，我們有這樣教員在人文大學！
92.市長，你只要抓住一兩個違反的典型，狠狠地從從重處理，當反面教員把文章做足做大，就會收到重足而立，側目而視的實效。（http://www.9061xoxo.com教員造句）
93.下面是由教員推薦的資源。
94.樊蔚勛被錯劃為“右派”，并下放在黑龍江八一農墾大學農機系當教員。
95.我本來不懂這個問題，后來教員給我解釋了。
96.學校主管已為下學年招聘了新教員。
97.弊源有二:一是教科書編者，專門抄書，表示專家架子;二是教員不知分出重輕，全課名詞，必要學生硬記。
98.教員要承擔三重責任：教學、研究與服務。
99.這名教員說，實戰元素貫穿考核全程，沒有敵情觀念，隨時都有可能“陣亡”。
100.在那些他如果與之演講的醫學系學生和教員中，有許多畢業于史蒂文斯高中，有一些還會記得他教過他們。
101.這封信在全體教員中傳遞。
102.他們在指控那名教員打分數有政治成見。
103.李教授跌跌撞撞地跑來了，身后跟著呼天喊地的李太太，兩個教員的太太扶著她。
104.金手指:說的很對于，邦德教員。著對于我更有效。
105.中教員！還是不減得好！
106.正因為那個原因，我希望讓他呆在監獄里，給干壞事的人做個反面教員。
107.他一直擔任猶他州立大學和俄亥俄州州立大學的教員。
108.我是你們的教員嗎？
109.最新消息：福克斯電臺核實，處于調查中的這名老師名為米歇爾。普勒斯敦，三年級心理學及世界地理學教員。
110.時逢教員節，是向一切教員表達謝意的日子。
111.很多公司拼命的教員工方法，而不是激發他們的內在動力。
112.如果我們培訓一批合格的教員，地方上可以容納。
113.當然，轉業干部中能當大學教員的，即使有也是極個別的。但是，能當中學、小學教員的還有的是。
114.教員們對工作松松垮垮。
115.畢業后，他擔任過一段時間的中學教員，后赴濟南，在省教育廳任督學，被派前往萊陽縣，籌建二鄉師。
116.我們需要更多合格的教員。
117.老舍經歷了由“教員”向“寫家”的逐步轉換歷程。
118.然后教員把考卷發給了學生。
119.為保證教學效果，姚教員自籌資金購買工具和電子元件，搜集一些廢棄的家用電器作為示教器材，并發動電學教研室的其他教員加入到這項工作中。
120.從窗戶入眼樓下各個倉猝驅馳的學生，互相牽手的情侶，偶爾的教員，行動蹣跚的老人。
