241.本文對(duì)語(yǔ)文課堂教學(xué)的管理問(wèn)題加以論述。
242.第三章語(yǔ)文閱讀教學(xué)與形象思維。
243.他重返教學(xué)崗位。
244.提倡職業(yè)教育固然不錯(cuò)，然而要明白職業(yè)教育不單是教學(xué)生一種比人家好些的職業(yè)，使得他容易賺錢(qián)，因?yàn)橘嵙隋X(qián)不必一定是快樂(lè)的；同時(shí)，需要教學(xué)生知道這種職業(yè)本身的好處，使得他對(duì)于這種職業(yè)有精神上的快樂(lè)。
245.對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可齲。
246.本文對(duì)在中學(xué)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)作了較為深入地研究和探討。
247.教育局經(jīng)過(guò)反復(fù)開(kāi)會(huì)討論，集思廣益，終于制定了比較完善的教學(xué)計(jì)劃。
248.我們?cè)谡Z(yǔ)言教學(xué)中非常強(qiáng)調(diào)交際教學(xué)法。
249.卸去院長(zhǎng)一職后，這位教授又回到了教學(xué)崗位。
250.此外，工作組亦特別著重推行支援通識(shí)科的教學(xué)策略。
251.蔣老師的教學(xué)很有特色，不但講得深入淺出，而且還注意因材施教，調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
252.甚至在舊世界，電影教學(xué)也不乏提倡者。
253.張老師備課認(rèn)真鉆研教材，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
254.它既適合課堂教學(xué)使用又適用于自學(xué)。
255.本課教學(xué)目標(biāo)
256.他們?cè)谛浇鹞⒈〉?B>教學(xué)崗位上辛勤工作著。
257.王老師在教學(xué)中注意傳授基礎(chǔ)知識(shí)。www.9061xoxo.com
258.成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的欲望。
259.語(yǔ)文實(shí)踐的綜合性，要求教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，走大語(yǔ)文教育之路，特別是重視開(kāi)放語(yǔ)文資源，拓展學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐的空間，增加實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)文的機(jī)會(huì)。
260.教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于關(guān)于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
261.我們?cè)O(shè)計(jì)并出版國(guó)際教學(xué)教材。你呢？
262.生產(chǎn)實(shí)踐是高職實(shí)踐教學(xué)的主要形式和重要環(huán)節(jié)。
263.明天，語(yǔ)文老師在我們班舉行觀摩教學(xué)。
264.教學(xué)改革的目的是為了做到教學(xué)相長(zhǎng)，學(xué)生能學(xué)得更好，老師教的水平也能得到提高。
265.該學(xué)校決定采用先進(jìn)的教學(xué)方法來(lái)教育學(xué)生。
266.初中化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙和基礎(chǔ)階段。
267.這樣的集體工作有助于較快地改進(jìn)教學(xué)方法。
268.凡是從事教學(xué)工作的人都必須取得教師資格。
269.本文還探討了亞言語(yǔ)對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的啟示。
270.用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，讓教學(xué)因愛(ài)而充滿生命力。
271.教學(xué)語(yǔ)用學(xué)思想是從古代開(kāi)始孕育和形成的。
272.瑪麗從她的教學(xué)中得到很大收益。
273.我們班來(lái)了一位新的語(yǔ)文教師，她叫周慶芝，她不僅年輕，口齒伶俐，說(shuō)普通話的教學(xué)方法也是一流的。文能罵的你歸天隱居，武能舉起粉筆行云流水。
274.學(xué)習(xí)不知道疲倦是有智慧的表現(xiàn)；教學(xué)生不感到疲倦，是仁慈的表現(xiàn)。
275.想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)從自己正派為人做起。
276.他讀了一篇關(guān)于英語(yǔ)教學(xué)的論文。
277.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正在籌劃蓋一棟教學(xué)大樓。
278.我們做教師的人，必須天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)行再教育，才能有教學(xué)之樂(lè)而無(wú)教學(xué)之苦。自己在民主作風(fēng)上精進(jìn)不已，才能以身作則，宏收教化流行之效。
279.教學(xué)必須符合人的天性及其發(fā)展的規(guī)律。這是任何教學(xué)的首要的、最高的規(guī)律。只教給學(xué)生以最本質(zhì)的、最主要的東西，才能切切實(shí)實(shí)地掌握這種教材，使它不可磨滅地銘記在學(xué)生的記憶里。
280.在教學(xué)中，框圖是一種很有用的工具。
281.結(jié)果:新的教學(xué)方式可應(yīng)用于制劑工程學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
282.老師在教學(xué)中經(jīng)常提出一些問(wèn)題叫同學(xué)們討論。
283.我們決不允許它影響我們的教學(xué)。
284.我們的學(xué)校，是一所嶄新的學(xué)校，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備：電腦室、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、多功能電化教育教室、電子琴教室、舞蹈教室；物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室等等，給我們的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供了良好的硬件環(huán)境。校園里還建成了道塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，塑膠籃球場(chǎng)，單雙桿運(yùn)動(dòng)區(qū)及室內(nèi)游泳教練池等一批運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施。
285.無(wú)論在哪里，教學(xué)能力都是至關(guān)重要的。
286.為了在教學(xué)上取得預(yù)想的結(jié)果，單是指導(dǎo)學(xué)生的腦力活動(dòng)是不夠的，還必須在他身上樹(shù)立起掌握知識(shí)的志向，即創(chuàng)造學(xué)習(xí)的誘因。
287.真情的交融，使師與生雙方都同時(shí)感受教與學(xué)的無(wú)窮的趣味與自身的無(wú)法估量的潛力，使教學(xué)活動(dòng)進(jìn)入師生對(duì)話、充滿生命活力的完美的境界。
288.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境促進(jìn)了作文教學(xué)的發(fā)展。
289.實(shí)驗(yàn)組學(xué)生對(duì)案例教學(xué)之接受度給予正面肯定。
290.暗示是現(xiàn)代體育教學(xué)的主要方法之一。
291.我們的教育、教學(xué)、科研，要齊頭并進(jìn)。
292.我們學(xué)校由五棟教學(xué)樓圍成的“回”字形，高大教學(xué)樓的每一層，都種有許多花草，有紅艷艷的杜鵑，有小巧玲瓏的茉莉，還有紫紅色的蝴蝶蘭。
293.子厚以禮教學(xué)者，最善先有所據(jù)守。
294.為了滿足四個(gè)現(xiàn)代化的需要，提高教學(xué)質(zhì)量已是刻不容緩。
295.這一方法給教學(xué)帶來(lái)了活力，也使知識(shí)的吸收變得容易了。
296.睡覺(jué)是測(cè)試?yán)蠋?B>教學(xué)水平的最好工具。
297.就如何提高動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)生理學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)質(zhì)量提出了相關(guān)對(duì)策。
298.我們?cè)谟⒄Z(yǔ)教學(xué)上還有固定不變的參考標(biāo)準(zhǔn)嗎？
299.大多數(shù)教授都投身于教學(xué)，而不是研究。
300.張老師積極改進(jìn)教學(xué)方法，努力探索教學(xué)規(guī)律。
