教科造句,教科造句大全

181.市教育科研網(wǎng)試驗(yàn)網(wǎng)一期工程已通過(guò)驗(yàn)收,基于市教科網(wǎng)的應(yīng)用項(xiàng)目正在大力推進(jìn)。

182.大同云岡石窟被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入世界文化遺產(chǎn)名錄。

183.這種寬松的貨幣政策很有可能給股票和房地產(chǎn)市場(chǎng)上緊發(fā)條,使資產(chǎn)價(jià)格上漲幅度之大、速度之強(qiáng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎教科書上的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。

184.從中我們可以看到本套語(yǔ)文教科書的基本特點(diǎn)。

185.星期二的消息說(shuō)星期六和星期天成千上萬(wàn)的中國(guó)人走上街頭,對(duì)日本新歷史教科書不肯承認(rèn)日本在第二世界大戰(zhàn)所犯暴行的這段歷史進(jìn)行憤怒聲討。

186.本來(lái)是一度出現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)教科書里的一句意義含混的用語(yǔ)“創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)”,在此選舉年開(kāi)始在美國(guó)政治辭匯里大行其道。

187.讀一篇不拘形式的隨筆或讀一篇形式嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撐模x報(bào)紙上的體育消息或讀化學(xué)教科書的目的和要求迥然不同。

188.媽媽在也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。一手拿著打火機(jī)、一手拿著教科書。那里不會(huì)點(diǎn)哪里。

189.指出目前教科書中“簡(jiǎn)諧振動(dòng)的合成”的提法沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的物理意義,是一個(gè)錯(cuò)誤概念,應(yīng)當(dāng)予以糾正。

190.歷史有兩部:一部是官方的,騙人的歷史,做教科書用的,給王太子念的;另外一部是秘密的歷史,可以看出國(guó)家大事的真正的原因,是一部可恥的歷史。

191.為了提高學(xué)生對(duì)古文學(xué)的興趣,教育部日前向社會(huì)征集"古辭新韻",即用流行歌曲來(lái)詮釋教科書上的詩(shī)詞。

192.我們要活的書,不要死的書;要真的書,不要假的書;要?jiǎng)拥臅灰o的書;要用的書,不要讀的書。總起來(lái)說(shuō),我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo),不要以文字為中心的教科書。陶行知

193.尤其是在日本至今仍不謝罪,并在歷史的教科書中肆意掩蓋對(duì)周邊國(guó)家的血腥侵略行徑的今天,我們決不能好了瘡疤忘了痛。

194.指出了一些教科書在不定積分的計(jì)算上存在的一個(gè)問(wèn)題,并給出了解決這一問(wèn)題的方法。

195.該木簡(jiǎn)可能成為表明奈良時(shí)代中國(guó)式教科書得到廣泛使用的史料。[www.9061xoxo.com造句網(wǎng)]

196.這從諸多差別不大的行政法教科書當(dāng)中可以一葉知秋。

197.“每一個(gè)小孩都是一本生動(dòng)有趣的故事書。”大人說(shuō)。“每一個(gè)大人都是一本呆板無(wú)聊的教科書。”小孩說(shuō)。

198.事實(shí)上所有內(nèi)科學(xué)教科書都提到治療說(shuō),不過(guò)內(nèi)容通常較為簡(jiǎn)淺而已。

199.那種只有一個(gè)籠統(tǒng)說(shuō)法的囫圇吞棗式的教科書,只能使學(xué)生"食而不化",www.9061xoxo.com難以理解。

200.對(duì)教科書的錯(cuò)誤必須修正,否則會(huì)謬種流傳,誤人子弟。

201.駭客帝國(guó)為科幻電影重新改寫了教科書。

202.編寫一部小學(xué)教科書,非一朝一夕所能完成。

203.文學(xué)是人的生活的教科書。車爾尼雪夫斯基

204.*彎國(guó)民小學(xué)中年級(jí)綜合活動(dòng)領(lǐng)域教科書融入品德www.9061xoxo.com。

205.大學(xué)校長(zhǎng)是那部教科書的第一執(zhí)筆人www.9061xoxo.com。

206.另外,朝鮮古代的漢語(yǔ)教科書《樸通事諺解》中也有多處話本《西游記》的引文。

207.孫犁作為中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上“荷花淀”派的創(chuàng)始者,以其獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格一直被寫在主流文學(xué)的教科書中。

208.游行者是被日本篡改歷史的新教科書所激怒的,他們說(shuō):日本人掩蓋了他們?cè)诙?zhàn)中在中國(guó)犯下的滔天罪行。

209.這堂課程除了列出教科書上的討論及問(wèn)題外,尚有幾個(gè)課堂作業(yè)。

210.這些中國(guó)教科書的問(wèn)題不只是不確切,而是不平衡。

211.本次實(shí)驗(yàn)的樣本是中央教科所深圳南山附屬學(xué)校高一學(xué)生,實(shí)驗(yàn)時(shí)間為一學(xué)期。

212.學(xué)校把教科研工作作為教育改革與發(fā)展的第一推動(dòng)力。

213.華沙老城區(qū)被納粹德國(guó)摧毀,重建可謂是歷盡艱辛,現(xiàn)在波蘭首都古老的心臟地區(qū)有點(diǎn)像電影的布景,盡管如此,她還是被聯(lián)合國(guó)教科文組織授予世界遺產(chǎn)的稱號(hào)。

214.中新網(wǎng)電據(jù)*彎“中廣新聞網(wǎng)”報(bào)道,墨西哥的新學(xué)期即將開(kāi)始,但新印制的小學(xué)教科書卻錯(cuò)誤百出,出現(xiàn)許多拼字錯(cuò)誤、文法錯(cuò)誤、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。

215.教科研從教師和學(xué)生及學(xué)科的實(shí)際出發(fā),解決發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題。

216.日前,重慶出版社出版《暗斗明爭(zhēng):狐貍出更》,作者祝和平整理出百十條“老狐貍智慧”,打造職場(chǎng)菜鳥(niǎo)變達(dá)人的實(shí)戰(zhàn)教科書。

217.法包含著一個(gè)民族經(jīng)歷多少世紀(jì)發(fā)展的故事,因而不能將它僅僅當(dāng)作好象一本數(shù)學(xué)教科書里的定理公式來(lái)研究。為了知道法是什么,我們必須了解它的過(guò)去以及未來(lái)趨勢(shì)。

218.我激動(dòng)萬(wàn)分,我終于嘗到了教科研的甜頭。

219.站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我回首那一段科研經(jīng)歷,我懂得了教科研需要合作。只有合作,才能成功。

220.青春一首歌,她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書,她啟迪著我們的智慧和心靈。

221.“徽章”每?jī)赡暧陕?lián)合國(guó)教科文組織和該國(guó)的合作伙年共同頒發(fā)。

222.這種概觀縱覽式的方法是這些教科書所犯的最大錯(cuò)誤。

223.但每一次分娩和教科書差別相遠(yuǎn),從發(fā)生規(guī)律宮縮的間隔到可預(yù)見(jiàn)的進(jìn)程。

224.原始論文和教科書中的文獻(xiàn)幾乎是難以置信地龐雜。

225.在教育方面,什么學(xué)制、備課、訓(xùn)導(dǎo)綱要、教科書籍,比起教師來(lái),都居于次要地位。

226.法包含著一個(gè)民族經(jīng)歷多少世紀(jì)發(fā)展的故事,因而不能將它僅僅當(dāng)作好像一本數(shù)學(xué)教科書里的定理、公式來(lái)研究。為了知道法是什么,我們必須了解它的過(guò)去以及未來(lái)趨勢(shì)。

227.他的功勛彪炳,值得在教科書里大寫特寫。

228.為此,布什總統(tǒng)承諾向利比里亞學(xué)校贈(zèng)送本教科書,并向000名利比里亞學(xué)生提供在當(dāng)?shù)刂圃斓恼n桌椅。

229.愛(ài)情是一本教科書,它教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

230.獅子王維阿在對(duì)陣維羅納時(shí),從本方后場(chǎng)斷球后開(kāi)始了漫長(zhǎng)的奔襲與過(guò)人,這個(gè)進(jìn)球是足球史上的經(jīng)典教科書。

231.美國(guó)汽車協(xié)會(huì)有專門的教科書教人們?nèi)绾尾僮髋艡n桿,但是現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐至關(guān)重要。

232.學(xué)院將寄發(fā)給你所需的教科書和輔導(dǎo)材料,對(duì)每一門學(xué)科都安排有學(xué)習(xí)計(jì)劃。

233.學(xué)校注重產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合,相互促進(jìn),教科研工作取得較大發(fā)展。

234.仿人智能積分控制算法已被提出并被寫入教科書中,是一種公認(rèn)的有效的先進(jìn)算法。

235.他是一個(gè)基督教科學(xué)派的信徒,在這艘潛艇上自告奮勇主持了星期禮拜儀式。

236.《基督教科學(xué)針言報(bào)》還援引了蘭德公司恐怖主義分析家約翰·帕拉茲尼的話說(shuō),這不僅對(duì)于政府是一個(gè)難題,對(duì)那些企業(yè)來(lái)說(shuō)同樣也是一個(gè)難題。

237.教科書把它作為反面材料一語(yǔ)帶過(guò),而研究者即使在進(jìn)入新時(shí)期之后也沒(méi)有表現(xiàn)出興趣。

238.茍少華說(shuō),現(xiàn)在國(guó)家提倡建設(shè)節(jié)約型社會(huì),在中小學(xué)生不同年級(jí)間交換教科書是一個(gè)很好的節(jié)省途徑。

239.廣西南寧市邕寧區(qū)蒲廟鎮(zhèn)和合小學(xué),二年級(jí)學(xué)生莫肖珍和同學(xué)領(lǐng)到免費(fèi)教科書。

240.聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)機(jī)構(gòu)的官員擬定造訪蒂瓦拉庫(kù),以確定這個(gè)著名景點(diǎn)是否需要被從世遺名錄中除名。

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