61.這一次竟成了他對教育體制最后的嘲弄。

62.兒童之精神，雖以外物而有殊別：然有不可不同具者，則為中國國民應有三：德與智與美三者。所以養成之者，則有小學校與社會教育。

63.逆境里正確認識自我；逆境完善自我；逆境成熟自我；沒有哪種教育能及得上逆境。（源自造句網）

64.在下屆選舉中教育可能成為最重要的一個議題。

65.她一直在自己教育孩子。

66.周總理用自己的品質、行為、思想、工作寫的書，可以“廉頑立懦”，可以“滌私愧貪”，它將永遠教育中華民族的世世代代。

67.用來指責美國教育的數據被高度政治化了。

68.窮人和未受過良好教育的人在這些改革中表現最差。

69.他們同以南方為大本營的教育改革勢力集團有著密切的聯系。

70.許多大學都設有教育學院。

71.真正的教育與其說是言辭，無寧說是在實踐。

72.他受過更高的教育，擁有化學博士學位。

73.作為一個父親，最大的樂趣就是在于：在其有生之年，能夠根據自己走過的路來啟發、教育子女。

74.政府建立了一個兒童教育慈善機構。

75.我認為教育是生活的過程，而不是將來生活的預備。

76.總體看來，這所大學評估教育質量的方法寥寥無幾。

77.如今政府希望抓住教育上的主動權。

78.我們已經撥出了一筆教育經費。

79.那些人沒受過教育，而且態度粗魯。

80.做父母的對于子女的早年教育決不是一種無效勞動。雖然在某些年月里，好像被教育者處于沉睡狀態，沒有見到效應。但是，到后來終有一天，會看見大有好處的。

81.他全身心地投入到年輕人的教育中。

82.我們的學校，是一所嶄新的學校，擁有先進的教學設備：電腦室、語言實驗室、多功能電化教育教室、電子琴教室、舞蹈教室；物理、化學、生物實驗室等等，給我們的教學和學習提供了良好的硬件環境。校園里還建成了200米6環道塑膠田徑運動場，塑膠籃球場，單雙桿運動區及室內游泳教練池等一批運動場地及設施。

83.越來越多的人重返學校接受全日制教育。

84.以教育實踐活動為契機，大力推進美好鄉村建設！

85.他在大學受了四年正規教育。

86.假使我們希望所辦教育與現代的社會生活發生一種密切的關系，給學生一種適當的訓練，使他們在社會中間成為有用的人，自重的人，則需要研究種種社會變遷。

87.教育子女要有方，打罵只會適得其反。

88.他們要求保證政府切實執行其教育方針。

89.居民們普遍都很貧窮，受教育程度低，居住條件較差。

90.從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

91.他總是做損人利己的事，群眾對他意見很大，我們要幫助教育他。

92.一個沒教基礎算術知識的教育體制是有嚴重缺陷的。

93.他想受到大學教育。

94.他幾乎沒受過正式的學校教育。

95.教育水平極低。

96.他總是一心想著教育事業。

97.教育的最大的秘訣是：使身體鍛煉互相調劑。

98.妨礙我國教育募捐政策執行效率的高校因素表現為募捐意識不強，“守株待兔”思想嚴重；缺乏募捐規劃；募捐物種類單一；募捐專業化程度較低、募捐資金使用不夠規范等方面。

99.在道德教育方面，只有一條既適合于孩子，又對各種年齡的人來說都最為重要，那就是：盡不侵害他人。乃至教人為善這一條，假設不從屬于這個教訓，也是虛偽的、矛盾和有害的。

100.在教育研討會上，她以自己多年實踐經驗，批評了生搬硬套外國教育理論的片面作法。

101.我們已發起一場要求改善幼兒園和中小學教育服務的運動。

102.天賦差的孩子需要特殊的教育。

103.成功的教育是“虎父無犬子”，失敗的教育是“母強子弱”。有修養的父母總是把培養生活自理能力和自學能力當作教育孩子的頭等大事。

104.文學，其實一向是教育的伙半；文學的展和受教育程的要求的發展，一向是平行的。

105.要用四通八達的教育來創造一個四通八達的社會。

106.她算得上是受過教育——家庭教育。

107.她把她的各項活動都限制在教育圈內。

108.好孩子都是教出來的。優秀父母，他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思。

109.誰要是自己還沒有發展培養和教育好，他就不能發展培養和教育別人。

110.前后不一致是教育中最嚴重錯誤之一。

111.教育是把人內心勾引出來的工具和方法。

112.他們早期受過的教育把他們訓練得俯首帖耳、唯命是從。

113.目前，各高校由予校園規模的擴大，校舍的更新，教學樓的翻建等投入巨大，基本上是負債運行，自顧不暇，無力兼顧成人教育，甚至還希望通過成人教育來彌補經費的不足。

114.老師沒日沒夜嘔心瀝血地加班工作，為的就只是教育好每一個學生。

115.只有當你不斷地致力于自我教育時，你才能教育好別人。

116.皮鞭抽打是不會產生賢才的，引申之意是賢人在于教育培養。

117.教育的目的，是替年輕人的終生自修作準備。R。M。H。

118.我沒有受過正規教育。

119.爸爸經常教育我，不要厭倦學習，要懂得開卷有益的道理。

120.許多人將教育作為贏得更好的生活的手段。