241.有時落日泛起紫紅的余暉，有時散發出橘紅色的火光燃起天邊的晚霞。在這絢爛的日落景象中，我慢慢領悟了父親所說的整體勝于局部總和的道理。

242.我們要使學校成為團結、和睦的整體，而不是蠅營狗茍，鉤心斗角的場所。

243.即便哲學真的就這樣在科學體系中安營扎寨，它也并不因此就非得要徹底放棄與作為形而上學之標志的整體性的聯系。

244.實際表明，采用梁下增加支座和板下做“板下整體式補強”對澡塘梁板進行加固，方法簡單實用且行之有效。

245.如果師生員工對學校的認同度高，能以主人翁的精神投入學校的各項工作，愛崗敬業，盡心盡力，則學校的政策得以順利實施，學校的整體計劃得以成功實現，學校的社會影響力將日益增強，學校的聲譽和威望也將蒸蒸日上。

246.我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是氣力。