61.他快因感染而死了你們還玩文字游戲？

62.原來和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的，他們的快樂象貪玩的小孩，游蕩到天光，游蕩到天光卻還不肯回來。

63.語(yǔ)言既然是音響形象的堆棧，文字就是這些形象的可以捉摸的形式。

64.情感廣告文案創(chuàng)作其實(shí)也是如此，有洋洋灑灑上千字的感性故事，也有只言片語(yǔ)的靈魂文字，更有一切盡在不言中的空靈境界。

65.大約在公元前，巴比倫算術(shù)已經(jīng)演化成為一種高度發(fā)展的用文字敘述的代數(shù)學(xué)。

66.用文字記載一種色彩，叫做透明！用日期記載一種芳香，叫做春天！親愛的，日記情人節(jié)到了，我珍藏愛情，更珍惜你！

67.現(xiàn)在，中國(guó)少數(shù)民族都各自有了一部文字記載的簡(jiǎn)史。

68.他一直在用雙關(guān)語(yǔ)，一直玩文字游戲。

69.我們大部份的生命都浪費(fèi)在文字語(yǔ)言的捉摸上。

70.我喜歡安靜的守著那份對(duì)你的喜歡，偶爾用一點(diǎn)心情文字記錄著這份感情，安靜時(shí)我可以聽到你對(duì)我的呼喚，所以我還是要安靜的聆聽你的聲音。

71.最古的埃及文字似乎除了咒語(yǔ)，就是醫(yī)藥處方，道德格言和簡(jiǎn)樸的記錄。

72.文字本身不具備終極力量，它只是一個(gè)過程。是人走路時(shí)踩出的一個(gè)腳步。

73.語(yǔ)言是從心里發(fā)出來的聲音；書寫是從心里發(fā)出來的文字；聲音文字表現(xiàn)出來，君子和小人就看出來。

74.我暗想這個(gè)人自視甚高，看來文字總也是好的，便不相強(qiáng)。

75.背熟了，對(duì)了解西方文化，對(duì)研究文字的運(yùn)用都有好處。

76.英文字的拼法沒什麼規(guī)律。

77.在學(xué)生作文的字里行間，教師加進(jìn)了修改的文字。

78.桃花雖美，但片片桃林更是浪漫迷人。走進(jìn)一片桃林，桃花似海，一陣風(fēng)拂來，會(huì)有片片桃花瓣吹落在地。那情形，簡(jiǎn)直是無法用文字形容出來的。

79.插補(bǔ)文字似乎是在原文完成后不久被補(bǔ)充進(jìn)來的。

80.我并不想多用文字來介紹音樂，擁有太多旁白是尷尬的，如同你講一個(gè)冷笑話，對(duì)方?jīng)]有聽懂或者沒興趣聽。最后由你自己指出了笑點(diǎn)所，對(duì)方擠出的笑會(huì)有多勉強(qiáng)，想必你也能想象。

81.鼠標(biāo)釋放后包含在矩形中的任何對(duì)象都被選定，畫圖程序和許多文字處理器的用戶可能很熟悉這個(gè)習(xí)慣用法。

82.門上方的文字是用英文刻印的。

83.你這篇文字書法標(biāo)新立異，字字筆走龍蛇，切實(shí)是書法中的"下里巴人"，堪稱妙筆生花，不同凡響。

84.星空之下，坐著旋轉(zhuǎn)木馬，我沒有放棄，那個(gè)一生的夢(mèng)想，我還在追尋，靠自己的翅膀，飛上星空。靠自己的文字，寫下炫爛。靠自己的力量實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我曾經(jīng)的世界支離破碎，作為交換，我現(xiàn)在的世界陽(yáng)光明媚。

85.書本是常識(shí)的一臺(tái)電腦，標(biāo)題是主機(jī)，目錄是鍵盤，文字、標(biāo)點(diǎn)是書本的內(nèi)存。

86.如果沒有人陪，學(xué)著一個(gè)人聽音樂看書寫文字。這是個(gè)好習(xí)慣。

87.在鄉(xiāng)土社會(huì)里不用文字絕不能說是“愚”的表現(xiàn)了。面對(duì)面的往來是直接接觸，為什么舍此比較完善的語(yǔ)言而采取文字呢？

88.這時(shí)的歌，就像品一口上佳的清茶，慢慢品著歌，書上的文字鮮活起來。這變化多然而又自失起來，姿的旋律，讓我的那顆壓抑的心平靜了，好像同這旋律融入在墨黑的夜色之中。

89.這段艱澀的文字可以作出好幾種解釋。

90.以色列感到到處都有危險(xiǎn)，甚至紙面上的文字也是刀槍林立。

91.因?yàn)檫@些文字是用凸起的點(diǎn)和劃寫成的，士兵通過觸摸來“讀”信息。

92.你們用文字編織著世界的繁華，你們用鏡頭記錄著國(guó)民的生活，你們用真誠(chéng)傳達(dá)著溫馨的情感。你們辛苦了，記者節(jié)來臨之際，祝愿天下所有記者幸福平安！

93.現(xiàn)在有些學(xué)生雖然有著得天獨(dú)厚的生活條件，在學(xué)習(xí)上卻無所用心，上課悠游自在，寫出的文字也是無病呻吟，這不能不讓父母和老師擔(dān)憂。

94.世界上不可能用任何人力材料建筑的宮殿和城堡，原可以用文字作成功的。

95.當(dāng)你明天開始生活的時(shí)候，有人跟你爭(zhēng)執(zhí)，你就讓他贏，這個(gè)贏跟輸，都只是文字的觀念罷了。當(dāng)你讓對(duì)方贏，你并沒有損失什么。所謂的贏，他有贏到什么？得到什么？所謂的輸，你又輸?shù)绞裁矗渴ナ裁矗?/p>

96.該書文字枝蔓，主題不明。

97.他曾嘗試注釋荷馬著作的一段文字。

98.我已依文字作過推理論證。

99.他們用縮寫文字和一些記號(hào)來描述運(yùn)算。

100.在新聞、出版、廣播、影視等領(lǐng)域，目前中國(guó)用少數(shù)民族文字出版近百種報(bào)紙，用少數(shù)民族文字出版雜志。

101.松樹林，故鄉(xiāng)的松樹林，你一直在我的夢(mèng)中，點(diǎn)染著我心野中的這棵小樹，那么的綠意盎然。當(dāng)我文字的小樹苗，一點(diǎn)點(diǎn)地在心靈陽(yáng)光照耀下成長(zhǎng)，逐漸成為一顆大樹的過程，多需要這山一般厚重的精神來鼓勵(lì)呢。

102.大多數(shù)的民俗故事最終會(huì)從口頭傳統(tǒng)演變成文字形式。

103.我要給我的文字賦予更多的思想和靈魂，用一顆優(yōu)雅的心去守候一生的美好，讓文字之花開出一季又一季的繽紛和美麗；我要用文字將生活梳理成唯美的畫卷，讓我的聽雨樓永遠(yuǎn)有詩(shī)，有夢(mèng)，有鳥語(yǔ)，有花香。

104.他喜歡文字和形象，"藍(lán)色"是他最喜歡的詞之一。

105.閱讀是一種精神的按摩。當(dāng)合上書的時(shí)候，你一下子蒼老又頓時(shí)年輕。菲薄的紙頁(yè)和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的靈魂和它發(fā)生共振，為精神增添了新的鈣質(zhì)。畢淑敏

106.我內(nèi)心的感受無法以文字表達(dá)。

107.我就只想生活在這樣的國(guó)家里，這個(gè)國(guó)家中所實(shí)行的是：公民、自由、寬容，以及在法律面前公民一律平等。公民自由意味著人們有用言語(yǔ)和文字表示其政治信念的自由；寬容意味著尊重別人的無論哪種可能有的信念。

108.她的眼睛一直看著他:那兩只水汪汪的眼睛，它們的妙處文字不能表達(dá)。

109.書像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往神秘的知識(shí)殿堂；如一杯清香四溢的綠茶，泌人心脾，給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味；又似一對(duì)美麗神奇的翅膀，讓我在湛藍(lán)的知識(shí)天空中自由自在地翱翔，領(lǐng)略文字的魅力……

110.他的文字是優(yōu)美，有條理，周密和有針對(duì)性的。

111.一則有趣的文字往往流傳到誰都不知道它的出處。

112.盡量運(yùn)用語(yǔ)言文字并不是生活上一種奢侈的要求，實(shí)在是現(xiàn)代公民所必須具有的一種生活能力。

113.然，提筆，卻落墨不下幾行文字，無法梳理出那斷斷續(xù)續(xù)的思緒。

114.可是看起來。沒有文字我也過得很好。

115.恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。

116.我們應(yīng)該正確理解文字含義，千萬不要咬文嚼字。

117.郭用納西語(yǔ)給孩子們講納西的民間故事，之后教他們一些納西文字。

118.看文字須大段出色看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘。

119.他內(nèi)心的情感經(jīng)過文字的表達(dá)把他自己迷住了。

120.如果你的工作要求做很多文字工作，你就需要有東西來裝所有文件。