301.再稍大了些，便迷戀文字的墨香味，寫文章如癡如狂，大有為其生為其亡之勢。

302.他從小受到的教育是和文字打交道，不是和人打交道。

303.指點江山，激揚文字是一種豪邁的瀟灑，"天生我材必有用"是一種自信的瀟灑，"獨釣寒江雪"是一種高潔的瀟灑，"不破樓蘭終不還"是一種悲壯的瀟灑。

304.英譯漢，是談宗教信仰與健康問題的文章，其中一段文字百思不解，請高手幫助譯一下，謝謝！

305.我讀了她從雜志上剪下來的一段文字。

306.這些特征主要有錢幣、文字、官制和爵秩制度以及戰國時期諸子百家的地域分布等，基本涉及了物質文化、制度文化以及思想文化等幾個方面。

307.捕風捉影者，沒有其他目標，他們就是要跟隨你的博客，你的情緒，不僅可以制造混亂，甚至可能讓你自己都懷疑自己的文字。

308.對所有器物都進行登記，最重要的還要畫圖，照像和加注文字說明。

309.懷疑的萌發，最初始于文字急劇下滑，流于粗鄙，后來更引出鋪天蓋地的頌揚文字和現實之間的巨大差異。

310.寒風徐徐，吹來的不只是寒冷，還有我的思念；臘梅朵朵，綻放的不只是芬芳，還有我的關懷；短信條條，發來的不只是文字，還有我的祝福：大寒快樂！

311.那官員在統計表前加了一段說明文字。

312.正文開頭的文字讓我們頗為擔心。

313.年深日久，他惡毒的文字開始讓讀者生厭。

314.羅賓是一名杰出的新聞工作者，他確實很擅長文字工作。

315.見你，會在什么時候？想你，我只能用蒼白無力的文字敘說心事。若今生無緣，我愿為你一世的朋友，能關心你，能照顧你，能讓你幸福，能讓你事事如意，一切安好。這樣，我心已足！這樣，我如愿以償！這樣，我心得慰！

316.盧迪亞德·基普林曾把文字比喻為人類最強效的藥。

317.書中那黑色的宋體文字帶我走進了一個又一個奇妙的童話王國里，也使我的心情起伏不定。當笑貓被杜真子的媽媽趕出家門時，我不禁為他難過；當笑貓找到他心愛的虎皮貓，我又不禁為他感到幸福；當笑貓被馬小跳帶回家時，我再次為他感到幸福與快樂……

318.我的職責是要我說出我認為公平的合乎人道的話。無論這會使別人喜歡或厭惡，那不是我的事情。我知道文字一旦發表了就會自動流傳。我充滿希望地把它們播種在血腥的泥土中。收獲的季節會來到的。

319.把這段文字中不必要的形容詞刪去好嗎？

320.好的文字有著水晶般的光輝，仿佛來自星星，雖然我會死，可一想到死后，這條追尋智慧的路還有人在走，心里就很高興。王小波

321.這段文字對文章起著承先啟后的作用。

322.因為他一面寫，一面隨手加插畫，畫與文字合而為一，很像德國詩人畫家布萊克自畫自印的那些詩畫集一樣。

323.一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛，否則就鉆不進去，不可能獲得真知。

324.這是一段復雜難懂的文字。

325.我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書。總起來說，我們要以生活為中心的教學做指導，不要以文字為中心的教科書。陶行知

326.堅持看守個人文字上的簡單和樸素，欣賞以一支筆，只做生活的見證者。絕對不敢詮釋人生，只想讓故事多留余地。

327.我打算每天上午發表一整張隨感文字。

328.所有的文字有如水母一般，在我們指間滑過。

329.這本書文字簡潔，敘事流暢。

330.硬幣上浮雕有文字和數字。

331.少一個字意義就不完整，多一句話辭采就受妨害。文章寫得一字不能少，一句不能多，足見其簡潔凝練。煉字斟句如能達到述個水平，文章的語言文字就無可再改了。

332.印刷文字過小迫使我早早就要買眼鏡戴。

333.我看你很蠢；你看我很蠢；自己看自己很聰明；上帝看人類全愚蠢。此行看彼行簡單；彼行看此行容易；同行看同行迷惑。所以，彈棉花的改彈吉他；砌墻的改堆碼文字；做機械的改搞文學。不識廬山真面目，只緣身在此山外。

334.語言及文字只是一種表達思想的符號而已[造句網整理]。

335.美麗的語言和行云流水的文字會從根本上增加文章的可讀性。

336.語言，人們用來抒情達意；文字，人們用來記言記事。

337.文字不能彎曲。

338.曾經有一位老師真正激起了我對文字的興趣。

339.由于盛行"文字獄"，清時的文人只好采用借古諷今的手法來針砭時弊。

340.指導你的是規則的精神實質，而不是規則的文字本身。

341.字典更能增廣人們對某種語言的知識，并引導他們有效地使用文字。

342.我們熱愛著春天，把她寫在文字里，把她譜在音樂中。我們都是春天的兒女，跟她在一起的時候，心中的那份歡愉無法言表。我們都是春天的情人，與她在一起，心中就會如灌了蜜。

343.他經常在文字處理機上一直工作到深夜。

344.友情的語言，不是文字，而是意義。

345.背面是花體英文字:“ProfessorMayDinLea”。

346.在我寫下這些文字的時候，雨還依舊在下著，就不由得又心生幾分傷春感春的情懷來，不知不覺春深了，無聲無息夏來了。青春不就是這樣慢慢變老的嘛，夢想也是如此悄然漸逝而去……

347.請盡量在文字中再現活動的熱烈氣氛，但不要對事實添油加醋，任意竄改。

348.衡量文字哪里要增，哪量要減；考慮筆墨哪里該濃，哪里該淡，刪擊多余的字句，剪除蕪穢韻內容，使文章減輕負擔，避免冗長累敷。

349.有一種情，穿越千年而亙古不便，化作春風般的溫暖，落到你手機上，變成小小的文字，告訴你：親愛的，很想你！

350.記住，把想法化為文字是必要的。

351.武夫賣性命，拚死爭防地。文人賣議論，毀孔譽夏翌。土豪賣人民，剝膏媚貪吏。我家無長物，惟賣舊文字。

352.一直喜歡帶有淡淡憂郁氣質的人，喜歡他們的眼睛，喜歡他們的臉龐，而這些人所寫的文字也是淡淡的憂郁，訴說著他們的故事，他們的憂郁。

353.當你真正愛一樣東西的時候你就會發現語言多么的脆弱和無力。文字與感覺永遠有隔閡。

354.兩種文字書寫的文件具有同等效力。

355.這是西里爾文字。

356.如果說在從前的時代里，人們只能以那樣怪誕的故事來寄托自己的心思，而在人民的時代來臨的時候，馬克思主義的武裝，共產主義道德的教育，許許多多的文字檔案，各種各樣的回憶錄，卻使得還歷史以本來面目的可能性大大提高了。

357.他的著作已被譯成幾種文字。

358.網上提供節目的文字和聲音。

359.把當天的經歷訴諸文字，想預先看到你如何運用一則趣聞或者一段生活插曲，把粗糙的日常生活素材變成小說的形式。

360.鏈接應包含目標錨文字和字幕提供。