61.多媒體網(wǎng)絡(luò)中的日語作文教學(xué)，應(yīng)體現(xiàn)出過程寫作的特點(diǎn)。
62.華文教育是新加坡的經(jīng)國大業(yè)。
63.語文教學(xué)不能偏重知識而忽視能力。
64.二000年四月，全球最大的英語為第二或外國語文教學(xué)之教師組織，在加拿大溫哥華舉行年會。
65.以盲文教習(xí)盲人識字，又授之以各種執(zhí)藝，實(shí)現(xiàn)其生活自養(yǎng)。
66.要切實(shí)增強(qiáng)“兩課”教育教學(xué)實(shí)效性，必須設(shè)計(jì)“兩課”為核心，人文社會科學(xué)選修課為補(bǔ)充的課程菜單，其實(shí)質(zhì)是“以學(xué)生為本”，其特點(diǎn)是政治教育與人文教育的有機(jī)融合。
67.這決非簡單的教學(xué)技巧技法的問題，也決非一個語文教學(xué)的問題，而是整個社會生活中人格教育嚴(yán)重缺失的一個縮影。
68.展銷區(qū)規(guī)劃非常明確，大三門上賣珍禽奇獸;第三門皆家具什物，生活用品;近佛殿、殿后資圣門前，這兩塊地方賣書畫文教用品，如趙文秀筆、潘谷墨等。
69.他出身于一個商人家庭，因特殊原因沒能接受正規(guī)的學(xué)校教育，但依靠自學(xué)而博覽群書，最終成了胡適的英文教師。
70.學(xué)生給我寄來一份試卷，里面有一道題是用我的文章作分析，問我的文章到底選自以下那個大賽：A：全國首屆新概念作文大賽；B、首屆全國新概念作文大賽；C：新概念首屆全國作文大賽。你說這是什么玩意兒！考試的目的是什么？我們的語文教育真是偉大！
71.培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度，是語文教學(xué)的重要內(nèi)容，不應(yīng)把它們當(dāng)外在的、附加任務(wù)，應(yīng)該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過程之中。
72.而新概念屬于經(jīng)典的英文教材，雖然內(nèi)容算不上多跟得上潮流，但是里面的遣詞造句都很有講究，自己對它的掌握也就從背誦開始吧。
73.但現(xiàn)實(shí)情況卻差強(qiáng)人意，本文為服務(wù)語文教學(xué)現(xiàn)實(shí)之需求而將網(wǎng)絡(luò)文化時代的語文教學(xué)納入研究視野。
74.在進(jìn)入電影學(xué)院學(xué)習(xí)紀(jì)錄片之前，（www.9061xoxo.com文教造句）我是武漢六中初中部的一名語文教師。
75.多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，導(dǎo)致作文教學(xué)的思想觀念、教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)計(jì)的深刻變革。
76.在大學(xué)語文教學(xué)中，教師如同學(xué)生步入文學(xué)宮殿的引路人，其任務(wù)是打開文學(xué)宮殿的大門，而宮殿里面的富麗堂皇和琳瑯滿目則要學(xué)生自己去探索發(fā)現(xiàn)。
77.興農(nóng)桑以養(yǎng)其生，審好惡以正其俗，宣文教以章其化，立武備以秉其威，明賞罰以統(tǒng)其法，是謂五政。
78.本文力圖通過對中學(xué)語文教學(xué)中幾個主要問題進(jìn)行思考和研究，并談出自己的一得之見。
79.舊荷蘭喀爾文教徒及長老教會的場所成為了德國路德教會，接著可能成了天主教，隨后又變成了猶太教會堂。
80.語文教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生語文能力并對學(xué)生進(jìn)行人文素養(yǎng)教育。
81.說老實(shí)話，新平中學(xué)的師資力量跟其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)比算好的了，你也知道，文教局馬局長曾經(jīng)在新平當(dāng)任過校長，所以在政策上也有些許傾斜，可也入不了你大學(xué)生的眼啊[文教造句]。
82.面對種種異化現(xiàn)象，借助佛家文化，重建人類精神家園，以獲得心靈的充實(shí)感和歸宿感，語文教育更是責(zé)無旁貸。
83.我們班來了一位新的語文教師，她叫周慶芝，她不僅年輕，口齒伶俐，說普通話的教學(xué)方法也是一流的。文能罵的你歸天隱居，武能舉起粉筆行云流水。
84.新時期的四套高中語文教材中古代作品，從數(shù)量、體裁、朝代、經(jīng)典性程度以及具體篇目來看，總體上趨于合理，但仍存在著諸多不足之處。
85.寫作的人常感“書到用時方恨少”、“言之無文”，那是因?yàn)槲覀兊恼Z文教學(xué)出了問題。
86.對于陳幸妤情緒失控發(fā)飆，昨日在南瀛天文教育園區(qū)參觀的陳水扁得知后，面對記者詢問，除了“謝謝大家”外，低調(diào)不愿回應(yīng)。
87.本文在新的基礎(chǔ)教育課程改革理論的指導(dǎo)下，對現(xiàn)行人教版初中語文教科書的課后練習(xí)系統(tǒng)進(jìn)行了分析研究。
88.港澳僑生接受過系統(tǒng)的中文教育，母語又是漢語方言，因而對于他們的普通話教學(xué)不能等同于一般的對外漢語教學(xué)。
89.導(dǎo)語設(shè)計(jì)在語文教學(xué)中有著重要的作用。
90.第二章描述當(dāng)前中學(xué)語文教學(xué)所面臨的內(nèi)外交困的種種窘境。
91.張顯達(dá)。從學(xué)習(xí)者的特質(zhì)談兒童期的第二語教學(xué)。論文發(fā)表于當(dāng)前語言與語文教育問題研討會。國立*彎大學(xué)語言學(xué)研究所。
92.研究以海外華人為主要對象的網(wǎng)上華文教學(xué)系統(tǒng)的信息管理技術(shù)。
93.要使我們的語文教學(xué)符合規(guī)律，并且運(yùn)用規(guī)律去設(shè)計(jì)教學(xué)方案，來改進(jìn)教學(xué)方法，這就是實(shí)現(xiàn)語文教學(xué)的科學(xué)化。
94.中國幾千年的語文藝術(shù)，多么美妙，到此就剩下主語、謂語、賓語的對錯，剩下某道題得三分或某道題失兩分的算計(jì)。這樣功利的課程，別說你們這些十七歲的孩子滿心寡味，連我這個教學(xué)十多年的語文教師，一整堂課都找不到一個興奮點(diǎn)。
95.嫂子想進(jìn)初中部，那得縣文教局下調(diào)令才行，光是葉盛也沒這權(quán)力呀。
96.現(xiàn)在大宋朝非常重視文教，優(yōu)勢是太祖皇帝當(dāng)年杯酒釋兵權(quán)之后，太祖還鼓勵他們對置良田美宅，同時多買些歌兒舞女，日夜飲酒相歡，以終天年。
97.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人口的增多促使統(tǒng)治當(dāng)局重視建設(shè)城市公共設(shè)施，發(fā)展文教衛(wèi)生事業(yè)及其他公共事業(yè)。
98.語文教學(xué)主體參與策略旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中的主體性，實(shí)現(xiàn)發(fā)展性的多重教學(xué)目標(biāo)。
99.批評的重心也由小學(xué)階段的語文教育轉(zhuǎn)移到中學(xué)階段的語文教育。（文教造句www.9061xoxo.com）
100.作文教學(xué)也是老一套，教學(xué)生寫些與他們生活不相干的東西，就象是考科舉寫八股一樣，裝腔作勢，空洞無物。
101.使學(xué)生的口語交際能力得到實(shí)質(zhì)性的提高，以期對語文教育中落實(shí)口語交際能力的目標(biāo)略盡綿力。
102.城市公共事業(yè)和文教衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)步使城市更具魅力，www.9061xoxo.com也提高了城市居民的素質(zhì)。
103.分管工作：負(fù)責(zé)文教衛(wèi)生等方面工作。
104.先后任浙江省視學(xué)、浙江師范國文教員，上海大學(xué)、北大女子文理學(xué)院教授，一度赴英、美，均不久即返。
105.課題在語文教學(xué)中具有高度的指向性，通過課題有效切入提高學(xué)習(xí)質(zhì)量是課文教學(xué)的重要策略。
106.作文教學(xué)也應(yīng)該由易到難、循序漸進(jìn)，先培養(yǎng)學(xué)生的一般寫作能力，再發(fā)展學(xué)生的特殊寫作能力。
107.只要我們平時在閱讀教學(xué)中有作文教學(xué)意識，培養(yǎng)學(xué)生的文氣是不難的，言之無文，行而不遠(yuǎn)。
108.于是，古詩文教學(xué)以其豐富的人文性特點(diǎn)，成為語文課程人文性的主要載體之一。
109.是我對這節(jié)課還有沒有新的思路方面簡單地來概括一下，談?wù)勛约旱南敕ǎ驔]有任何準(zhǔn)備，我自己也沒有任何語文教學(xué)的經(jīng)歷，談得不著邊際，請大家見諒。
110.經(jīng)過語文教師把一段古文逐字逐句講解后，我們才豁然開朗，懂得了文章的意思。
111.參與勒索的人跟文教衛(wèi)生行業(yè)有關(guān)。
112.天文教育專家、天津市天文學(xué)會理事趙之珩介紹說，立秋，是二十四節(jié)氣中的第節(jié)氣，每年或，太陽達(dá)到黃經(jīng)，為立秋。
113.文言文教學(xué)一直是初中語文教學(xué)的難點(diǎn)，存在著文言文難教、難學(xué)的問題。
114.汪遠(yuǎn)濰為我們那時的教導(dǎo)主任，他和語文教師汪遠(yuǎn)涵先生是兩兄弟，他們都是溫州著名的博學(xué)鴻儒。
115.迄今為止，許多學(xué)生把作文練習(xí)視為畏途，教師把作文教學(xué)當(dāng)作一大難題。
116.碧巖鎮(zhèn)文教衛(wèi)生：有醫(yī)院、衛(wèi)生所，醫(yī)生，床位。有各類學(xué)校，在校學(xué)生，教師。
117.小語學(xué)科兼具實(shí)用性和審美性兩重特點(diǎn)，語文教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生審美素質(zhì)的良好途徑。
118.英文教師說，強(qiáng)要尚未準(zhǔn)備好的學(xué)童接觸復(fù)雜的文本，會使得他們終生拒絕奧斯汀與狄更斯等作家。
119.將任務(wù)分析理論引入到語文教學(xué)研究中，將會在很大程度上提高語文教學(xué)的有效性。
120.本文藉由臺南市東區(qū)四組地名之時空特性，分析東區(qū)由街肆與鄉(xiāng)野幷存的地表景觀，逐漸形成學(xué)校、關(guān)及新與社區(qū)林立的文教區(qū)之過程及區(qū)域特性。
