121.一百本文采用控制容積格式建立了管帶式蒸發(fā)器的分布參數(shù)模型。

122.本文采用二維水質(zhì)數(shù)學(xué)模型，研究南洞庭湖污染物質(zhì)遷移擴散與混合的運動規(guī)律。

123.一百本文采用種子微乳液聚合方法，經(jīng)后期氨化反應(yīng)，合成了聚丙烯酸酯納米粒子乳液。

124.本文采用常用的生物多樣性統(tǒng)計方法，對油松林昆蟲群落的生物多樣性進行了研究。

125.言之無文，行而不遠，言：言辭。文：文采。行：流傳，流行。文章沒有文采，就不能流傳很遠。

126.本文采用直接縮聚法制備PBA樹脂，用沉析法制備PBA漿粕。

127.看他說話時訥訥的，寫起文章來卻是文采飛揚。

128.根據(jù)她的這首簡單、卻富有文采的小詩，人們還準備了一段幻燈片演示。

129.本文采用割線法，提供了一種利用同井垂向脈沖試井的實測數(shù)據(jù)確定油層垂直方向及水平方向滲透率的方法。

130.本文采用交替施加高偏壓和低偏壓的方法，合成出了具有軟膜和硬膜結(jié)構(gòu)的無氫類金剛石多層膜。

131.本文采用多根細絲線附在帶電導(dǎo)體上的方法，來演示電場線。

132.他寫的這本書沒有什麼文采。

133.一百零思宗深惡門戶之譏，“知兩黨各以私意相攻，不欲偏任，故政府大僚俱用攻東林者，而言路則東林居多。時又有復(fù)社之名，與東林繼起，而其徒彌盛，文采足動一時，雖朝論苛及之，不能制也”（夏允彝。樊樹志

134.一百零在營銷指標預(yù)測算法上，本文采用改進的溫特斯模型對售電量進行預(yù)測，并用華北電網(wǎng)的相關(guān)數(shù)據(jù)進行了校驗，取得了良好的預(yù)測效果。

135.一百本文采用滿應(yīng)變法和子層合板排序法相結(jié)合的方法，對纖維增強型復(fù)合材料層合板進行了優(yōu)化設(shè)計。

136.這種文體寫文章，完全是為了賣弄文采。

137.一百本文采用高速攝影對高溫熔融液滴與水的相互作用進行了研究。

138.本文采用分治策略，對插值三次B樣條曲線進行了并行計算，并討論了插值問題的并行效率。

139.讀書可以得到樂趣，獲得文采，學(xué)會本領(lǐng)。

140.本文采用了邏輯分析判斷等高屋建瓴的方法，而非實證方法，對技術(shù)分析各種預(yù)測方法從源頭上進行了分析。

141.一百七夜是讀中文系的，卻也只能算是個不好不壞，普普通通的學(xué)生吧，感覺文采斐然、氣質(zhì)優(yōu)雅這些詞跟自己從來也不沾邊，唯一的愛好就是寫點東西。

142.本文采用W型葉蠟石作為超高壓高溫合成金剛石的傳壓介質(zhì)，分析了其主要化學(xué)成分與礦物相組成。

143.英雄割據(jù)雖已矣！文采風流今尚存。

144.一百因而即便是寫奏折，古人也盡可能地寫得文采斐然。

145.后面我們將還要展開講到，文采是毛澤東臧否人物的重要標準。

146.只有嫻熟自在地應(yīng)用比方，能力使學(xué)生作文文采飛騰，妙筆生花，使學(xué)生作文躍上一個新臺階。

147.故純樸不殘，孰為犠尊！白玉不毀，孰為珪璋！道德不廢，安取仁義！性情不離，安用禮樂！五色不亂，孰為文采！五聲不亂，孰應(yīng)六律！

148.一百要對那個時代作一番事實準確而巨細無遺的敘述，就得要一支文采遠不如我的筆了。

149.一百本文采用二維CCD列陣檢測準分子激光的光束特性。

150.倉央嘉措是西藏歷代達賴中擁有淵博學(xué)識和飛揚文采的一位詩人。

151.本文采用電滲析法對溴化鈉廢水溶液的處理進行了試驗研究。

152.一百本文采用多種室內(nèi)模擬試驗，測定了吡蟲啉對蜜蜂、家蠶、蚤類、魚類和蝦類的毒性并作了安全性評價。

153.一百零因此，本文采用曙紅Y褪色光度法測定鹽酸異丙嗪。

154.在這一部分中，本文采取的是對正犯和狹義共犯分開探討的方式，以便揭示其是否有片面共犯存在之可能。

155.一百本文采用分段方法，利用光子數(shù)平衡原理建立了半數(shù)值雙包層摻稀土光纖放大器理論模型。

156.本文采用脫乙酰甲殼素作絮凝劑對谷氨酸發(fā)酵液進行處理。

157.一百本文采用矩陣形式表示多級網(wǎng)絡(luò)的輸入、輸出和互連函數(shù)，進而提出了互連函數(shù)的矩陣理論。

158.本文采用線性組合算符方法，導(dǎo)出了極性晶體中聲學(xué)形變勢表面極化子的振動頻率和有效哈密頓量。

159.該文采用超級電容器和電池組成復(fù)合能源系統(tǒng)，研究了其用作脈沖功率源的特性。

160.一百本文采用子域邊界元法研究了二維雙材料界面裂紋問題。

161.這位年輕詩人文采風流，十分引人注目。

162.一百但她的國文考了滿分，尤其是作文《我的中學(xué)生活》寫得文采飛揚，受到閱卷老師的激賞。

163.貼切的引語和珠璣般的詩句為他的演說詞增添文采。

164.這位作家很有文采。

165.課文采用簡體字、體字對照，附有拼音和法語翻譯。

166.同時，他們尚文采的唯美文學(xué)觀也對寒門文人產(chǎn)生了深切的影響。

167.本文采用實驗研究的方法，研究了標記對聾生句子意義整體理解水平的影響。

168.巧妙利用引語順勢引出文章的主旨，既能點明文章中心，又能增強語言的文采及文化底蘊，可謂一箭雙雕。

169.一百為了有效地解決這一矛盾，本文采用了鍵位布局的優(yōu)化設(shè)計方法，利用圖論和概率方法求出藏字構(gòu)件的極大獨立集，以使得鍵位歸并所產(chǎn)生的重碼現(xiàn)象降到最低。

170.一百實驗表明，本文采用的智能控制方法基本上取得了比較滿意的效果。

171.本文采用醋酸致小鼠扭體和熱鎮(zhèn)痛兩種疼痛模型，篩選香鱗毛蕨提取物鎮(zhèn)痛作用的有效部位。

172.本文采用紫外分光光度法對干姜浸膏中總酚進行了含量測定。

173.本文采用灰色關(guān)聯(lián)分析綜合評價法對韓江赤鳳、潮安、南社的水體質(zhì)量進行評價，取得了良好的效果。

174.本文采用氦質(zhì)譜儀對螺紋粘接接頭的真空性能進行了實驗研究。

175.你的文章有潛質(zhì)但缺少文采。

176.本文采用模糊推理進行評價，科學(xué)合理地評估學(xué)生的物理實驗成績。

177.通俗易懂的作品往往文采平平。李白

178.本文采摘書中大量實例，從詞語和句式結(jié)構(gòu)兩方面分析口語體美國英語的特點。

179.一百在單軸穩(wěn)定控制的基礎(chǔ)上，本文采用交叉耦合控制方法來實現(xiàn)雙軸的耦合聯(lián)動控制。

180.本文采用實地取樣、測試及整理已有資料的方法，研究綏德縣辛店溝中的淤地壩對土壤含水量及地表徑流的影響。