有教無(wú)類造句,有教無(wú)類造句大全

1.經(jīng)分析探討各章節(jié)后發(fā)現(xiàn),《易經(jīng)》蒙卦和《論語(yǔ)》中孔子的古典教育觀,如啟發(fā)式教學(xué)、有教無(wú)類、因材施教、學(xué)習(xí)貴乎專心、同儕學(xué)習(xí)、自我反省、誨人不倦、以身作則,從運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)德行等教育思想,均適用于現(xiàn)今體育教學(xué)。

2.甄選大會(huì)奉行有教無(wú)類的策略,凡年歲十五以下的少年,不問(wèn)出身來(lái)歷,只問(wèn)資質(zhì)好壞,對(duì)于希望通過(guò)修煉戰(zhàn)力之術(shù)出人頭地的普通人來(lái)說(shuō),有著巨大的吸引力。

3.孔子的確是人類偉大的教育家,他以“有教無(wú)類”的原則教育魯國(guó)的學(xué)生,也教育當(dāng)時(shí)其他國(guó)家的學(xué)生。

4.儒家一向主張有教無(wú)類,所以浩然九州劍會(huì)的人很多,但是全本的浩然九州劍,能夠知道的也就那寥寥幾人罷了。

5.有教無(wú)類?這個(gè)教育界的經(jīng)典成語(yǔ)早已成了一個(gè)笑話。

6.不過(guò),大王國(guó)這等地方能夠出個(gè)擁有靈根的便已不錯(cuò),如此自然是有教無(wú)類,只要擁有靈根,便可以進(jìn)入修仙門派修仙了。

7.所以學(xué)無(wú)止境,有教無(wú)類,老師也要感恩學(xué)生,也是令他的教法,不斷增加智慧的老師。

8.當(dāng)年須菩提祖師招收徒弟,有教無(wú)類

9.在中國(guó),孔子"有教無(wú)類"的思想一直為人們津津樂(lè)道。

10.首先,我算不是神話集團(tuán)的人,其次,清夢(mèng)齋也不算是天道盟的人,最后,清夢(mèng)齋一直都是有教無(wú)類,哪怕你是魔教的人,也會(huì)收你。

11.像是我理應(yīng)像孔子一樣,有教無(wú)類,來(lái)者就教。

12.如此則不管什么境界有教無(wú)類各有所得。

13.孔子的教育思想具有以下一些主要內(nèi)容:在教育對(duì)象上主張“有教無(wú)類”;

14.易曰:天行健,君子以自強(qiáng)不息。有教無(wú)類

15.我們可以在強(qiáng)調(diào)責(zé)任心的同時(shí)糾正《有教無(wú)類法》的失誤,這意味著兌現(xiàn)我們所承諾的資金。

16.然而,女性卻等了好多個(gè)世紀(jì),才等到進(jìn)入學(xué)堂的那一刻,即便是有教無(wú)類的孔子,也無(wú)法解救女性于歷史宿命的困境。

17.孔子當(dāng)年認(rèn)為弟子不分貧富,而有教無(wú)類,據(jù)說(shuō)他的高徒顏回家里就很窮。

18.“有教無(wú)類”是孔子的教育思想之一,蘊(yùn)含著教育公平的理念。

19.瑜伽老師有教無(wú)類,不分種族、國(guó)籍、性別、性向、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)階級(jí)。

20.我們堅(jiān)信有教無(wú)類,以配合學(xué)生個(gè)體需要和群體差異。

21.清夢(mèng)齋和其他地方不一樣,這里向來(lái)都是有教無(wú)類,就算是魔教的人來(lái),考試通過(guò)后,他們也是照樣錄取的。

22.這的確印證了我校一向所貫徹的“有教無(wú)類”的教育哲學(xué)。

23.不過(guò)我看他這次回來(lái),態(tài)度也算不錯(cuò),本著有教無(wú)類的理念,我們應(yīng)該給他一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)!

24.咱們清夢(mèng)齋收人向來(lái)都是有教無(wú)類,只要你有那本事,你是熊瞎子我們也不管你。

25.孔子的偉大之處,就在于他有教無(wú)類,嘉惠無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子。

26.不論學(xué)生的貧富貴賤,身為一個(gè)老師都應(yīng)一視同仁、有教無(wú)類

27.師弟莫要如此,學(xué)院教育有教無(wú)類,雖然有一些敗類混雜其中,http://www.9061xoxo.com但是也出了不少正直之人。

28.都說(shuō)有教無(wú)類,只要我符合學(xué)院的要求,你們沒(méi)有理由不收我吧。

29.胖三卻自來(lái)熟的拉著李牧的胳膊,揚(yáng)了揚(yáng)下巴,指著那街頭兩側(cè),鶯鶯燕燕,脂粉氣濃重的青樓,不懷好意道:嘿嘿,被人說(shuō),殿下有教無(wú)類

30.圣人有言,有教無(wú)類,人類受圣人教化得以與獸類區(qū)別開來(lái)。

31.在第四章中,作者指出:作為東西方教育和文明代表的大教育家,孔子與蘇格拉底對(duì)待學(xué)生都是一視同仁,有教無(wú)類

32.教化眾生,有教無(wú)類,是我派濟(jì)世的宗旨,我豈會(huì)怪罪他,玉不琢,不成器,明風(fēng),你帶他入文心閣,87653。com三個(gè)月后再來(lái)見我!

33.嘿……聽過(guò)有教無(wú)類的,聽過(guò)讓人諄諄不倦積極向上的,還真沒(méi)聽過(guò)教人泡妞的。

34.你說(shuō)的容易,這兩年大家跟著你讀書,你又逼著不能修煉的年青人和孩童識(shí)字,說(shuō)什么有教無(wú)類,山谷里哪個(gè)沒(méi)挨過(guò)你的手板。

35.不過(guò)最終還是紫陽(yáng)觀的三圣真人本著有教無(wú)類的法則收入門下,賜號(hào)乘風(fēng)子。

36.王老師秉持有教無(wú)類的理念,盡心盡力地教導(dǎo)學(xué)生。

37.有教無(wú)類,童子羞于霸功;見德思齊,狂夫成于圣業(yè)。

38.對(duì),我有教無(wú)類,你可別跟我客氣。

39.春秋時(shí)期的孔子提出的“有教無(wú)類”是最早的可追溯的有關(guān)教育均衡發(fā)展的思想。

40.九年國(guó)民義務(wù)教育推行以來(lái),有教無(wú)類的教育理念,使得許多貧苦人家的子弟也能接受教育。

41.完全符合大仁、大義的條件,對(duì)劉高這樣的惡人不但收留還能維護(hù),讓其融入自己身邊,這就是所說(shuō)的有教無(wú)類吧。

42.在這種教育模式盛行后,美國(guó)開始出現(xiàn)了有教無(wú)類的免費(fèi)教育制度。

43.而上清靈寶天尊通天教主卻是有教無(wú)類

44.孔子“有教無(wú)類”的教育思想,在今天仍然起著很大的作用。

45.在中國(guó),孔子“有教無(wú)類”的思想一直為人們津津樂(lè)道;

46.我們只能住在西院,真是欺人太甚,說(shuō)什么上清博通有教無(wú)類,三爺自打來(lái)到這里處處低人一等。

47.持著有教無(wú)類的信念,他不顧生活條件艱困,自愿到離島教書。

48.孔夫子說(shuō)過(guò)有教無(wú)類,但是這個(gè)時(shí)代那是女子無(wú)才便是德,也只有青樓戲班這樣“不入流的行業(yè)才會(huì)允許女子與詩(shī)書打些交道。

49.美國(guó)學(xué)校表現(xiàn)不佳的主要原因是教學(xué)質(zhì)量差。《有教無(wú)類法案》使人們認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。

50.而我截教就是混元圣人,通天教主那時(shí)候所立,秉著有教無(wú)類的思想,我截教一時(shí)間風(fēng)頭無(wú)量,號(hào)稱萬(wàn)仙來(lái)朝,成為三界第一大派。

51.孔子有教無(wú)類,門下弟子有殺豬的,有經(jīng)商的,還有務(wù)農(nóng)的。

52.子曰:“有教無(wú)類。 ”

53.1983年《危機(jī)中的國(guó)家》報(bào)告和最近的《有教無(wú)類》法案都給更年幼的學(xué)生帶來(lái)更多的家庭作業(yè)。

54.吳丕,《關(guān)于“有教無(wú)類”的思考》,《北京大學(xué)學(xué)報(bào)·政治學(xué)與行政管理學(xué)專刊》1995年。