181.本課程主要內(nèi)容，分總論、各論和常用急救診療技術(shù)和附錄。

182.用三句話概括本課的要點(diǎn)。

183.在本課程中，我們將分析包括了牛海綿體樣腦病，克雅氏癥，以及庫(kù)魯病的朊蛋白疾病的分子和生化致病基礎(chǔ)。

184.除此，校本課程還具有彰顯學(xué)校特色、創(chuàng)設(shè)特色學(xué)校的功能以及對(duì)學(xué)校和社會(huì)的統(tǒng)合功能。

185.本課題來(lái)源于廣州某鍋爐廠的實(shí)際項(xiàng)目。

186.本課題設(shè)計(jì)的是FXS合式選粉機(jī)，它是在旋風(fēng)式選粉機(jī)的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)而成的一種高效旋粉機(jī)。

187.本課程是一門(mén)對(duì)種族和民族特性進(jìn)行跨文化研究的導(dǎo)論課。

188.本課題研究了阿魏酸鈉水溶液的光降解動(dòng)力學(xué)行為，考察光降解影響因素，并運(yùn)用液相色譜。

189.本課程采用多媒體教學(xué)方式，利用彩圖、實(shí)物圖片和動(dòng)畫(huà)，便于學(xué)生學(xué)習(xí)和理解。

190.本課題研究的主要課題：數(shù)字安防網(wǎng)絡(luò)的組網(wǎng)優(yōu)化，進(jìn)一步縮短報(bào)警處警的反應(yīng)時(shí)間。

191.在此背景下，本課題設(shè)計(jì)了一種基于AT片機(jī)的血流類(lèi)多普勒超聲診斷儀的計(jì)量檢測(cè)裝置。

192.本課題以文獻(xiàn)整理為基本研究方法，對(duì)歷代中醫(yī)文獻(xiàn)有關(guān)肺脹論治的內(nèi)容進(jìn)行分析研究。

193.主意以下摘自本課的陳述句和疑問(wèn)句。

194.本課程是一門(mén)關(guān)于固體催化劑和催化反應(yīng)表征方面的課程。

195.通過(guò)對(duì)弧焊逆變電源國(guó)內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行總結(jié)，指出目前焊接電源存在的問(wèn)題，進(jìn)而提出本課題研究的目的和意義。

196.本課程主題被歸類(lèi)為人工智慧以其應(yīng)用的密集主題。

197.本課題的研究為漢藏比較語(yǔ)言學(xué)提供了不少很有價(jià)值的語(yǔ)料，同時(shí)，對(duì)漢語(yǔ)詞匯史、漢藏比較語(yǔ)言學(xué)的研究方法，也作了一定的探索。

198.本課題主要研究的是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件防火設(shè)計(jì)與計(jì)算。

199.學(xué)生通過(guò)學(xué)完本課的知識(shí)后，對(duì)麋鹿回歸中國(guó)進(jìn)一步思考與探究。

200.在文獻(xiàn)調(diào)研基礎(chǔ)上，作者先從光譜法、傳感層和多孔塑料光纖傳感探頭的優(yōu)勢(shì)三個(gè)方面總結(jié)了光纖化學(xué)傳感器的發(fā)展現(xiàn)狀及其本課題的選題依據(jù)。

201.本課是一篇寫(xiě)景的文章，作者把視角投向了華燈高照、川流不息的東西長(zhǎng)安街；金碧輝煌的天安門(mén)城樓；環(huán)形路上的立交橋；繁華的王府井、西單商業(yè)街；古老的故宮、美麗的角樓。

202.前言中主要對(duì)本課題選題的緣由和研究的目的意義進(jìn)行陳述。

203.這個(gè)部分包含本課的隨堂考、測(cè)驗(yàn)、對(duì)應(yīng)的回顧筆記、解答和評(píng)量的結(jié)果。

204.本課題源自浙江雙菱集團(tuán)實(shí)際項(xiàng)目。

205.我想先說(shuō)說(shuō)下一節(jié)關(guān)于選擇的課程，兩節(jié)或兩節(jié)半課，我將會(huì)談到本課程的基本前提。

206.本課程限于史隆管理學(xué)院一年級(jí)碩士班學(xué)生選修。

207.請(qǐng)為本課程準(zhǔn)備你自己的帶啟發(fā)性的分析，并提出風(fēng)格滑雪服的首期產(chǎn)品計(jì)劃。

208.本課題中，通過(guò)對(duì)苯加氫反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，研究了納米碳化鎢粉末在反應(yīng)中的催化性能。