121.小花園里的亭子，是神奇而又美麗的地方。有人如果生氣，就可以坐在那里，看著生機的花草樹木，憤怒馬上消失的一干二凈。小麻雀坐在亭子上唱起了悅耳的歌謠，陪著美麗的亭子，引出了人山人海的小朋友。

122.雨聲像一曲無字的歌謠，從四面八方飄然而起。

123.主持人：我們知道，您收集采錄了許多菲律賓史詩和歌謠，但除此之外，您在田野工作中一定還有其他收獲。

124.我們要笑著去唱生活的歌謠，勇于面對坎坷失敗，勇于承受痛苦與挫折，拿出“亮劍”精神，忍受、戰勝痛苦，來得到人生更多的快樂和享受人生奮斗的美麗。

125.童年是長鳴的知了，吟唱著不老的歌謠；童年是飄舞的風箏，牽引著美麗的夢想；今天是六一，讓我們重溫舊夢，兒童節快樂！

126.它真的是他最喜歡的類型中的一首可靠的歌謠。

127.愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤獨無依的人獲得心靈的慰藉。

128.愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感受到情感的滋潤。

129.獅子的吼聲是呼喚春天的歌謠。

130.愛心：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

131.她演唱的沖繩祭典歌謠和洋溢濃濃鄉愁的抒情曲總是能感動聽眾。

132.友誼是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；友誼是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

133.這本書讀起來像歌謠。

134.我聽過花開時節的歌唱和古老的海上歌謠。

135.鮮花為你譜寫樂章，清風為你彈奏旋律，爆竹為你唱響歌謠，祝福為你招財進寶，我為你送上祝福，喬遷了，祝你生活事業生活節節高。

136.心靈是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；心靈是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；心靈是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

137.一步一個腳印，一步一個輝煌。七一黨徽燦爛，每一曲舞姿，每一張笑容，每一句鄉音，每一首婉轉的歌謠，都在歌頌親愛的黨，為黨祝福。

138.愛心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀；愛心是一首動聽的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂趣；愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼。

139.成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。

140.開心笑容在綻放，快樂歌謠在傳唱；吉祥雪花在飛舞，悠揚鐘聲在飄蕩；圣誕禮物在派送87653。com，節日祝福在傳遞。祝你圣誕快樂！

141.堆起多彩的積木，堆起一份快樂；攀爬美麗的滑梯，滑去一點憂傷；描繪美麗的圖畫，繪出一種精彩；哼唱甜美的歌謠，唱出一絲童心。六一兒童節到了，愿你再次走進孩童的世界，再一次感。

142.你是否還記得兒時的歌謠；是否還記得母親的懷抱；是否還記得清脆的口哨；是否還記得游戲的墻角。今天是兒童節，愿你重拾童年記憶，青春永葆！

143.愛心是一片照射在冬日的陽光，使飽嘗饑寒的人感受到人間的溫暖；愛心是一首蕩漾在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

144.牽掛，像一束冬日里的陽光，使寒冷的人感到人間的溫暖。牽掛，像一鴻沙漠里的泉水，使困境的人看到生活的希望。牽掛，像一首夜空的歌謠，使無依的人獲得心靈的慰藉。

145.其實我國古代就有“采詩官”，就是通過去聽民間的歌謠、“段子”來了解官員的情況，這個經驗我看到現在也不過時。

146.這是青春的紙張，任憑歲月流逝都沒有發黃，這是記憶的歌謠，滴麗滴麗吹起了成長的回憶，永久永久，是命運讓永久的你，寫給了緊跟隨的我，永久的愛，與光。十四闕

147.愛心是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘霖；使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

148.欣賞著校園里獨特的青春，吟唱著心中不悔的歌謠，你站在歲月的箭頭，撐一支向上的長篙，在知識的海洋里，帶領我們向更深處漫溯。親愛的老師，教師節快樂。

149.你駐守在祖國的大地，忍受著思鄉的寂寞，呵護著和平的花朵；綻放著美麗的青春，保衛著安寧的生活；哼唱著激昂的歌謠，牽掛著家鄉的父老。八一到，為共和國衛士們祝福，愿祖國永遠安。

150.清早打開手機，有我的祝福陪你，用朝陽為你溫一杯濃情牛奶，用真心為你做一根激情油條，用清風為你奏一首舒心歌謠，用短信為你道一聲真摯祝福，愿收到的你，新的一天心情舒暢，激情飛揚，工作順暢！朋友，早安！

151.這是一首關于生活的歌謠。它關于愛、于人生觀、于施密特。

152.古書中記載了一些據稱年代非常久遠的歌謠，但是大多出于后人的偽托，能夠斷定朝代的歌謠要到《詩經》里才能看見。

153.可還記得年少的歌謠，醉了喧囂，哭不完索性笑。小曲兒

154.他像一首遠古的歌謠。遠山的雪將他洗凈，他攜帶琉璃的微光，身披玻璃的斗篷，他遇見苦難的人時，瞳孔里流淌著溫暖的悲憫，他摘下額間的露水滋潤干涸的荒蕪，他帶來收成，帶來麥穗，帶來沉甸甸的生機。它帶走了什么？郭敬明

155.以關愛為和弦，奏出溫暖的歌謠；以勤勞為箭鏃，射向教學的靶心；以啟迪為方法，扣開智慧的大門；以夢想為藍圖，甘當成功的階梯。老師，真心祝愿你節日快樂。

156.你還記得兒時的歌謠，是否還記得母親的懷抱，是否還記得清脆的口哨，是否還記得游戲的墻角。今天是兒童節，愿你重拾童年記憶，青春常駐、永遠不老！

157.長亭外，古道邊，芳草碧連天。熟悉的歌謠依舊，送別的場面依舊。多少的不舍，隨著離別的到來，越來越多。朋友，愿你一路順風！

158.楊鈺瑩甜美的歌聲表達了我們對母親的情意，月亮船載著媽媽的歌謠，飄進了我的搖籃。

159.小狗尾巴搖一搖，煩惱厄運立刻逃；小貓乖乖叫一叫，叼來問候把喜報；小鳥嘀嘀唱歌謠，逗你眉開又眼笑。愿你：閑情逸趣樂陶陶！

160.天高風輕白云飄，牛羊肥壯撒歡跑。水清草枯花凋零，日斜月明炎熱逃。平秋添色菊花耀，人添精神馬添膘。豐收歌謠唱不完，秋景怡人皆歡笑。祝秋分愉悅！

161.我們需要歡快的歌謠和燦爛的笑容，才能感恩我們的父母。

162.講訴回憶的是一首歌謠，傳遞思念的是一條短信，描繪祝福的是一句問候，溫暖心房的是一句關懷，牽掛羈絆的是一世情緣。國慶佳節，期待與你相見！

163.生命是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；生命是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；生命是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

164.季節輪回，春天邁著細碎的腳步漸漸離去，夏天哼著粗獷的歌謠慢慢來到。窗外花開嫣然，陽光滿地，在歲月的更替中請接受我誠摯的祝福：快樂每一天。

165.小雪到，雪花飄，滿地是童話，遍地是歌謠，友誼在雪地里奔跑，愛情在雪地里天荒地老。小雪到，要微笑，氣溫雖低祝福依然少不了。

166.把眷戀你的心折成星星點綴在你的天空，把關懷你的心串成歌謠回蕩在你的世界，把牽掛你的心融成甜蜜的芳香飄蕩在你的生活，把祝福你的心鑄成響在平安夜的鐘聲，給你最真誠的祝福，愿。

167.秋日里，金黃的樹葉沒有歌謠，唯有嘆息著飄落。

168.在成長歷程中，是我那至親至愛的母親給予了我生命，她并沒有因為我的殘缺而棄我于不顧，而是更加疼惜嬌小的我，每天細心地呵護著我。母愛啊！你好比一首伴隨我成長的唯一暖情的歌謠。

169.友誼是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀；友情是一首動聽的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂趣；友誼是一眼潺潺流動的泉水，使饑渴的行人感到人生旅途的甘甜；友誼是一首優揚動聽的歌謠，使踽踽獨行的人感到人生的美好。

170.歲月悠悠，飄逸的白云牽走童稚的歌謠，洶涌的江水載走純真的幻想，夢想的天空又多了些許燦爛的云霞，引領著無數的追夢人為之奔跑，如夸父逐日般執著。

171.真情是一場春雨，使你享受心靈的滋潤；真情是一塊奶糖，使你嘗到生活的甘甜；真情是一片冬日的陽光，使你感到人間的溫暖；真情是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使你獲得心靈的慰藉。

172.愛心是一片照射在冬日的陽光，它能讓貧病交加的人感受到人間的溫暖；愛心是廣袤無垠沙漠中的一股請泉，它能使瀕臨絕境的人獲得生存的希望；愛心是一首動人的歌謠，它能使心灰意冷的人獲得精神的慰藉；愛心是一場久旱的甘霖，它能使悲觀失望的人獲得心靈的滋潤。

173.溫金華，本地著名詞曲創作人，自代開始為教育部編寫了不少歌謠，其中大部分是供華文教學使用。

174.愛心是一滴水珠，能滋潤人的心靈；愛心是一盞明燈，能照亮人的道路；愛心是一股清泉，澆灌片片綠葉；愛心是一首動聽的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂趣。

175.在童年的那首歌謠里，在翻開卻忘記合上的童話里，在花間呢喃的草叢里，我知道，你的笑很美麗，悄悄開在我心里。

176.那是我小時候唱的一個歌謠。

177.阿美族歌謠中所透露的族群特質，能讓族人反思并恢復民族的自信。

178.在細雨霏霏的清晨，我吟唱過許多閑散的歌謠。

179.是否還記得兒時的歌謠，是否還記得母親的懷抱，是否還記得清脆的口哨，是否還記得游戲的墻角。今天是兒童節，愿你重拾童年記憶，青春常駐、永遠不老！

180.元旦晚會上，張紅用笛子為大家吹奏了一首動聽的歌謠。