1.與Stefan的建議相比，我的版本略嫌冗長(zhǎng)，這是因?yàn)槲蚁Ｍ豢淳湍苤涝撨^程生成了哪些注釋。

2.每當(dāng)翻開這本書，看到那些前任書主留下的讀書筆記，她都為自己能成為其中一員并留下新的注釋而感到自豪。

3.我們還可以用愛來注釋青春。我們生活在愛中，在這美妙的青春季節(jié)，愛是豐富的注釋。同時(shí)青春還是一個(gè)懂得愛、理解愛，學(xué)會(huì)付出愛的過程，如果這樣注釋青春，那么青春該是怎樣的豐富與深刻呢？

4.哈伯德把寫在草稿上的注釋寄給了他，但是最后沒有叫這個(gè)名字的電影上映過。

5.注釋:每一濫用藥物者可被呈報(bào)多于一種藥物種類。

6.另外，在宋人別集的重輯、選編和注釋上（www.9061xoxo.com注釋造句），明人也取得了一定的成績(jī)。

7.如果它們不包含如此注釋的方法，那么它們將會(huì)通過指派給合適的子資源定位器來進(jìn)一步解析此資源處理請(qǐng)求。

8.走過桃花送走雪花的春，走過荷葉展開青霞的夏，走過樹木寄走枯葉的秋，走過水面凝銀冰的冬，愿你永遠(yuǎn)在快樂景色中踱步，讓幸福的腳印注釋人生的旅途！

9.如果與您的安全策略有沖突，那么就不要取消注釋該行。

10.老師要孩子們把歷史書上的注釋抄錄下來。

11.基于新的執(zhí)行注釋，用戶能清楚地規(guī)定其網(wǎng)絡(luò)處理器中的回調(diào)函數(shù)應(yīng)該以單線程的模式執(zhí)行還是多線程的模式執(zhí)行。

12.但是有人能夠保證在代碼維護(hù)之后會(huì)保持注釋的同步更新嗎？

13.青春本身就是一個(gè)充滿理想的人生階段，用實(shí)現(xiàn)理想的過程來注釋青春，那么青春也將是無憾而深刻的。

14.包括對(duì)原始研究注釋和記錄，演講手稿，考勤記錄。www.9061xoxo.com，病人記錄和治療記錄等。

15.含有各種登錄號(hào)以及基因或蛋白質(zhì)的基本信息、功能分類、相互作用共注釋項(xiàng)供選擇;提供微軟電子表格形式的注釋結(jié)果。

16.人在一生當(dāng)中的前四十年，寫的是本文，在往后的三十年，則不斷地在本文中加添注釋。叔本華

17.當(dāng)編寫用于網(wǎng)頁的腳本時(shí)，始終將條件編譯代碼放入注釋中。

18.為環(huán)球廣播電臺(tái)的空中圖書館禱告。這個(gè)節(jié)目提供教牧一年期的培訓(xùn)錄音帶、廣播稿、圣經(jīng)注釋和短波收音機(jī)。

19.這意味著可以方便地使用注釋指定信息提取結(jié)果。

20.縱觀古今，博覽群書，只要你是勇敢的人，歷史記住你，后人敬重你，你將為勇敢一詞注上最美的注釋！

21.至于政界要人就不然，他們有的是秘書，或是私淑弟子，替他們來做注釋的工作。

22.這雨，輕唱著，挖空你的心思，道出你的惆悵，注釋你的疑惑，彌漫你的想像，使你覺得自己仿佛已經(jīng)變做一滴雨，一棵樹，一根草，一束花，一把土……這雨，使得時(shí)間似乎凝固，只有墻上的鐘告訴你生命在延續(xù)。

23.如果您不喜歡顯示標(biāo)題或頁首，只需把他們放在注釋標(biāo)簽內(nèi)。

24.注釋：尋找生命的意義是我們生活中一個(gè)永恒的主題，我們用各種不同的方法去嘗試發(fā)現(xiàn)。我相信如果我們可以為這個(gè)世界帶來些什末就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的意義。

25.親愛我，孝何難；親惡我，孝方賢。注釋：父母疼愛我，做到孝有什么困難呢；父母討厭我，仍盡孝，才為賢德。

26.認(rèn)識(shí)一棵樹，不需急著去看春天里的花，因?yàn)橛幸环N事實(shí)叫做華而不實(shí)。你可以等到秋天，那時(shí)你去看樹上的果實(shí)，果實(shí)是花的語言，也是樹的注釋。

27.一切交往都是初逢，一切愛情都在心里，一切往事都在夢(mèng)中，一切希望都帶著注釋，一切信仰都帶著呻吟，一切爆發(fā)都有片刻的寧靜，一切死亡都有冗長(zhǎng)的回聲。

28.填寫此表格前請(qǐng)參閱后頁注釋。

29.現(xiàn)在，您可以將注釋與文本文檔的鍵COUNTRY關(guān)聯(lián)起來。

30.長(zhǎng)短不一的注釋被組合成了一個(gè)短語。

31.在千百年來的經(jīng)典的注釋活動(dòng)中，經(jīng)師們皓首窮經(jīng)，誠(chéng)惶誠(chéng)恐地追求圣人寄托在經(jīng)典中的微言大義。

32.宋代福建音釋指的是宋代福建人經(jīng)籍注釋中的音注材料，它是我們對(duì)宋代福建語音進(jìn)行研究的切實(shí)有效的第一手材料。

33.人生一生當(dāng)中的前四十年寫的是本文，在往后的三十年則不斷地在本文中加添注釋。叔本華

34.如果以書籍來比喻人生，那么前四十年是本文，后四十年是注釋。

35.在開發(fā)注釋器期間，您可能想在一些樣例文本上測(cè)試它。

36.注釋中不能包含如分頁符與回退鍵等特殊字符。

37.如果選擇了資源庫中的一項(xiàng)，那么這個(gè)視圖將顯示作者、版本號(hào)以及注釋。

38.此注釋是組合鍵拼圖中的第一塊。

39.每個(gè)上傳者只能對(duì)自己上傳的文件注釋。

40.我覺得在代碼和注釋之間看來看去搞得我很暈。

41.這樣有的用戶在瀏覽此帖的時(shí)候，由于不明白這個(gè)術(shù)語的意思，進(jìn)行點(diǎn)擊，剛好看到了你網(wǎng)站里的注釋。

42.請(qǐng)打開吧，那生命的書。在那空白的地方，標(biāo)上你的注釋。

43.好吧注釋就是個(gè)球芽甘藍(lán)。

44.總而言之，你在下面這種情況下的不需要寫注釋：代碼具有充分表達(dá)力，能夠讓人理解。

45.除基礎(chǔ)語音教學(xué)階段外，每課包括課文、常用句、生詞語、語言點(diǎn)注釋、操練與交際等。

46.本書，信件已重譯，包括新注釋。

47.其共同特點(diǎn)是，不必再引經(jīng)據(jù)典，進(jìn)行注釋，而是面對(duì)西方哲學(xué)的挑戰(zhàn)，根據(jù)其對(duì)西方哲學(xué)的了解，或者從批評(píng)的角度，或者從引入的角度，或者從理解和相互解釋的角度，直抒己見，創(chuàng)立新說。

48.順便說一下，您可能已經(jīng)注意到，我沒有為上述值做任何注釋，這是因?yàn)閺淖兞棵梢院苊黠@地看出這些值的意義。

49.他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，把注釋硬給刪掉了。

50.人前面的提供課文，余下的添加注釋。叔本華

51.雪后的景象更是如此，銀白覆滿大地，天地連成一線，模糊了邊界，模糊了天地，只有那一串腳印，如細(xì)碎的花，綴在地的一角，成為靜謐的注釋。

52.如果缺少準(zhǔn)確規(guī)范的翻譯注釋，文學(xué)經(jīng)典的譯本可能被降格為通俗讀物。

53.注釋是可以添加到代碼中的修飾符，可以用于包聲明、類型聲明、構(gòu)造函數(shù)、方法、字段、參數(shù)和變量。

54.ODS包含特定的XML到關(guān)系結(jié)構(gòu)的可視化映射器，來構(gòu)建帶注釋的模式，識(shí)別如何將給定的XML結(jié)構(gòu)映射到關(guān)系表和列。

55.通過移除多余的空格、注釋、標(biāo)記和評(píng)注來優(yōu)化HTML代碼，尤其是在你的個(gè)人主頁上，讓文件和下載時(shí)間做到最小。

56.如果使用注釋的方法得當(dāng)?shù)脑挘瑸槟愕腃SS文件添加注釋可以在開發(fā)過程中給予你和其他人很大的幫助。最常見的是為CSS樣式規(guī)則添加提示信息，不過使用注釋對(duì)優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)和提升效用也很有幫助。

57.任何位于雙斜杠與行尾之間的文本構(gòu)成注釋。文本只能是一行。

58.棄我去者，昨日之日不可留。亂我心者，今日之日不煩憂。吸我欲者，明日之日必進(jìn)“宮”。注釋：“我”亦毒品，“宮”亦牢房。

59.沒有深厚經(jīng)驗(yàn)襯托的廣博思想和知識(shí)，就像是一本每頁僅有兩行正文卻有四十行注釋的教科書。

60.人生最初的四十年得益于教科書，以后的三十年是注釋教科書的內(nèi)容。叔本華