61.教師們每日每時(shí)都在對(duì)學(xué)生的性格起著潛移默化的作用。

62.當(dāng)一個(gè)單詞在某個(gè)句子中的意義被確定之后，這個(gè)詞就在潛移默化中被記住了；當(dāng)領(lǐng)會(huì)了某個(gè)句子的意義，這個(gè)句子就會(huì)用了。

63.藝術(shù)在潛移默化中陶冶著人們的情操。

64.我們應(yīng)該多讀書，因?yàn)橐槐竞玫淖髌穼?duì)人的思想具有潛移默化的功效。

65.老父親的言傳身教讓我在潛移默化中懂得了做人的道理。

66.這一時(shí)期中的許多傳播思想尤其是說(shuō)服思想頗有見地，潛移默化地影響了一代又一代中國(guó)人。

67.然而，對(duì)于食物和其他一些重要的商品，物價(jià)指數(shù)是很少能夠準(zhǔn)確反映了什么樣，但其實(shí)是潛移默化的作用。

68.他長(zhǎng)期生活在書香門第，多多少少也受到一些潛移默化的影響。

69.國(guó)脈之所系的文化對(duì)國(guó)家安全的影響是深層次的、潛移默化的。

70.探尋廣告是如何制作以及廠商想在消費(fèi)者頭腦里形成怎樣潛移默化的效果是非常有趣的。

71.我讀過(guò)很多書，也許受到了它們潛移默化的影響。

72.我在學(xué)校只學(xué)過(guò)很少的語(yǔ)法，其他都是在潛移默化中習(xí)得的。

73.宗教信仰所產(chǎn)生的心理感化作用是潛移默化的，是其它手段難以達(dá)到和替代的。

74.教師能配合課文主題，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)習(xí)做人的道理。

75.廣告會(huì)對(duì)我們的消費(fèi)觀念產(chǎn)生一種潛移默化的影響。

76.文藝作品的藝術(shù)性越高，對(duì)讀者潛移默化的力量也越大。

77.使館區(qū)附近，由于外國(guó)人群的影響而潛移默化地形成了一個(gè)風(fēng)趣獨(dú)特的消費(fèi)形態(tài)群落。

78.我們通過(guò)潛移默化的方式學(xué)會(huì)了。

79.三是從家庭層面預(yù)防: 注重潛移默化的家庭教育效果。

80.責(zé)任要從年輕一代開始，要父母以身作則來(lái)教，如果是潛移默化就不難。

81.這篇7月1日發(fā)表的文章宣稱英國(guó)實(shí)施了“人海戰(zhàn)術(shù)”跟“皮下注射”，意圖用某些信息、計(jì)劃潛移默化伊朗群眾，并分三個(gè)階段推進(jìn)，在最后一個(gè)階段，有55名英國(guó)記者在伊朗扮演街頭抗議與暴亂的代言人角色。

82.優(yōu)秀的童話作品能夠潛移默化，陶冶兒童的情操。

83.是父親的一次次的熏陶，讓我成為一個(gè)優(yōu)秀的水手，獨(dú)自駕舟在書海中歡快地漂流；是父親潛移默化的愛，讓我聞到那幽香縷縷的濃郁書香！

84.我們常受到父母潛移默化的影響。

85.第二部分，從寓教于樂、潛移默化和怡情養(yǎng)性三方面對(duì)散文情感教學(xué)的審美特征進(jìn)行了論述，在論述中做到理例結(jié)合，深入淺出。

86.身為師者倘能以深入淺出的方法將諸如成語(yǔ)、諺語(yǔ)等中的哲理娓娓道來(lái)，并以切身的例子說(shuō)之，必能在潛移默化的情況下腋集成裘，使學(xué)生融會(huì)貫通其中奧理。

87.書潛移默化人們的內(nèi)心，詩(shī)歌熏陶人們的氣質(zhì)品性。少小所習(xí)，老大不忘，恍如身歷其事。書籍價(jià)廉物美，不啻我們呼吸的空氣。

88.我在足不出戶的反思中大有裨益，潛移默化的改變了我。

89.當(dāng)然還有很多很多這樣勸誡和教育并重的歌曲，寓教于樂中潛移默化地構(gòu)筑起我的人生觀、價(jià)值觀，以及很多至今仍奉為經(jīng)典的道德觀念。

90.很多時(shí)候，自己飄忽的心情，如一面叵測(cè)的天空，很多自己無(wú)法解釋的細(xì)小感受，不斷的潛移默化直至悲傷成河。

91.也許因?yàn)楦赣H是藝術(shù)家的關(guān)系，在潛移默化之下，他從小就對(duì)畫畫相當(dāng)有興趣。

92.她讓自己融入他的生活，似乎是潛移默化地養(yǎng)成和他同樣的好惡。

93.“透明度提供讀者以信息，以此她可以不受經(jīng)常存在的偏見的潛移默化的影響，”他在去年的一篇博文中談道。

94.很多案例已經(jīng)證明青少年犯罪與網(wǎng)絡(luò)有著潛移默化的關(guān)系。

95.山光水色的自然美，對(duì)人氣質(zhì)神韻具有深刻的潛移默化的影響，常能使人在風(fēng)度與不知不覺間印上它們的影子。