1.應當熱愛科學,因為人類沒有什么力量是比科學更強大、更所向無敵的了。
2.一個人只有時刻保持幸福快樂的感覺,才會使自己更加熱愛生命,熱愛生活。只有快樂,愉快的,才是創造力和人生動力的源泉;只有不斷自己創造快樂,與自己快樂相處的人,才能遠離痛苦與煩惱,才能擁有快樂的人生。
3.他們眼中的熱淚表明了他們對列寧的熱愛和忠誠。
4.也許,對于研究人員來說,最基本的兩條品格是對科學的熱愛和難以滿足的好奇心。
5.在這個世界上,如果總有一種什么東西能夠迅速擊中我柔弱的心扉,那就數得上是陽光,擁有陽光,才擁有希望。當它在一瞬間開啟我的心扉時,我會懂得珍惜生活、熱愛生命和學會創造奇跡。
6.每一本書是一級小階梯,我每爬上一級,就更脫離畜生而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛書籍。
7.我們未能通過諄諄教誨使學生們熱愛知識。
8.這名男子從小酷愛讀書熱愛學習,經常手不釋卷。
9.熱愛令人適合任何工作。
10.你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。
11.她熱愛音樂,并具有舞蹈天賦。
12.她其實并不熱愛杜洛埃特。
13.我們熱愛和平,但我們不應該乞求和平, 而應當去爭取和平。
14.他明確表示自己熱愛這項運動,并仍想參與其中。
15.我們熱愛偉大的社會主義祖國。
16.我熱愛散文,始終不渝,自孩提時代就躍躍欲試,試著將我幼年的思想與稚嫩的經歷形諸筆墨,強加他人。
17.對絕大部分人來說,熱愛公正無非是怕吃不公正的苦頭。
18.熱愛真理的確實特征,是對任何一個命題的接受絕不超過其證據所顯示的程度。
19.一個真正熱愛祖國的人,在各個方面都是一個真正的人。
20.熱愛公益事業,踐行志愿者精神,讓志愿者精神永放光芒!
21.這是一個黑色幽默熱愛者的必看劇目。
22.一旦熱愛藝術,什麼奉獻也不難。
23.你熱愛生命嗎?那就不要揮霍時間,因為它是構成生命的材料。
24.我熱愛我的祖國,就像你熱愛你的祖國一樣。
25.我的第一個發現是他的祖母無比熱愛音樂。
26.能利用空閑,把它當成發展心靈的方法,并且熱愛好的音樂、圖書、戲劇、伴侶與談話的人是誰呢?他們是世上最快樂的人。
27.天才,就其本質而說,只不過是一種對事業、對工作過盛的熱愛而已。
28.我們出于對首都的熱愛, 把游艇命名為“倫敦號”。
29.我們熱愛真理高于任何一切。
30.只要你熱愛生活, 你就可以擁有自己的幸福。
31.熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動,既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。
32.王大爺在舊社會飽經風霜,十分熱愛新社會的幸福生活。
33.多年來, 克萊斯勒公司一直是由并不真正熱愛汽車事業的人來經營的。
34.她以那樣的狂熱愛上平凡的愛德華,如今想來如同逢場作戲一般。
35.我們熱愛和平,對這些天發生的排外罪行, 我們深惡痛絕。
36.我希望我未來的另外一半成熟、有進取心、有責任心、熱愛生活熱愛家庭;彼此互相尊重,白頭偕老。
37.長角牛是德州大學的吉祥物,全家人都很熱愛。
38.他們也是美國的一部分, 這個我熱愛的國家的一部分。
39.把辦公室當作自己的家來熱愛,把群眾當作自己的親人來對待。
40.熱愛程序開發工作。 具有學習。 鉆研。 創新的精神。
41.他得出結論說,他所熱愛的事業正在奪走他的生命。
42.熱愛并追求美麗的人無罪,但請小心,因為危險是美麗的附屬品,一著不慎,滿盤皆輸;熱愛卻并不刻意追求美麗的人無罪,但請注意,你所崇尚的美麗不在遠方,就在眼前。
43.一個人不存在于他居住的地方; 而是他熱愛的地方。
44.科學方法是增強人們對真理的熱愛的惟一有效途徑。
45.我們熱愛世界時,便生活在世界上。
46.他不得不為她熱愛的慈善事業捐款10英鎊。
47.我深深地懂得了生命的脆弱,它就像薄冰一樣不堪一擊,更使我懂得了我們要像愛護我們的眼睛一樣去愛護它。只有這樣我們才能去愛家,愛國,愛這個世界!熱愛生命吧,讓我們用短暫的生命,努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫!
48.她瘋狂熱愛流行物品。
49.雖然墨子從歷史中獲得靈感, 但是他藐視儒教對禮儀的過分熱愛。
50.我們具有熟手星加速發展速度的氣力,我們能行使心靈傳動的能力,我們有著深入的明白并熱愛所有生命。
51.我愛桃花深深的情。酣醉在桃花綻放的夢鄉,濃了一份親情,醇了一份愛情,多了一份友情,釀了一份鄉情,鑄了一份真情,燃了一份熱情,用激情點亮了對人生的追求,熾熱了對生活的眷戀、對家鄉的熱愛和對理想的升騰。
52.沃爾夫追求于熱愛和憎恨兩個極端之間。
53.真正有價值的東西不是出自雄心壯志或單純的責任感;而是出自對人和對客觀事物的熱愛和專心。
54.不要去改變,不要去適應, 但是一定要熱愛它!
55.你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是構成生命的材料。
56.中秋節自古以來就是我國最有人情、最詩情畫意的一個節日,是僅次于春節的一個傳統節日。它寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。
57.那就是為什么他必須不斷重復地確定他對藝術的熱愛。
58.他們發現對音樂共同的熱愛,由此至生好感。
59.真正有價值的東西,不是出自雄心壯志或單純的責任感,而是出自對任何客觀事物的熱愛和專心。
60.教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己志向、自己智慧和性格結構的人的時候,這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。