1.我忙著在字典里查本課所有的生字。
2.呵呵,是啊,一年級的生字表到五百多字,我們那時三年級都沒現在一年級學得多啊!
3.母校,謝謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個重要的角色。因為,朋友總是在我最需要的時候陪著我,在我失去信心時安慰我,讓我重拾信心。在我傷心時鼓勵我,讓我勇敢走下去。
4.生字簿則為各課的生字練習,以字為單位,附有該字的筆順、拼音、注音等。
5.我們閱讀課文時,首先要掃除生字生詞的障礙。
6.字典仿佛是一位不會說話的老師,卻默默地教會了我許多的生字。
7.翻開人教版小學二年級語文教科書,“白紙黑字”居多,部分頁面有彩色插圖,只有最后幾頁的生字表上附上了藍、黃、綠三種底色。
8.如果你是在看電視或是聽演講,則盡可能地將生字拼出來。
9.透過配對游戲、射籃游戲和你看見甚麼?等等有趣的互動游戲,幼兒可重溫字母、生字和句式,進一步鞏固英語基礎。
10.六年級的教學目標基本上是在鞏固第五冊所學的知識的基礎上,掌握第六冊課文中的生字和生詞。
11.我花費一半的時間去查生字。
12.在學完生字之后,開始學習組詞、造句、得的地的用法,以及名詞屬性等等。
13.是來自friendly的次衍生字,而friendly是由friend衍生而來的。
14.其內有生字繁簡對照,及多媒體補充教材。
15.,他到先施、永安、新新等百貨公司,買了一件棉毛衫、一支牙刷、一冊英文生字簿,便花光了帶來的錢,連乘電車的一兩千元都沒有了。
16.原則上每兩次課學一課課文,包括認、讀、寫生字,課文,和閱讀。
17.他每天需要記英語生字。
18.因為不是自己的母語,所以在學習華文時,他總是比其他同學多付出,遇到生字就查字典,也向師長或同學請教。
19.這篇看上去如此難得的作文,似乎也是如此,若把它譯成白話文,那寄存在生字僻典里的豐饒意味,有可能失卻大半。
20.學生們在教室里讀報和寫生字。
21.為獨體字提供了其古象形字,便于人們開發右腦,加強記憶;對合體字則提供了‘會意識字’的范例,便于人們掌握這種識字方法,達到生字過目不忘。
22.上午放學,其他同學都回家吃午飯,他卻在課室里饑腸轆轆地將老師認為寫得不夠好的生字,重抄或。
23.關于粉筆無私奉獻:它教會了我們生字新詞,教會了我們算術,教會了我們ABC,它引領我們在陡峭的山路上奮勇前進,帶領我們在知識的海洋里遨游,自己卻變成了粉筆末,消失在了世界上。
24.背生字,做習題,一天不得間斷,因為學習語言,不進則退。楊絳
25.拼出正確的生字,且把它圈出來。
26.每次他向導師背誦課文或生字,導師都難以聽到他的微弱聲音。
27.學習生詞生字一定不能望文生義。
28.使用詩歌韻文記憶生字。
29.做完畫生字表內的前鼻音的字并組詞,再做數學口算的,可口算試卷找不到啊,找了半天,哥哥說拿回來了,但到處找就是找不到。
30.據悉,醫院共抽查了醫生,發現這醫生字跡未達標,分別扣除其至的獎金。
31.他教我們識字,不是按課文和生字表來,往往是一組一組的,讓我們比較著記。
32.使用有圖有字的閃卡記憶生字。
33.你會學習到新的生字和片語,也會有很多練習機會喔。
34.抄寫教科書第第七課生字二遍。
35.抄寫第生字,每個生字一行,并用生字組兩個詞。
36.回復生字表,可以收取小學一至六年級各年級生字全集,方便隨時查閱、復習及考查。
37.為了鼓勵學生,蔡麗華偶爾會使用激將法,告訴學生:如果生字全部認出來,那今天的課就不上啦。
38.張老師告訴記者,放寒假前,曾有學生家長向她提出要求,希望提前拿到課本,自己在家中教孩子下學期的知識,所以老師便把下學期的生字表提供給家長。
39.因為你遲到了,所以這些生字你需要再重新抄一遍。
40.老師讓我們把生字抄寫在練習本上。
41.今年,在張靜的鼓勵下,邱老太向女兒要了一支筆,躲在屋里,照著孫女的一年級生字表悄悄地練寫字。
42.上回節目里,我們談到了英語生字。
43.復習課本一二單元生詞及課文,并抄寫生字詞各三遍。
44.復習第十一課生字和詞語準備下次課聽寫。
45.復習第十二課生字和詞語準備下次課聽寫。
46.學前班學拼音,一年級學生字,二年級學加減法。
47.課文再讀一讀,前鼻音后鼻音最搞不清啊,生字表我讀了字,讓哥哥說是前鼻還是后鼻。
48.老師總是語重心長地叫我把字寫好,過好生字關。
49.字的組成分倒序和正序兩個不同的方法,也有三個或二個字的詞。成語造句也全部加進里面。組的詞或造的句都是最容易理解的,最常用的語句。一般不會用生字或詞。
50.該教程以現行九年義務制教材生字表內容為基礎,按年級分為九冊,結合書法自身的基礎規律編寫。
51.老天爺讓我讀語文生字表一遍,我認認真真地讀了。
52.劉老師讓我們在寒假寫下學期的生字帖,這樣既可練習寫字,又可預習下個學期的字詞,真是一舉兩得呀!
53.一年級的第一個學期,我的語文書后面的生字表被我用“飛”了。
54.閻老獨創了一種“梯標查字法”,一般只需要五秒鐘,就能在字典里準確查找到任何一個生字。
55.復習第十四課生字和詞語準備下次課聽寫。
56.復習第七課生字和詞語準備下次課聽寫。
57.語文生字表共八單元,每個字寫三次、組兩個詞,還剩四單元。
58.五年級的教學目標基本上是在鞏固第四冊所學的知識的基礎上,掌握第五冊課文中的生字和生詞。
59.小字,就是鋼筆字,照著生字表或者自選的字帖,每天在小字本上寫一頁。
60.,在南京管家橋一處寫字樓里,記者看到,五年級學生小辰一個人正在不聲不響抄寫語文書上的生字表87653。com,一張廢棄的A紙反面已經抄了大半頁。