1.一百在此基礎(chǔ)上，作者研究了高中生學(xué)習(xí)倦怠感的對策。
2.大學(xué)生學(xué)業(yè)成就的高低與意志品質(zhì)有重要關(guān)系。
3.一百在職業(yè)教育高速發(fā)展的今天，要求建立適合職業(yè)高中學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)理論，教學(xué)體系和科學(xué)的方法。
4.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。陶行知
5.沒有學(xué)會傾聽的教師，就沒有學(xué)會傾聽的學(xué)生；哪個教室里有不會傾聽的學(xué)生，一定有不會傾聽的教師。要想讓學(xué)生學(xué)會傾聽，教師首先要懂得傾聽學(xué)生。除此之外，再也無法找到其它更好的辦法了。
6.教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會生存，而不是代替學(xué)生生存。
7.一百別看工作時間，英國導(dǎo)師們堅持道，世上既有腦子靈快的，也有慢而勤奮的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)到了什么。
8.一百文章提出在教學(xué)中應(yīng)倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)踐，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使科學(xué)教育盡可能接近真實(shí)的科學(xué)實(shí)踐。
9.留學(xué)生學(xué)業(yè)完成后不愿歸國，楚材晉用，真是國家的一大損失。
10.反轉(zhuǎn)日，一切都要反著來嗎？我想不一定吧，至少我現(xiàn)在就想祝你一生學(xué)業(yè)、事業(yè)、親情、愛情、財運(yùn)、官運(yùn)六六大順！
11.一百學(xué)生學(xué)習(xí)身體的各個部位以及工作的方式，以及放射生物學(xué)，設(shè)備操作和維護(hù)以及病人教育等。
12.一百零久聞先生大名，我在研究生學(xué)習(xí)時期所寫的兩片論文中曾經(jīng)參考了您的研究成果。
13.人類模擬生物的結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造，形成了一門新興學(xué)問———仿生學(xué)。
14.協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)開放自我，適應(yīng)轉(zhuǎn)變，并養(yǎng)成樂于求知，自強(qiáng)不息的精神。造句網(wǎng)
15.一百學(xué)業(yè)考試應(yīng)負(fù)有體現(xiàn)新課程的理念，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展等方面的價值追求。
16.一百高校收費(fèi)政策的實(shí)施，打破了舊體制下由國家全部包攬大學(xué)生學(xué)費(fèi)、學(xué)生免費(fèi)上學(xué)的模式。
17.每當(dāng)生物學(xué)與行為聯(lián)系到一起時，社會達(dá)爾文主義以及優(yōu)生學(xué)的幽靈便在背后陰險游蕩。
18.融情于語文教學(xué)之中，激發(fā)學(xué)生“醉”語文，從而使語文課堂教學(xué)做到開放而有活力，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文。
19.熱烈的學(xué)習(xí)愿望、明確的學(xué)習(xí)目的，是學(xué)生學(xué)習(xí)活動時最重要的動因。培養(yǎng)這種愿望的工作，是跟學(xué)校的全部教學(xué)和教育工作的安排緊密聯(lián)系的，并且首先是在課堂教學(xué)中實(shí)現(xiàn)的。
20.“遠(yuǎn)東國家的學(xué)生學(xué)習(xí)水平整體比我們要高，”他說。
21.一百而將教師節(jié)定在是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)伊始，即開始尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。
22.目的了解寧夏山區(qū)某縣農(nóng)村窖水水質(zhì)衛(wèi)生學(xué)狀況，為改善窖水水質(zhì)提供實(shí)驗室依據(jù)。
23.一百零針對高校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)編程語言課程存在的問題，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐與理論思考，闡述了VB程序設(shè)計課程教學(xué)方法改革的幾點(diǎn)看法。
24.一百這使外國留學(xué)生學(xué)漢語方塊字時感到頭疼。
25.并根據(jù)“荷葉自潔效應(yīng)”的仿生學(xué)原理，利用超微粉在涂層表面構(gòu)造粗糙結(jié)構(gòu)，提高其疏水性。
26.本文試圖從仿生學(xué)的視角進(jìn)行虛擬企業(yè)組建模式的研究。
27.一百全國人民向革新能手趙長生學(xué)習(xí)全國向革新能手學(xué)習(xí)。
28.一百然后，他主持了醫(yī)院建設(shè)和衛(wèi)生學(xué)校的建立。
29.一百作為一個被控對太原理工大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文象，又相當(dāng)復(fù)雜，高階次，不穩(wěn)定，多變量，非線性，強(qiáng)禍合系統(tǒng)，只有采取行之有效的方法方才能使之穩(wěn)定。
30.其工作原理是：虛擬仿真課堂、實(shí)驗室和指導(dǎo)源源不斷提供學(xué)生學(xué)習(xí)情況的回饋，而這些回饋信息放過來又能幫助學(xué)生順利學(xué)習(xí)下去。
31.時時保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
32.一百久聞先生大名。事實(shí)上，我在研究生學(xué)習(xí)時期所寫的兩篇論文曾參考了您的研究成果。
33.人類模擬生物的結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造，形成了一門新學(xué)問———仿生學(xué)。
34.很簡單。你們辦公場所的益生學(xué)設(shè)計吸引了我。
35.一百二零一零年六月十九日，二十四位飛躍學(xué)生大使和學(xué)生學(xué)術(shù)組織干事會成員參加了于西貢舉行的領(lǐng)袖訓(xùn)練日營。
36.中國留學(xué)生學(xué)習(xí)成績往往一起學(xué)習(xí)的美國學(xué)生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學(xué)生思維活躍，動手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。楊振寧
37.不久前在生物靈感和仿生學(xué)上發(fā)布的結(jié)果顯示：飛蛇的飛行不僅令人嘆為觀止，并且飛行過程中使用了一些在空氣動力方面的很復(fù)雜的技巧。
38.一百缺席三節(jié)課以上的學(xué)生學(xué)分將會不及格。
39.一百目的研究衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生的傷害發(fā)生情況，尋求有效的干預(yù)措施以控制與降低傷害發(fā)生率。
40.從總體上說，學(xué)生學(xué)習(xí)知識的主要目的已經(jīng)不是學(xué)以致用，而在于學(xué)習(xí)知識的過程本身，在于通過學(xué)習(xí)而成為一個聰明的人，文明的人，有高尚精神生活的人。
41.一百來自哈佛的經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅蘭德。福萊爾已經(jīng)花費(fèi)萬美元以驗證金錢獎勵可以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)成績的假設(shè)。
42.她最近通過了G。E。D考試，已經(jīng)注冊進(jìn)入一個口腔衛(wèi)生學(xué)校學(xué)習(xí)。
43.一百若干年前不是倡議優(yōu)生學(xué)嗎？
44.通過適當(dāng)形式的外語測試，教師可以掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步程度及存在的問題，評價學(xué)生的外語水平和實(shí)際應(yīng)用外語的能力。
45.陶行知說：要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員要躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員要躬親共守。
46.評教活動對學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)科的學(xué)習(xí)能力有好的影響。
47.一百任何年級中，大約半數(shù)的劍橋?qū)W生學(xué)習(xí)文科以及人文學(xué)科，其中許多人已經(jīng)成為在文科，印刷業(yè)以及廣播媒體中的佼佼者。
48.這個專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)開創(chuàng)和經(jīng)營銷企業(yè)。課程包括員工管理，電子商務(wù)，開辦費(fèi)和稅收等。
49.一百讓學(xué)生學(xué)習(xí)電腦與軟體之技能，俾能應(yīng)用于工程制圖，并配合其他各種參數(shù)式與材質(zhì)編修電腦軟體之整合。
50.長期以來，我們教學(xué)運(yùn)用一種定式的思維方式，使學(xué)生思想僵化，不敢創(chuàng)新，不敢越雷池一步，這種思維定勢在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中始終都存在。
51.尤其是對西方交誼舞，產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。
52.教學(xué)要合一，有三個理由：第一，先生的責(zé)任不在教，而在教學(xué)，而在教學(xué)生學(xué)。第二，教的法子必須根據(jù)于學(xué)的法子。第三，先生不但要拿他教的法子和學(xué)生學(xué)的法子聯(lián)絡(luò)，并須和他自己的學(xué)問聯(lián)絡(luò)起來。
53.經(jīng)驗證明，小學(xué)首先應(yīng)當(dāng)教會學(xué)生學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。小學(xué)最重要的任務(wù)是授予學(xué)生一定范圍的知識和技能。學(xué)習(xí)的能力包括一系列與掌握知識有關(guān)的技能：會談、會寫、會觀察周圍世界中的種種現(xiàn)象、會思索、會用語言表達(dá)自己的思想。形象地說，這些技能是工具，沒有這些工具就不可能掌握知識。
54.這首童謠巧妙地把一至十的數(shù)字鑲嵌其中，讓學(xué)生學(xué)習(xí)表示數(shù)字的漢字。
55.葫蘆柄，自然仿生學(xué)柄:橫拍拍柄的一種類型，中間部位稍膨出。
56.一百這些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有巧勁，花大力氣，卻起不到明顯的成效。
57.一百零結(jié)論：所以合作學(xué)習(xí)做為一種高中英語實(shí)踐活動，為學(xué)生學(xué)習(xí)英語提供了機(jī)會也形成了挑戰(zhàn)。
58.目前，呼市地區(qū)幾家大醫(yī)院的護(hù)士絕大多數(shù)畢業(yè)于在呼地區(qū)的衛(wèi)生學(xué)校。
59.一百零英語專業(yè)研究生學(xué)位論文的注釋采用尾注和夾注，不采用腳注。
60.教別人自己最需要學(xué)習(xí)，我只是不想干擾其他學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，我才偷偷的坐在后面。但世界第一名的演講，我一定到，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，畢竟他成功的經(jīng)驗一定比我要豐富得多。
