181.遠遠地眺望，草地上有團團白云在蠕動，原來這是牧場的羊群，一只只白生生的，肥壯可愛，使草原更加生機勃勃。

182.所謂的哲學，并不是玄思空想，而是一種活生生的活。怎樣想并不重要，重要的是怎么活。杏林子

183.很多事情有來有往才是活生生的事情，如果只是一方面的接受或是一方面的配合，這一切隨時都可以變得很虛無。

184.他心里好像有種說不出的滋味，好像全世界的蛇膽都在自己肚子中翻騰，他受不了，想把這種苦吐掉，但是這東西剛倒嘴邊，又硬生生地咽了回去，空留他一口苦澀。

185.愛情應該真正建立在現實生活堅實的基礎上，否則，它就是在活生生的生活之樹上盛開的一朵不結果實的花。路遙

186.朋友們，讓我們斟滿酒，舉起我們濃濃的祝福，再一次祝黎容良先生生日快樂，長命百歲！也祝在座的所有父母晚年幸福，健康長壽！吧杯！

187.如果你想擁有健康的心靈，請參加體育活動吧！如果你想擁有強壯的體魄，請參加體育活動吧！如果你想擁有成功的人生，請參加體育活動吧！如果你想擁有參加體育活動的習慣，請從學生生涯開始吧！

188.幾十年風霜雨雪的洗禮，這棵丁香已長有三米來高。它面南而立，濃蔭如蓋，顯得古樸端莊，蒼勁健秀，蘊含著一種特殊的魔力。那綠油油、水生生、鮮嫩嫩的葉片，在陽光下泛著金光。微風乍起，沙沙作響。

189.誰沒有自己相思又相思的春閨夢里人？人，可能一生不能遭遇生生死死的愛情，可是，不會有人不向往愛情，而那讓人心碎的境界便是這兩句詩了：可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。

190.吾側聞之，試以告女。其言曰：有生不生，有化不化。不生者能生生，不化者能化化。生者不能不生，化者不能不化，故常生常化。常生常化者，無時不生，無時不化，陰陽爾，四時爾。不生者疑獨，不化者往復。列子

191.銀河有座橋，連接起千千萬萬年的傳奇，那是牛郎走向織女的橋；心中有座橋，連續起生生世世的傳奇，那是通向你心房的橋。七夕節，愛你的心如滿月。

192.花生炒得火候極好，脆生生的，嚼碎一個四周立刻香氣撲鼻;棗子也很甜，棗核小，骨肉又厚實，略微帶著酒氣，原來還是醉棗。

193.純凈的大西洋海水和來自海灣的暖流共同孕育了巴哈馬得天獨厚的自然環境，這里是水生生物和探險游客們的天堂。

194.是不是愛一個人就是這樣生生死死而又心甘情愿？

195.那小草的色彩五光十色，一片一片連起來，賽過巧手織造的花毯，活生生，自然而又調和。

196.生生的兩端，我們彼此站成了岸。

197.落到湖海的雪花，是最可憐的。它們沒有來得及實現它們的抱負。就已經宣告了它們生命的結束。它們和流來的雪花一道，一起為這河，這大湖，這片氣勢宏偉的大海添加有益元素，使它們能夠生生不息，造福自然。

198.他雖然只四十剛出頭，卻早已兩鬢飛霜，瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布，青筋暴露的雙手長滿了硬生生的繭皮。

199.在被電腦、mp手機等電子產品包圍地世界里，年輕人寧愿相信那些冷冰冰地機器，也不愿相信活生生地人。這是一個沒有友情，誰也不愿與別人分享溫暖地年代。

200.在被電腦、mp手機等電子產品包圍的世界里，年輕人寧愿相信那些冷冰冰的機器，也不愿相信活生生的人。這是一個沒有友情，誰也不愿與別人分享溫暖的年代。

201.那樣的結合，生生滅滅，了無盡期，因而有生死。

202.那種疼痛，像一枚釘子，生生敲入眼睛。

203.似這般花花草草由人戀、生生死死隨人怨、便凄凄慘慘無人念。湯顯祖

204.娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。

205.你可曾留意那淙淙的小溪，涓之細，行之輕;如清晨間淡淡的鳥語，似傍晚中迷蒙的霞光。可它生生不息，磨去了多少奇鋒利石的銳氣！那是一種毅力！

206.合作式教學是指生生合作、師生合作、師師合作、全員合作。

207.我們的時代處于全部世界史的第三大階段，這個階段以單純喜歡感性享受的自私自利為其一切活躍的行為的動力；這個時代也完全是以這種動力的惟一可能性理解它自己的；它依靠對于它的本質的這種清楚的認識，在它的活生生的存在中擁有過深厚的基礎，獲得過牢固的支柱。

208.轉變觀念轉變作風，讓企業文化生生不息和傳統的昨天告別，向規范的未來邁進。

209.如果人生由我們打造，如果我們希望自己的人生生動而真切，那么我們必須接受的事實是，我們在人生的旅途中還會犯這樣或那樣的錯誤。既然我們不能消滅錯誤，那么我們不妨擁抱它，原諒自己犯的錯誤。最重要的是從中汲取教訓。

210.太陽花的生命力十分頑強，它的莖不斷生長，不斷出芽，長出新的葉子和花朵。花開花謝，這樣不停地生生息息，使得太陽花的“隊伍”愈來愈龐大，現在都塞滿了整個花盆，成了一道亮麗的風景。

211.好想寄一封信給你，訴說濃濃的情意，告訴你，你是我今生的唯一；好想刻一個愛給你，深深植入你的心底，呵護你，在生生世世里！

212.只有保持生態平衡，人類才能生生不息，世世代代，否則只有自取滅亡。

213.你月球，我地球，堅定不移牽你走，我用手機發告白，送去愛的請求，請允許我生生世世深情望著你，手拉著手到處走走。

214.遠遠地眺望，草地上有團團白云在蠕動，原來這是牧場的羊群，一只只白生生的，肥壯可愛，使草原更加生的小鳥兒唧唧喳機勃勃。

215.啊，我見到了春天。遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。

216.曼珠沙華與曼陀羅已經夠悲了，即使它們生生世世活著，卻遠隔天涯，生生世世相愛，卻不能相見，彼此守著曾經的誓言，相隔于天涯，兩兩相忘于紅塵中。

217.咱們注定是沒有故事的人。咱們注定生生相錯。

218.一眼望去菜地里都是綠生生的菜葉。

219.辣椒曬干了，脆生生的，農家人會把它們當作是最美最香的作料，炒菜時，放上一個紅辣椒，點綴在菜肴之上，色香味俱全。

220.有些時候，現實像是要活生生把人扒下層皮一樣。讓人有點痛不欲生的意思，但結果我們都沒死，反而活的更有勁了。回頭想想，可能這就是生活，給你死的機會了你偏不死，那就好好的給我生活下去吧，有什么大不了的呢！

221.總能冒出些傻瓜蛋，生生等著受他的煽惑。

222.他們沖破泥土，掀翻石塊，克服了重重的困難，一個一個從地里冒出來。春筍裹著淺褐色的外衣，頭上還戴著一頂頂綴有黃色穗子的帽子，就像一個個嫩生生的娃娃，可愛極了。

223.那小草的顏色豐厚多彩，一片一片連起來，賽過巧手編織的花毯，活生生，天然而又**。

224.孩子是活生生的生命，美好的生命，因此對待他們就該像對待同志和公民一樣，必須了解和尊重他們的權利和義務：享受快樂的權利，擔當責任的義務。

225.一年的日子是詩集，正月就是色彩斑斕的封面。封面上畫著玻璃窗上喜鵲登梅肥豬拱門的喧鬧，畫著脆生生的鞭炮炸響的粗門大嗓，畫著大街上高蹺旱船的豪壯和瀟灑。

226.對孩子來說，家長是一個活生生的人，一個榜樣，一個他們看得見、摸得著的英雄。

227.你像暖暖的風，漾起了我心底愛的波瀾；你像五彩的云，縛住我眼中多情的視線；你像清晨的露珠，吸引我所有的注意。我愿與你，生生世世相守相伴！

228.愛，是人與生俱來的一種本能，根本不必去刻意尋找，它在那里，它的能量源源不絕www.9061xoxo.com，生生不息。

229.昨晚，我又夢見了，你對我說:我們是朋友，生生世世。

230.在她一剪一刀下，都能刻畫出一個個可親、可愛、活生生的藝術形象，從而達到了老少皆宜，雅俗共賞的新境界，因此她剪出了許多深受群眾喜愛的作品。

231.流傳千古的愛情傳說卻更多以悲劇收場，或天各一方，或陰陽兩隔，或誓死同穴，或咫尺天涯，人們歌頌愛情，卻又似乎詛咒了愛情，就這樣，愛情被冠以神圣的光環，似乎無人企及，卻又生生不息。