61.琴聲戛然而止，小玉溫柔的雙眸緩緩睜開，聚于蕭月生身上，眼眸深處閃過一絲喜悅，只是玉面上的神情卻不瘟不火，盈盈起身，輕笑道:“公子爺終于肯回莊了！”。

62.產門喚作生身處，九淺一深行幾遍。

63.君彥兄，趕緊回去躺著吧，你年紀大了，比不得他們后生身子骨旺健，自己要多留意。

64.退休老人“徐敏”找生身父親，徐敏。

65.美國的學生一般十一歲進入初中一年級（相當于中國的小學六年級），初中三年的英文課本中都有公共說理的部分，程度和內容側重雖有不同，但很連貫。這些內容反復出現，是因為公共說理不只是書本知識，而且更是一種有待在學生身上培養而成的公民習慣和品質。徐賁

66.為了促進學生身心素質的全面發展，應該實現學習類型的多樣化，以達到不同類型學習發展功能的互補和配合。

67.差生身上應更多體現著老師的愛。

68.為了裝神弄鬼，欺世盜名，竟然連自己的生身父母都可以當著眾人隨意作賤。

69.誕生身本在炎方，葉帶刺鋒身帶芒;片肉含酸還辣舌，堪憐被貶偎山梁。

70.家長的考慮非常在理，衛生質量問題為虺弗摧，為蛇若何？犧牲學生身心健康以節省一點經濟效益有如殺雞取卵。

71.校服不僅是學生身份的象征、青蔥歲月的印記，也是學校的活招牌，校風校格融于一件衣衫之中，校服存在的合理性毋庸置疑。

72.不過令人尷尬的是，孩子的生身父親并不是庫娃的父親謝爾蓋·庫爾尼科夫，而是艾拉的秘密情人，佛州頗有名望的棕櫚灘歌劇院資助人邁克爾·莫格。

73.在論述的結尾之處，論述者倡導將那些可阻止PEP致使神經肽分裂的化合物推廣至那些記憶力和專注力差的學生身上。

74.女大學生身陷傳銷窩逃脫后依然神情恍惚，晉中市。

75.今天，我才知道大我的姐姐實際上是我的生身母親。

76.劉文生身后跟著一身警服的錢向前，而刑警隊副隊長高文平則縮頭縮腦的跟最在后面。

77.生身九步，談笑半身，人道、謀道、詭道、義道……

78.然而，意在加強大學生身體素質、幫助養成早睡早起等作息習慣的“良策”，在實行中卻遭到部分學生的吐槽和反感，甚至出現了明碼標價的雇人代跑。

79.關愛：關愛是一個眼神，給學生無聲的祝福；關愛是一縷青風，給學生身心的舒暢；關愛是一場春雨，給學生心田的滋潤；關愛是一句問侯，給學生春天的溫暖。

80.說完，小女孩沖進旁邊的仙夢客棧中，隨后從中抱出一棉被，在其娘親的幫助下，輕輕的蓋在杜書生身上。

81.大學生群體越軌行為不僅不利于學生身心健康成長，而且給校風建設、校園安全穩定帶來了一定的威脅。

82.我歲數已經不小了，留學生身份出去的，在國外生活過十幾年，沒正經上過學，蹉跎中練就一身生存技能，現在學無所成海外歸來，實話實說，應該定性為一只沒有公司、沒有股票、沒有學位的"三無偽海龜"。

83.她曾請求大夫不要對她截肢，不過這實屬無奈之舉：左臂在崩塌中壓埋于王先生身下，已經壞死。

84.在水上，鷹能叼魚；在水底，魚可食鷹。在這里，此強彼弱。您善于在最差的學生身上捕捉閃光點，也善于在最好的學生那里發現致命傷。您精心地培育、培育……使一棵棵幼苗都成了棟梁。

85.目前，評卷管理都采用基于密碼管理的模式，但當個人密鑰丟失后存在身份無法認證或發生身份欺詐無法追溯的問題。

86.如果晚上一定要應酬，可以稍來一點紅酒，因為紅酒對女生身體有益，并且能加快新陳代謝，切記不要貪杯哦。

87.耐心去打開潛在學生身上的知識泉源。

88.我和謝憶生身著藏族服裝登臺演唱，而且我們都有演唱藏族民歌的經驗，能夠駕馭和體現藏族民歌的風格特點。

89.李先生身材高大，目光炯炯。

90.穆爾先生身子靠著前面的書桌，把坐椅動一動，變換一下姿勢。

91.朱力亞說，她不希望自己的經歷會在其他的大學女生身上重演。

92.發放試卷完畢監考教師應檢查學生證件核實學生身份，并記錄實考人數、缺考人數、缺考考生信息。

93.長者學員將以旁聽生身份申請報讀科目。

94.我的最大幸福是：提示學生身邊的快樂，他們隨時能夠體會幸福；告訴學生遠方的快樂，他們常常能夠憧憬幸福。

95.譬如，要是您孩子因為癌癥治療而產生身體上的可見改變，那么您該告訴孩子別人的嘲笑戲弄可能在所難免。

96.哎呀，云娃子，你怎么在這淋雨呢，趕緊回去，別生病了，你可是大學生身體驕貴著呢。

97.再者，我們曾有生身的父管教我們，我們尚且敬重他，何況萬靈的父，我們豈不更當順服他得生嗎。

98.人們擔心技術移民規定的變動將令數以萬計的外國留學生身陷窘境，從而可能進一步損毀澳大利亞在海外的聲譽。

99.他的父親是一個小商人，弗洛伊德的生身母親是他父親的第二個妻子。

100.本人在華并未以僑生身分申請其他大學校院。

101.雨大，山路特別滑，走在前面的隊員把擔架扛起來，與后面保持平衡，為了讓張先生少淋雨，幾名隊員脫下雨披蓋在張先生身上，又為他一路打傘。

102.該院學工辦負責人表示，每到期末，大學生聚餐明顯增多，也是學生酗酒鬧事、酒精中毒等事故的高發期，不但會擾亂學校教學秩序，也不利于學生身體健康。

103.“很多男性認為女人身上帶有紋身并無不可”，哈米德女士認為。她曾把傳統圖案繪在許多女性學生身上，但她們現在正為自己老土的圖樣而煩惱。

104.男兒生身自有役，那得誤我少年時。不如逐君征戰死，誰能獨老空閨里。

105.“是認真開展三項教育活動，即學生日常行為習慣規范養成教育，學生身心健康教育，學生理想信念教育。

106.冬季到來天漸寒，短信傳送溫馨暖。深情問候到身邊，祝福送去幸福長。天冷情暖笑聲喧，穿暖加帽圍巾添。科學養生身體康，每天堅持來鍛煉。愿快樂無憂！

107.大寒小寒凍成團，抱個暖爐來取暖，一句關懷暖心間，特別提醒多防寒，進補熱湯敬一碗，進補養生身體健，一句祝福福無邊，愿你幸福又平安；祝小寒快樂！

108.既然考慮前與后的輪換，自然要照顧學生身高的因素，不能造成“矮人看戲何曾見”的局面。

109.有人說，聶醫生身上的白大褂有多白，他腹里的壞水就有多黑。苗亦有秀

110.我懷念那背著背糞在田野河溝中捕魚撈蝦的嬉鬧；那手挽手相顧無言只靜聽蟬鳴鳥唱的兩個人的竹林；我懷念那熱火朝天賽場邊女聲呼悠如潮賽場上男生身影矯健如飛的賽事；我懷念那風花雪月下綿綿細雨中兩個人肩并肩同撐一把油紙傘同唱歌一首青春歌的纏綿；我還懷念那個路口那個街角那個和今夜一樣寒冷的黑夜。

111.雅莉曾以交換生身分到明尼蘇達大學進修一年，使她拓闊了視野，豐富了人生經驗。

112.能讓觀眾產生身臨其境感覺的電影才算得上是好電影。

113.本人在*彎并未以僑生身份申請其他大學校院。

114.因此在徐仁修先生繁忙演講之余，安排此次小型活動，希望大家能夠在徐仁修先生身上，學習和感受對大自然的熱愛，并身體力行，做出改變。

115.寒冷“冬至”飛雪揚，刺骨北風叫人寒。鍛煉運動早起床，喝碗熱粥精神爽。午餐雜食羊姜湯，暖身健胃防風寒。祝君養生身體棒，頂風冒雪抗嚴寒。

116.申請人應為未具中華民國國籍之外國籍學生，兼具僑生及外國學生身分之華裔外籍學生，請選擇以僑生或外國籍學生入學。

117.支取時凡能提供學校出具的非義務教育學生身份證明，均能享受定期整存整取同檔次利率。

118.健康最重要，預防要記牢，笑口常開不得病，經常鍛煉身體好，吃吃喝喝生活美，暴飲暴食可不要，祝你一生身體健康，前程無量。

119.喬恩戴維斯是“家庭需要父親”組織的*席，他說："所有的孩子都有一個生身父親，因此孩子有權知道自己的親身父親是誰。

120.親情，顧名思義，就是親人的情義。人，作為社會的人，起首并每每接觸的是哺育本人的生身父母，情同骨肉的兄弟姐妹。正是血濃于水的親情，譜寫著咱們的多彩人生，維系著這個社會的生存與成長。