1.當一個板塊迅速地擠壓到另一個板塊下面時會發生造山運動。

2.有什么理由反對上綱上線的誅心之論呢？有什么理由反對學生造老師的反呢？我們必須把“言論自由”。

3.從詞本位出發，重新對聯綿詞進行探源，就會發現聯綿詞也有其造詞理據，特別是原生造詞階段的聯綿詞。

4.標題也不能過于抽象、空洞，標題中不能采用非常用的或生造的詞匯，以免使讀者一見標題就如墮煙海，百思不得其解，待看完全文后才知標題的嘩眾取寵之意。

5.低沖擊的生造營火。

6.早知如此，師父當初為何還要當捕快？月寒還記得師父說過一些話，胸懷天下者，便會仁者無敵，此生甘愿為蒼生造福，窮則獨善其身，達則兼善天下。

7.享受生活的甜蜜，呵護你給的溫柔，共聚人生的浪漫，萬生造化換得今生相伴，相守千年彼此依賴，愛就長長遠遠，嫁給我，讓我們快樂永遠。

8.再生造粒技術是我國農用塑料薄膜回收利用的主要技術。

9.教育是什么意思呢？這就是影響學生們的心理和道德面貌，要在整整十年的學習期間內從一定方向上影響學生，也就是說，要把學生造就成*。

10.隊員是否能正確的按照不留痕跡的原則生造營火。

11.今又不改兇心，傷生造孽，卻不是二罪俱罰？

12.而其胡言亂語，很容易對一些考生造成負面心理影響，使其產生畏懼或輕敵思想。

13.lunatic是個生造詞，用來形容月圓時發瘋的人。

14.而這樣的不信任往往不完全是醫生造成的，他們卻成為最后用血肉之軀承受尖利刀鋒的代罪羔羊，這無疑是悲劇中的悲劇。

15.太上老君拔云一看，見是他那頭犀牛在傷生造孽，驚呼:“造化低了！”。

16.你既上界違法，今又不改兇心，傷生造孽，卻不是二罪俱罰？

17.改革并未給學生造成不可承受的課業負擔。

18.何況，他妻子蔣英的工作單位是中央音樂學院，那里的紅衛兵和學生造反派隊伍是很有戰斗力的，有著把校長馬思聰逼得逃亡海外的業績。

19.是安德生造了這個字。

20.孩子的這個病俗稱巨舌癥，非常罕見，是由于舌頭里的淋巴管增生造成的。

21.學生造小故事，讓其他同學續編故事可能發生的結果。

22.每次聞知季漢生造訪，深居簡出的陳大章老先生都喜不自禁，倒履相迎，甚至深夜推衾而起，為季漢生構思的新壺款揮毫作畫。

23.凡行為的發生造成個人傷害或傷害致人死亡的，適用的法律是該個人遭受持續損害的國家的法律。

24.花藥壁按特有方式發生，主要特點是絨氈層與次生造孢細胞同源。

25.不過，經常是，一個你知道并且喜愛的名子其實是翻譯者憑空生造出來的。

26.對新詞和生造詞要區別對待。

27.不要生造誰也不懂的詞語。

28.第六條:“不生造除自己之外，誰也不懂的形容詞之類。”

29.此乃大成境界即七大屬性兼具，融匯貫通，再無屬性之分，生生造化，變化無窮。

30.進而言之，不必勞煩社會主義的布道者們攛掇人們萌生造反的“念頭”，資本主義也要逼著人們那樣干。

31.實際上這就是發生造山運動和巨大地震的地方要經歷的情況，就如小汽車相撞，在沖擊的時刻造成了損壞，而運動必須停止下來。

32.要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。車爾尼雪夫斯基

33.lunatic是個生造詞，用來形容月圓時發瘋的人。

34.加薩走廊最重要的基礎設施正遭受愈來愈嚴重的損害，對公共衛生造成嚴重的影響。

35.細看，又象有頭有尾的纏繞的蛇，這就是殺生造成的惡果！現在她本人后悔莫及，也極其悲痛。

36.同為中亞增生造山帶的重要組成部分，相對于周邊東準噶爾、西準噶爾、阿爾泰山及阿拉套山地區，西天山地區顯生宙地殼增生的信息和證據較少。