121.嘩啦啦，嘩啦啦，雨越下越大啦！雨點(diǎn)打在玻璃窗上，仿佛無(wú)數(shù)快樂(lè)的音符在跳動(dòng)；雨點(diǎn)打在屋頂上，奏起了一陣陣優(yōu)美的旋律；雨點(diǎn)打在草地上，小草變得更綠了；雨點(diǎn)打在花朵上，花朵變得更加鮮艷了！
122.杜鵑花已經(jīng)開(kāi)得不少了，一株就有三或五朵花。游動(dòng)已經(jīng)隨著春風(fēng)開(kāi)開(kāi)放了，有的還是一個(gè)花骨朵。開(kāi)放的花朵好像個(gè)樂(lè)團(tuán)拿著“喇叭”www.9061xoxo.com，嘀嘀嗒嗒正在舉行春天的音樂(lè)會(huì)。
123.書(shū)是美味的佳肴，讓人大快朵頤，語(yǔ)文書(shū)是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓人賞心悅目；書(shū)是甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；語(yǔ)文書(shū)是簡(jiǎn)單的歌譜，讓人朗朗上口；語(yǔ)文書(shū)是精干的教員，讓人學(xué)識(shí)淵博。
124.不知從什么時(shí)候起，每到晚飯時(shí)分總能從窗外傳來(lái)“夭夭，夭夭……”的聲音，有老人的音色，也有中年人的音色。雖然聲音來(lái)自于不同的人，但每一個(gè)人的聲音中都充滿著期待和開(kāi)心。于是，我停筆等待，等待那個(gè)回應(yīng)聲。
125.在賦格曲的主題展開(kāi)中主旋律的音被延長(zhǎng)了。
126.知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂(lè)！努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。
127.她發(fā)錯(cuò)了許多拉丁字的音。
128.酒店設(shè)計(jì)以金黃色為主色調(diào)，彌漫著濃郁的地中海風(fēng)情，更有來(lái)自世界各地的裝飾：法國(guó)的青銅、意大利的音樂(lè)噴泉、法國(guó)的水晶燈、國(guó)際一流水準(zhǔn)的寢室用品、加上富麗堂皇的回廊，金箔的裝飾，由內(nèi)及外無(wú)不彰顯皇室氣派。將您帶回到埃及神秘的貴族奢華尊貴的生活。
129.有時(shí)侯大海像一位母親，散發(fā)著溫馨的氣息；有時(shí)侯大海像望不到頭的藍(lán)色綢緞；還有時(shí)候，大海又像一位演奏暴風(fēng)雨的音樂(lè)家！
130.生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香；生活是一本書(shū)，蘊(yùn)涵著深刻的哲理；生活是一首歌，奏著高低不一的音符。生活是一首詩(shī)，充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。
131.鋼琴的音偏高了。
132.田野里的莊稼長(zhǎng)得更歡了，稻谷伸伸手，彎彎腰，鮮花綻開(kāi)了美麗的笑容，絲瓜在跟著雨的音樂(lè)，跳起了舞蹈，左搖右擺，甘蔗在伸展著自己的懶腰……大地的一切生物好像都有了生氣，動(dòng)了起來(lái)。
133.音樂(lè)，有抒發(fā)快樂(lè)情緒的，也有抒發(fā)悲傷情緒的，快樂(lè)時(shí)聽(tīng)歡快的歌曲會(huì)令人更舒暢，就是不快樂(lè)時(shí)聽(tīng)也會(huì)被快樂(lè)的樂(lè)曲所感染。而悲傷的音樂(lè)則更加能表達(dá)出人們的思想感受。
134.青春是美妙的音樂(lè)，用它跳躍的音符譜寫(xiě)生活的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢(shì)沖垮陳舊的桎梏。
135.把音量調(diào)制到最大，選擇最搖滾的歌，選擇最勁爆的音。
136.青春是一團(tuán)火。笑容與彩霞輝映，汗水伴露珠揮灑。脈博跳動(dòng)著奔騰的音符，智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。
137.理想是歌，奏響生命的樂(lè)章；理想是樂(lè)章，譜寫(xiě)動(dòng)聽(tīng)的音符；理想是音符，演繹生命的奇跡。
138.我很幸運(yùn)得到了這份恩賜，我也樂(lè)意將它們回報(bào)給世界：通過(guò)我的音樂(lè)和舞蹈感受那份天人合一的喜悅之情。
139.對(duì)一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)，從他對(duì)農(nóng)民音樂(lè)的研究中獲得全部益處的方法是什么呢？那就是要完整地吸收農(nóng)民音樂(lè)的語(yǔ)匯，以致達(dá)到除這種語(yǔ)匯以外忘掉一切的地步，并把這種語(yǔ)匯作為自己的音樂(lè)母語(yǔ)來(lái)使用。
140.每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，噴泉響起優(yōu)美的音樂(lè)，噴出五顏六色的水花，忽高忽低，形成錯(cuò)落有致的水柱。小朋友們圍著噴泉載歌載舞www.9061xoxo.com，快樂(lè)極了！
141.下午的時(shí)候碰到了牛牛，我們席地而坐聊得前仰后合。畢竟自從分班以后大家就沒(méi)有多少機(jī)會(huì)說(shuō)知心話了，于是我們的聊天壯大起來(lái)，最后發(fā)展成了小型會(huì)議。我們互相說(shuō)笑話八卦朝座談學(xué)習(xí)近況，反正是我們這個(gè)年齡說(shuō)的不是我們這個(gè)年齡說(shuō)得我們都聊到了。大家在震耳的進(jìn)行曲的音樂(lè)下度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
142.學(xué)生好比音符，優(yōu)秀的音樂(lè)家能使每個(gè)音符發(fā)出悅耳的旋律。
143.秋天，有一些竹葉枯黃了，但大部分還是碧綠的。這時(shí)，秋風(fēng)就是一位好琴師，不斷的彈出一段段美妙的音樂(lè)。
144.愛(ài)情不是做買(mǎi)賣(mài)，失意了就要傾家蕩產(chǎn)；愛(ài)情也不是下賭注，輸?shù)袅司妥兂筛F光蛋。愛(ài)情是兩顆心的碰橦和相許，如同和諧的樂(lè)譜的音符，譜寫(xiě)人間的圣潔。
145.作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的。
146.春天的鳥(niǎo)真是多奇了，光光那五根電線上，就停著不少的鳥(niǎo)！嘿！真妙，那些鳥(niǎo)就像跳越著的音符，而那五電線，也就成五線譜！這樣看來(lái)，恰似一首優(yōu)美的歌。啊！我明白了，春天就是一首歌啊！
147.他繼續(xù)找出所有與這些古代符號(hào)相符的音。
148.優(yōu)美輕松的音樂(lè)響起，伴著動(dòng)感的節(jié)拍，他們跳動(dòng)輕快的腳步，揮灑舒放的手臂，扭動(dòng)柔活的腰身，綻放燦爛的笑容，散發(fā)著青春的朝氣，展示著運(yùn)動(dòng)中的美麗，體驗(yàn)著舞蹈的樂(lè)趣。
149.春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，那芽?jī)簹g快地生長(zhǎng)著，嫩嫩的、綠綠的，風(fēng)微微地吹著，小芽?jī)弘S著柳枝在風(fēng)中搖晃，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，正演奏著春天的贊歌。
150.戴維剛才根本不會(huì)發(fā)這些單詞的音。
151.渾厚的聲音如碧波蕩漾開(kāi)來(lái)，驚得游魚(yú)哆哆嗦嗦，似乎要天塌地陷了，驚得稚嫩的心兒猛烈跳動(dòng)，如暮鼓晨鐘令人警醒，驚得密布的烏云頃刻間消失地?zé)o影無(wú)蹤。吼出的豪情壯志在優(yōu)美的旋律中若隱若現(xiàn)，丑陋和邪惡在五彩的音符的撞擊下銷(xiāo)聲匿跡。
152.我的生命除了愛(ài)情以外別無(wú)所求，我拼命抓住愛(ài)情。除了來(lái)自女友的音信以外，我什么也不期待，什么也不再愿意期待。紀(jì)德
153.動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山間流淌，有時(shí)候，也像是璀璨的星辰，在夜空用閃爍。
154.快樂(lè)是孩子們純真的笑臉，快樂(lè)是老師贊許的眼神。快樂(lè)是期末考試媽媽的笑容，快樂(lè)是琴鍵上優(yōu)美的音樂(lè)。
155.你的肌膚是五線譜，我的唇印是愛(ài)的音符，我要譜寫(xiě)一首難忘的歌，讓你永遠(yuǎn)快樂(lè)……
156.夏雨喚醒了荷葉，荷花。一池的清涼讓太陽(yáng)不再刺眼，不再炙熱。滿池的荷葉被打得篤篤響，似一個(gè)個(gè)跳躍的音符，律動(dòng)出歡快的節(jié)奏。
157.讓人陶醉在優(yōu)美的音樂(lè)旋律里而“沉醉不知?dú)w路”。
158.最好的音樂(lè)是這種音樂(lè)，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂(lè)，特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)。柏拉圖
159.用感恩來(lái)擦拭我們心靈的鏡子，放大那些滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)的愛(ài)和幸福，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，被心靈折射的陽(yáng)光是那樣的明媚。感恩像溫暖的奶茶、像香醇的咖啡、想酸甜的果汁……感恩像明亮的太陽(yáng)，像動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，像美麗的彩虹……讓感恩在我們心中生根發(fā)芽！
160.如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符。
161.我把你們的故事收入我的音筒，放在生活之上，我的記憶之下。
162.該文提出一種基于AVS并結(jié)合嵌入技術(shù)的音視頻同步方法。
163.暑假，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一曲由快樂(lè)的音符編奏而成的夏日小調(diào)，雖不華麗，卻很充實(shí)；雖不抒情，卻依然動(dòng)聽(tīng)。也許，快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單！
164.人生是一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香；人生是一本書(shū)，蘊(yùn)涵著深刻的哲理；人生是一首歌，奏著高低不一的音符。人生是一首詩(shī)，充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。
165.常常，喜歡在安靜的午后，或者寂靜的夜晚，一曲曲傷感的音樂(lè)反復(fù)地聽(tīng)著，一篇篇傷感的文字反復(fù)地讀著，靜靜地，把心交給這一場(chǎng)的憂傷，在憂傷里沉醉，在憂傷里思索，在憂傷里體會(huì)另一種別樣的真實(shí)的美麗。。
166.雪花在空中飛舞，它們好似一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符，舞動(dòng)出了冬日中最溫馨的畫(huà)面。
167.你會(huì)聽(tīng)到這個(gè)巨大的樂(lè)器的所有的音栓都被撥動(dòng)了。
168.風(fēng)是一位隱形的音樂(lè)家，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，它化為溫暖的春風(fēng)。
169.柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)言，引路遐想的意境，猶如淳淳的清泉，融入大地，融入秋天，熔爐每個(gè)人的心靈，隨著秋雨的來(lái)臨，一副滿涂著喜悅豐收的色彩斑斕的秋日風(fēng)情畫(huà)頓時(shí)展現(xiàn)在我們的眼前。
170.正如建筑可以說(shuō)是凝固的音樂(lè)一樣，它也可以說(shuō)是一種空間音樂(lè)。謝林
171.當(dāng)你尋找快樂(lè)的時(shí)候，痛苦煩惱就被一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D掉。人生不再是踽踽獨(dú)行，生活也不再是痛苦的牢籠。在人生的表象背后，你聽(tīng)到了一段快樂(lè)的音符。快樂(lè)就在眼前耳邊，而不再遙遠(yuǎn)。
172.在煙雨紅塵中，輕拾季節(jié)花瓣飄落的音符，組成美妙曲符，然后，倚在時(shí)光的路口，擷一縷明媚，許自己一份唯美的懷想，與快樂(lè)、浪漫相約，閑淡清歡。
173.欣賞音樂(lè)，需要有辨別音律的耳朵，對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義。
174.母愛(ài)是一首無(wú)字的歌，再亮的歌喉也唱不出她的音符；母愛(ài)是一架無(wú)弦的琴，再纖長(zhǎng)的手指也彈不出她的旋律；母愛(ài)是沒(méi)有邊際的海，你望斷天涯也找不到岸；母愛(ài)是沒(méi)有翅膀的美麗天使，隨時(shí)隨地地守護(hù)著我們。
175.卡拉贊現(xiàn)在根據(jù)區(qū)域的不同，加入了新的音軌。
176.月亮在飄渺的烏云中忽明忽暗，帶著一種神秘的色彩，昆蟲(chóng)們仿佛也被這眾人的舞蹈所吸引了，也匆匆忙忙的趕了過(guò)來(lái)，但他們認(rèn)為還缺點(diǎn)社么，青蛙彈起了他那雄厚而又富有活力的音樂(lè)，蟋蟀們也唯恐落后，用他們那低吟而又歡悅的歌聲征服了大地。
177.修長(zhǎng)的身材，綠色的衣裙，辮子上系著一對(duì)粉紅色的蝴蝶結(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，我們的音樂(lè)老師活像一朵青枝綠葉的鮮花。
178.其實(shí)，生活里，不是因?yàn)椴豢鞓?lè)，才憂傷，不是因?yàn)椴恍腋＃艖n傷。只是，一曲傷感的音樂(lè)，一段傷感的文字，一個(gè)傷感的畫(huà)面，一個(gè)感人的鏡頭，就會(huì)有淡淡傷感，悄悄襲上心頭。
179.當(dāng)雨點(diǎn)落到池水中的時(shí)候，雨點(diǎn)就在水面上畫(huà)出了一個(gè)一個(gè)的音符。這些音符是雨點(diǎn)在水面上擊出的圈。
180.兒童的魅力好像音樂(lè)；它比我們演奏的音樂(lè)更有把握能夠進(jìn)入人心。最高傲的人見(jiàn)了它也會(huì)變溫存；人自己也成了孩子，暫時(shí)會(huì)忘了他的驕傲和他的地位。
