1.陽光,是溫和的,它能給予人心靈上的安慰。孤獨時,它是一位可以推心置腹的知心朋友;煩躁時,它是一位心靈的平撫者;快樂時,它是一位可以同樂的友伴。陽光是簡單的,也是復雜的,但它總夾雜著一絲美好。
2.我的同桌是李佳鵬。雖然他的學習成績不算怎么的好,可是他還是我最好的知心朋友。只要他上課的時候認真聽講、積極發言,他的成績一定會有所提高的!
3.世上所有婚姻其實均是盲婚,知人口面不知心,在一起走三兩年又有何了解。
4.分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報你多少。相反,如果你是一個自私的人,那么你就永遠也不會得到真正的快樂,永遠交不到知心的朋友!
5.一百顧寶貝:‘愿把春情付落花,隨風冉冉飛天涯。君能識破鳳兮句,去婦當歸賣酒家。’,傅君顏:‘當壚文君貌如花,不負琴心奔天涯。負笈遍尋知心伴,卿須憐我尚無家。”。蘭芝
6.厚時說盡知心,提防薄后發泄;惱時說盡傷心,再好有甚顏色。呂坤
7.朋友總是心連心,知心朋友值千金;燈光之下思賢友,小小短信傳佳音;望友見訊如見人,時刻勿忘朋友心。祝新春愉快!
8.又是一年中秋節,送你一盒圓月餅。成份:百分百純關心;配料:美心、開心、愛心、樂心;保存方法:真心珍惜;保質期:心若在愛就在的所有日子;制造商:知心愛人。祝福你中秋開心、幸福喜心!
9.你有父親嚴厲的一面,有母親慈祥的一面,有朋友知心的一面,感謝您的指引,感謝您的教誨,感謝您的關心,教師節到了,祝您‘節日快樂’。
10.一百沒想到你竟然是這種人,真是知人知面不知心,真是知恥近乎勇,知其不可而為之。
11.一百一句無心的話也許會點燃糾紛,一句殘酷的話也許會毀掉生命,一句及時的話也許會消釋緊張,一句知心的話也許會愈合傷口、挽救他人。要時刻記住語言、語氣的重要性!
12.一百表象與人們的日常生活關系密切,而視覺表象是人們日常生活應用最多,也是認知心理學中研究最多的一種表象形式。
13.上不欺星辰,下不欺鬼神。知心兩如此,然后何所陳。賈島
14.一百人生貴知心,定交無暮早。袁中道
15.相識滿天下,知心有幾人。
16.追求完美的服務,做病人的知心朋友!
17.大年初二喜開顏,大禮送你一整套:一句知心問候,真情永生難忘;一串好運安康,生活吉祥如意;一片祥云籠罩,歲歲平安健康。祝你羊年吉星高照。
18.由于求知心切,他廢寢忘食地發奮學習。
19.浩瀚的人海,能夠認識你,是我今生最大的幸福,短暫的一生,能有你這個知心好友,是我今生最大的富有,好久不聯系,不代表我不掛念你,最近是否開心,不要讓太多的事情煩著你,沒事常聯系,我給你找開心!
20.一百交朋友首先是可以傾訴衷腸的知心,還要結交一些饒有風趣、逗人發笑、使人愉快的朋友。
21.一萬個口惠而實不至的泛交,抵不過一個同生死共患難的知心。郭沫若
22.一百零這人當面說好話,背后起歹心,原來我是錯看他了,知人知面不知心啊!
23.幸福是沒有聲音的,是一抹微笑,是一絲惦念,是一聲問候,是一種牽掛,是竄入你心房的幾句知心話:愿你快樂!
24.一百老師如海,寬容做舟,方知海之寬闊;老師如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大,師生交心,心心相印,方知心之高尚,www.9061xoxo.com祝你教師節快樂!
25.一百零真正的朋友之間,應該是貼心、知心、心心相印的。
26.最近是否開心,生活是否順心,飯菜是否會心,小窩是否暖心,朋友是否知心,愛人是否真心,如果一切順心,舉手畫顆愛心,化作天際恒心!
27.得意客來情不厭;知心人到話投機。
28.下午的時候碰到了牛牛,我們席地而坐聊得前仰后合。畢竟自從分班以后大家就沒有多少機會說知心話了,于是我們的聊天壯大起來,最后發展成了小型會議。我們互相說笑話八卦朝座談學習近況,反正是我們這個年齡說的不是我們這個年齡說得我們都聊到了。大家在震耳的進行曲的音樂下度過了一個愉快的下午。
29.你是我倍感親切溫馨知心的知己,是忍不住想撥的那個號碼,是腦海中那個經常的思念,是心中那個恒久的疼愛牽掛,你是我心目中那永遠喜愛嬌艷的玫瑰花。
30.畫龍畫虎難畫骨,知人知面不知心。
31.黃金萬兩容易得,知心一個也難求。
32.一百相見不相親,不如不相見。相見情已深,未語可知心。李白
33.一百零歲月帶走青春,但帶走不了我的祝福;空間帶走距離,但帶走不了我的思念。我們的友誼依然知心,圣誕節將至,送給我最知心的朋友,我最真誠的祝愿。圣誕快樂。
34.一百明知心不平安是苦事,就趕快以持念“南無觀世音菩薩”來安心吧。圣嚴法師
35.世界上絕對沒有所謂知心的朋友;除非你確定絕對地了解他。
36.這酒杯是甜蜜而悅人的,因為它曾碰過那知心人兒的櫻唇。
37.千古恨,恨極在天涯,山月不知心里事,水風空落眼前花。搖曳碧云斜。溫庭筠
38.做工作中的知心人,做生活中的貼心人,做事業中的有心人,做學習中的同心人,做困難中的熱心人,做財政中的“牧羊”人。
39.一百入紅塵婆娑,為何偏求不昧三世因果,不知心向何處系,何來解脫。荀夜羽
40.進社區、進農村、進企業、進家庭,說知心話、搭連心橋、辦熱心事!
41.一百我叫王琦,來自諸城第一中學,我非常喜歡聽音樂,我有一群知心朋友,在我失意時,他們給了很多鼓勵,我很愛他們!
42.一百零我每遇著我所敬愛而知心的人,就喜歡披肝瀝膽地暢談。
43.你生平得不到理想中的知心,等到世界末日也不會發現忠誠的朋友。
44.一百小姑娘天真爛漫,胸無城府,可以做個知心朋友。
45.我總以為,朋友的相交,最可貴在于知心,最不可取,在于霸占和單方強求。西方有句諺語,說:“朋友的可貴,就在于自由。”。三毛
46.一百早知心會傷,一別何必怨洛陽。河圖
47.也許忙碌的日子心彼此疏離,但知心的朋友卻一生難忘;莫讓時間沖淡友誼的酒,莫讓距離拉開的思念的手,時光流逝,物轉星移,你依然是我最好的朋友!
48.快樂時不要隱藏微笑,痛苦時不要回避淚水,得意時不要忘乎所以,受挫時不要自暴自棄,孤單時知心朋友相聚,壓抑時別忘安慰自己。
49.國好家好國家好家家都好國圓人圓國人圓人人皆圓,把一份濃濃的思念,和一串串蜜蜜的祝福寄給最知心的你,國慶節快樂。
50.用細心、耐心、知心、愛心搭建師生心靈的通途。
51.應當有幾本最深知的書,就好像自己應該有幾個最知心的朋友一樣。應當養成廣泛閱讀興趣,只有這樣才能擴大自己的視野,深化自己的人生觀,同時培養開放的態度。
52.一百朋友總是要經常牽掛,再密切的來往也不會感到疲乏;朋友總有知心的話,再多的言語也不會覺得虛假;朋友情意總在心頭留下,想起你來再大的困苦也能見到奇跡;朋友你是我一幅美麗的圖畫,我會陪你走遍天涯!
53.一百本文從語言心理學和認知心理學的角度,介紹了雙語獲得的認知過程及其與外語教學的關系。
54.一百那是容若第一次感受到有“同類”分享的快樂。他從來不是個貪婪的孩子,所求者,不過是“知心”二字。可惜,這個小小的愿望也是世間最難實現的愿望。他固執地守著這個既簡單又容易的愿望,像個風雅的守財奴。楊楠楠
55.朋友總是心連心,知心朋友值千金。燈光之下思賢友,小小訊兒傳佳音。望友見訊如見人,時刻勿忘朋友心。祝新春愉快!
56.最近是否開心,工作是否費心,飯菜是否合心,被窩是否暖心,朋友是否貼心,戀人是否知心,假如一切順心,舉手畫顆愛心,化作天際恒心,祝你永遠開心!
57.七夕到,牛郎織女過鵲橋,天上人間共美妙。發條短信讓你笑,收到的紅鸞星動月老關照,知心愛人甜蜜擁抱,快樂好運天天來到,幸福生活一直到老!
58.一百依據認知心理學的有關理論,順應短時記憶的特點,并運用與此相關的教學策略,可以有效提高課堂信息加工的效率。
59.一百平淡的生活需要添加浪漫,孤獨的心需要愛的陪伴,牛郎織女相會于銀河兩岸,知心愛人幸福相伴。短信祝福你:七夕快樂!愛情甜蜜!
60.判斷他心中有沒有你,不是看他跟你有多熱,而是看他跟你有多親,親就是貼心、知心、真心實意地幫你。