121.令人難忘的是那些秩序井然的大批的歡呼的人群，物品齊全的補給站，平坦的道路，和標記極為清楚的賽道。
122.在有秩序的投選過程中，非洲考察這項任務的確看起來是多此一舉。
123.他們站在法治一邊(他們主張維護法律與秩序)。
124.政府重申將采取一切必要措施維護法律和秩序。
125.最后一部分，闡述了我國混業經營的秩序安排。
126.社會秩序不安定，老百姓居家過日子也會惶恐不安。
127.科學也許會因此而秩序化， 但是，也會少掉許多趣味。
128.總之， 物質環境對社會秩序具有決定性。
129.一開始就講賞懲是犯了先后秩序顛倒的錯誤，不知事情的輕重緩急，背道而馳的人，他們只配當部屬，沒有資格做領導者。
130.在健全的法律制度下，秩序與正義這兩個價值一般不會沖突。
131.維護公共秩序是警察的職責。
132.最近軍隊被調來重整秩序。
133.多極化是建立世界新秩序的力量基礎。
134.聯合國部隊被派去維持該動亂地區的秩序。
135.秩序，只有秩序才能產生自由。
136.萬物的和平在于秩序的平衡，秩序就是把平等和不平等的事物安排在各自適當的位置上。
137.像在我周圍有的老師干得很輕松，把班帶上道，從來不看班，班里的秩序井然有序；有的老師批作業，批卷子，找學生談話，非常的辛苦和賣力，但是就是不理想。
138.第三，唐太宗在貞觀元年以后，為了穩定政局，建立新的統治秩序，還先后采取了一系列招賢納士、廣求人才、多引官吏的方針政策。
139.天帝派擅長于射箭的后羿協助堯恢復以前的秩序。
140.蓋吾人堅持非將負責之窮兵黷武主義驅出世界，則和平安全及正義之新秩序勢不可能。
141.打擊那種操奇計贏的奸商，是穩定社會秩序的手段之一。
142.我們一定要隨時控扼這個會場的秩序。
143.自然界是合理的 、 簡單的而且有秩序的， 它是按照萬古不易的規律行動的。
144.相對不起訴具有公正性價值 、 效益價值和秩序價值。
145.在我們的社會中普通的孩子都喜歡有一個安全的， 有秩序的， 可預測的， 有組織的世界。
146.只會靠向孩子吼叫來維持秩序的老師是無能的。
147.他們所追求的和諧社會是一種與人性培育緊相關聯的禮制秩序和禮樂文明，它兼具等級劃分和仁愛互助的兩種功能，其實現的關鍵在于作為政治中人的“君子”必須“克己復禮”。
148.人類沒有理由自命不凡，以物質世界的主人自居，企圖從根本上改造這個世界，重新安排它的秩序。
149.長期 確立的社會秩序不再被認為理所當然。
150.如同人們一般所理解的一樣，法律行為是對特定法律秩序中所有事實要件的抽象，其中主要是那種不違法的行為，同時也不是法律交易的行為，這類行為也要產生法律上的后果。這種根據法律規定而導致一定法律后果的行為，就是法律行為。
151.主席試圖維持會場的秩序， 但他的聲音被喧鬧聲所壓倒。
152.我們的老板喜歡辦公室里有秩序。
153.他們在為建立一個新的社會秩序而斗爭。
154.警察是法律和秩序的護衛者。
155.大自然的秩序，證明了宇宙確有它的建筑家。
156.犯法者和破壞社會秩序的暴徒應受到懲罰。
157.新秩序的輪廓為: 1。 整體觀。
158.已增派了一些警察到那些會出現人群的地方去維持秩序。
159.良好的秩序是一切之基礎。
160.比較起來，庫珀斯敦的社會秩序是多么模棱兩可。
161.人們過于習慣借助力量來維持秩序，因此不可能考慮沒有壓制的社會組織。
162.觀眾令人出奇地守秩序。
163.二兩千年來的孔子諸種神話產生于混亂之世的儒學，以其致力于社會倫常秩序的整合和政治一統局面的追求，歸宗于先王之道，認同于宗法禮樂文化，終于從諸子百家中脫穎而出。
164.維護經濟秩序和便利商品流通相結合。
165.澳大利亞崇尚平等，他們都很自覺地遵守秩序。
166.在這里現在已經知道也是規律與秩序在起統治作用。
167.今天的鎮中校園可以用得上環境整潔，學生文明，秩序井然，車輛停放整齊劃一，操場圍墻富有文化氣息，教室里有學生瑯瑯書聲，辦公室中是教師伏案工作的身影，處處讓人感受到濃郁的校園文明風。
168.新中國成立后，社會秩序大大好轉，許多地方夜不閉戶，道不拾遺。
169.衣冠是當作保持品位和秩序的一種萬應靈符。
170.從歷史看，自1977年恢復大學正常的招生秩序以來，大學的學子們都如久旱逢甘雨似地吮吸著科學文化知識的瓊漿。
171.他們居住在一個社會秩序混亂的城區。
172.他們為共同的事業，以旺盛的精力宣傳著新的社會秩序。
173.經驗上存在的人類秩序，其穩定性源自何處？
174.婚姻是鍵盤，太多秩序和規則；愛情是鼠標，一點就通。男人自比主機，內存最重要；女人好似顯示器，一切都看得出來。
175.請告知價格和最低訂購數量每秩序。
176.國家一定要有秩序，一定要穩定。
177.那個戴著三角帽、妄自尊大的人是費了許多力氣才把秩序維持下去。
178.為著確保城鄉治安，安定社會秩序的目的，一切散兵游勇，均應向當地人民解放軍或人民政府投誠報到。
179.沒有自由的秩序和沒有秩序的自由，同樣具有破壞性。
180.然而， 秩序和規則對成長中的孩子是很重要的。
