61.童話故事里告訴我們,青蛙會變成王子;可是現實的婚姻則告訴我們,王子會變回青蛙。
62.每當下雪,我就站在窗前,看著那鵝毛般的、潔白的雪花,慢慢地飄落在樹枝上,飄落在屋頂上,飄落在大地上。這時,整個長春變成了冰天雪地的世界。一個童話的世界。
63.這是來自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶原始森林中的世界名蝶,被公認為是世界上最漂亮的蝴蝶。它那鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍色的亮光,美妙絕倫,當你的眼前突然閃現出這些幻影迷離的色彩,真讓你感到自己仿佛到了一個童話般的世界里。
64.他講的童話故事繪聲繪色,引人入勝。
65.嗒嗒——來自山東的可愛女生。 喜歡詩歌,喜歡童話。 最愛四月和紀伯倫。
66.我對童話世界的幻想, 哦, 都被撕裂了, 哦。
67.南宮洵就像那童話中的王子,一舉一動都牽系著臺下無以數計的女粉絲的心,他深深地鞠了一個躬,舉起手來向觀眾揮手示意。
68.這是發生在現實中的童話般的羅曼史。
69.雅各布和威廉到王宮去獻上自己的童話書。
70.小時候我們讀的童話故事和看的電影告訴我們好人死得最早。
71.從來都想,那個告訴女兒童話不存在的人,不會是我。
72.無所不有,在這樣貴族氣息十足的臥室里,恐怕連夢境都會變得如童話般美妙。
73.我們就是這個童話故事的作者。
74.你估計會以為本人身在一則童話古代事件當中。
75.走到近處,我聞到了油菜花濃郁的花香,陣陣花香沁入了我的心脾,我沉醉在花香中。幾只蜜蜂飛來飛去,辛勤地采著花蜜,它們在釀造甜蜜的生活;一群蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好象在金色的屏幕上演繹童話。
76.就像大多數的童話故事一樣, 楊致遠的故事似乎也有幸福的結局。
77.六一將至祝福叩門,生活永葆童趣童貞,年年歲歲童謠常哼,歲歲年年童話常溫,天天開心無憂無紛,時時快樂童心永恒。六一快樂!
78.就像是置身在一個多彩童話世界里,充滿了無限夢幻的遐想與無限縹渺的神思,是多元的,是很難猜透,很難琢磨的。
79.這個灑滿陽光的小樹林,簡直和《格林童話》里的仙境一般。
80.你可能會以為自己置身于童話故事當中呢。
81.有房子,不一定是家。家,應該是你我共同筑起的籬笆,四周開滿了情感的鮮花。孩子,就是我們寫出的溫馨的童話。讓我們攜手成家吧。
82.冬天的早晨, 樹上掛滿霧凇, 像是童話的世界。
83.我在仰望等待, 天使卻沒有來到我身邊。云朵浮現微笑的色彩,它說我在看童話。
84.童話雖是美好, 一但破滅,就會把女剛出生的孩子推向死亡。
85.記得汶川大地震時,我和兩位好友一起七拼八湊的把汶川大地震的事例改成童話。
86.看到它就讓我想起迪斯尼電影《美女與野獸》的開場,童話故事般的色彩。
87.很想改一句童話故事的結尾:從此,所有的公主都過上了幸福的生活。
88.有人能講童話故事 嗎 ?
89.這不是一個童話故事。
90.這位母親經常給她的孩子們講童話和民間傳說的故事。
91.秋天的小河最引人注目,秋風輕輕地吹佛著河面,小河碧波蕩漾美麗極了!好像秋姑娘溫柔地撫摸著小河。黃昏,美麗的晚霞像一幅多姿多彩的圖畫映照在河面上,小河仿佛一片童話般的世界。
92.本文試圖對他的童話進行系統研究。
93.然而,在這段難熬的日子里, 她仍維持著這樁童話般婚姻的假象。
94.清晨,我透過窗戶向外望去,哇,好大的一場雪呀!雪花象鵝毛一樣一片一片從空中飛落下來。屋頂上、地面上,都鋪了一層厚厚的白雪,就連樹枝都變成了奇形怪狀的雪條。整個世界都被白色覆蓋著,像童話世界般晶瑩剔透。
95.緣分像一本書,翻的不經意會錯過童話,讀得太認真會流干眼淚。
96.《簡·愛》這部具有經久性魅力的作品,追尋其原型,屬于“灰姑娘”系列或“灰姑娘”童話的變體。
97.來到迪斯尼樂園,就好像離開了現實生活, 走進了繽紛的童話世界。
98.多數兒童對童話故事感興趣。
99.我女兒總讓我給她講童話故事。
100.東邊有一個門,是墨綠色,一進門,就像走進了童話世界一般,雪白雪白的墻壁,天藍色的天花板上,懸掛著一盞超美的掛燈,整天都亮著。土黃色的地板,給人一種頭頂藍天,腳踩大地的感覺。
101.懷著童話般的美夢里,游走的游魂和孤鬼!念及古人,父輩、我輩,大多國人一生,感嘆萬分。
102.街上滿地都是雪,有的人摔了一跤,小伙伴都打起精神一起來做一個有趣的活動,有賽跑的,打雪仗的,堆雪人的,溜冰的比賽等等……我們好像進入了一個美麗的童話世界。
103.宮崎駿承認靈感來自于安徒生的童話故事,但是兩者的相似性非常粗略。
104.在日出前消褪, 像一則童話般唯美。
105.美麗的故事,當其遭遇“人類發展史”的思索,它便只是書架上等待蒙塵的失落一族。而當它以童話的姿態站在世界面前,它便成為了全世界兒童心中的故鄉,成了筑夢的奇跡工廠。人生亦如這本險遭埋沒的童話:站對舞臺,造就成功。
106.在屬于我的童話里繼續相愛。
107.春天里,有人抒寫著童話,有人描畫著愛情,有人歌唱,有人安靜,有人狂放,有人快樂,有人悲傷,更有人幸福。
108.您的孩子將經歷一個侏羅紀的童話故事,與巨大的迷惑龍、劍龍,甚至一個翼手龍的家族相遇。
109.你看過他的童話 嗎 ?
110.我愛讀書,我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉,小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。
111.她的命運相當于童話中的灰姑娘。
112.安徒生童話帶有鮮明的自敘性質,其童話中的人物結構模式與安徒生自身經歷有著密切關系。
113.優秀的童話作品能夠潛移默化,陶冶兒童的情操。
114.銀閃閃的小星星一顆比一顆明亮,就像一個個小精靈,頑皮地眨著眼。在稚氣地注視著人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個個美麗的童話;它們把光澤揮灑向大地,不管是光澤鮮艷的,還是光澤暗淡的。
115.跳進的作用童話女王是負責阿瓦隆的花園。
116.天空上掛著無數星星,在那一閃一閃的。其中有兩顆星有一個美麗浪漫的神話,那就是牛郎織女星。古人通過神話故事,表示了自己對當時社會的感想。天空創造了童話。
117.我們講童話來哄小孩。
118.可是生活不是童話,人大多不是表里如一的,有蛇蝎心腸的毒美人,也有老奸巨猾的“老實人”。
119.一周里,她光燦燦,點綴著童話般的霜雪。
120.如果夠真誠我應該告訴你,我現在依然閱讀童話,而且它們是我最愛的讀物。