1.這些人未曾與婦女在一起受到玷污，他們原是童身。

2.這些人未曾沾染婦女，他們原是童身。

3.六一兒童節(jié)到來，愿你年年歲歲是童年，朝朝暮暮有童趣，時時刻刻帶童心，生活美滿如童話，永葆青春像童身，祝全家老少兒童節(jié)快樂！

4.啟十四些人未曾與婦女在一起受到玷污，他們原是童身。

5.利用酸性處理制程可導致這種塑料材料的顏色發(fā)生變化的特性，人們可以用這種材料來檢測一些難以檢測的傳染病，比如患有耳疾的兒童身體容易生成酸性的氮氧化物，而在接觸這些酸性物質后，這種塑料材料的顏色會從黃色變成綠色。

6.數(shù)十名智利少年兒童身著中國傳統(tǒng)民族服裝在舷梯旁列隊歡迎。

7.而兒童身嬌體弱，一旦生病都要拖拉很久，小孩難受，大人也心疼。

8.一年一度的兒童節(jié)來啦！愿你年年歲歲是童年，朝朝暮暮有童趣，時時刻刻帶童心，生活美滿如童話，永葆青春像童身，祝全家老少兒童節(jié)快樂！

9.昔日在未央宮消失的大將韓信的一縷魂魄，寄付在一名紀一名將死的孩童身上。

10.對于妻子的善舉，在外打工的丈夫舉手贊成，每年打工寄回的錢，都要花上在留守兒童身上。

11.不顧兒童身體需求，一味地讓他們趴在桌上學習，節(jié)假日也不讓他們休息，這是一種揠苗助長行為。

12.對于蔡世碧的善舉，在外打工的丈夫舉手贊成，每年打工寄回的錢，都要花上元用在留守兒童身上。

13.它是孩童身體探索的一個很重要的部分，某些情況下也是最初的性體驗的形式。

14.學童身著漢服獻演古老的“六佾舞”。

15.對于妻子的善舉，在外打工的丈夫舉手贊成，每年打工寄回的錢，都要花上一兩萬在留守兒童身上。

16.體罰是對兒童身心的摧殘。

17.論到童身的人，我沒有主的命令，但我既蒙主憐恤，能作忠心的人，就把自己的意見告訴你們。

18.首先是對他轉世靈童身份的質疑，這涉及到另一位同樣在印度的靈童競爭對手和一些關于幼兒烏金欽列多杰身份鑒定懷疑。

19.第四，約束系統(tǒng)不應使兒童身體軟弱部分承受過大的壓力，發(fā)生碰撞事故時，兒童頭部也不應承受壓力等。

20.用靈活的教育方式，因勢利導地教育兒童，才能使兒童身心健康發(fā)展。

21.兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。蘇霍姆林斯基

22.這種板使得兒童身體向上傾斜以防止或減少躺在床上時胃食管反流。

23.甭管對方惹沒惹到你，重華覺得看不過眼的就直接攻擊了，這事要是攤在重華面前，直接就靠著擦鞋童身上對方留下來的那點氣息，順藤摸瓜過去跟對方開戰(zhàn)了。

24.仿佛想到什么重要的事，皇后圖軟轉向一旁的黃梨江，問道：“侍讀，太子應該還是童身吧？”。

25.六一到來，愿你年年歲歲是童年，朝朝暮暮有童趣，時時刻刻帶童心，生活美滿如童話，永葆青春像童身，祝全家老少兒童節(jié)快樂！

26.他見胡斐與兩童身上衣物寒酸破損，當下拿了幾兩銀子出來，便要胡斐帶著兩童到衣鋪里添購新衣，好好整理一番，別墮了西園春的面子。

27.萬一遇到真正的身體威脅，兒童身單力薄，一般只能向壞人屈服。

28.日前，與"基地"關系甚密的極端組織"伊斯蘭圣戰(zhàn)聯(lián)盟"發(fā)布了一些令人揪心的宣傳照。照片中，一群兒童身著穆斯林服裝，手持重型武器對著鏡頭擺出各種姿勢。

29.孩童的肩上，棲落著三只小鳥，小鳥嘰嘰喳喳，在孩童身上蹦來跳去，但孩童卻仿若未覺，一動不動。

30.他們發(fā)現(xiàn)，在有注意力問題的兒童身上，一個名為前扣帶回皮層的關鍵的精神控制區(qū)域運行得比其他兒童更為劇烈，并且有可能效率較低。

31.協(xié)警陳小敏放下手頭上的工作，把自己的外套披在孩童身上，又給他熱水和糖果，并抱著他哄起來。

32.嫌疑人湯某一直在觀察，假裝購物伺機作案，等到時機成熟，湯某大步靠近女童，迅速將女童身上配戴的金吊墜搶走。

33.時間像遠方暴虐的風，吹倒樹木，吹散塵沙，但卻永遠吹不斷人心與記憶之間那根永恒的線。正如一個孩童身上的胎記，一旦印上【造句網(wǎng)http://www.9061xoxo.com】，便將隨你永生。