1.男孩子進入發育期的一個明顯變化就是變聲，家長留心聽聽孩子的聲音，如果聲音聽起來突然變得嘶啞、音域狹窄，一改以前的童音特色，就是變音期到了。

2.她用自己一人的童音扮作想象中的形形色色、老老少少的角色相互交談。

3.最爛漫的是“童年”，最稚嫩的是“童音”，最動聽的是“童謠”，最快樂的是“童趣”，最難忘的是“童伴”，最難得的是“童心”，六一兒童節到了，愿你童心回放，祝活潑開朗，積極向上！

4.按照漢語兒童音素平衡，選取兒童常用單音節詞，設計了兒童音素平衡開放式詞表。

5.課外活動：長笛手，校交響樂團成員，社區志愿者教授兒童音樂知識。

6.中外兒童音樂教育的成就和經驗，可作為我國音樂教育的借鑒。

7.一個細細的童音像窗外悅耳的鳥聲清亮如洗。

8.小院之中，仿佛四處都是她和他的影子，每一個年紀。從童音稚嫩，到年歲正好。一眉一眼，一顰一笑。安靜的石磨，地上的青石，還有老樹的枝椏。時光之下，他仿佛遇到了他。十九年的時光。樂小米

9.本文旨在探討兒童音樂創作思考之教與學www.9061xoxo.com，包括理論與教學實務。

10.朋友已告別的是童年，已失去的是童顏，已改變的是童音，已長大的是童伴。童心不泯，快樂就不會停。讓我們共創一個文明的社會！

11.奧爾夫樂器在世界上許多國家的正常兒童音樂訓練中，早已被證明具有許多無法替代的優越性。

12.羊群在我童聲，童音的吆喝聲中，拉著繩子把我拖倒在地亂滾亂爬，拖拉十幾米遠，摔得我頭青臉腫痛得大哭起來。

13.六一來到，童心蕩漾，展展童顏，放聲歡笑；道道童趣，妙趣橫生；講講童年，回味無窮；聽聽童音，歡樂滿懷；說說童言，喜笑顏開。愿你開懷，童心依舊！

14.這首歌曲的歌唱部分是用童音進行演唱的。

15.砂槌在兒童音樂教學中也很受歡迎，還有在節奏型樂隊中也非常流行。

16.兒童音樂錄像制作。二首叫窈窕淑男勞斯萊斯。

17.昨日上午，“鞠萍姐姐”、“金豆哥哥”、阿爾法和眾多國內兒童音樂詞曲作家，來到金東方教育集團新建的龍盤湖國際學校，和“小粉絲”們進行了交流。

18.由其敘說中探討與視覺障礙兒童音樂才能展現的相關因素。

19.本發明公開了一種兒童音樂剪刀，屬于剪刀的技術領域。

20.師父他老人家眸子亮晶晶地閃著，變出個童音：“可以嗎可以嗎？”，皆言一日為師終身為父，我發誓他若繼續用這嗓門說話，我便大義滅親地弒父。趙乾乾

21.這位兒童音樂家說:“我甚至有過這樣的經歷，在我表演時，所有在場的孩子都跟著在臺前跳起來。”。

22.在兒童音樂，舞蹈或藝術方面有特長者優先。

23.今天兒童節，世界兒童聯合會發來賀電：祝你童顏大悅、童心蕩漾、童音繞梁、童意昂然、童趣無限、童心不改、返老還童！兒童節快樂！

24.小女孩說話時聲音尖尖的，帶著童音。

25.簡青翼聽這少年聲音稚嫩，尚帶童音，不禁莞爾失笑，這少年看上去雖已不小，卻似依舊童真未泯。

26.已告別的是童年，已失去的是童顏，已改變的是童音，已長大的是童伴。童心不泯，快樂就不會停。童趣不斷，開心就不會少。老小孩們，預祝兒童節開心！

27.兒童音樂教育在當今社會進行的越來越早，大家清楚的認識到早期的音樂教育對于孩子成長發育的重要性。

28.本文是對現代兒童音樂教育中以兒童為本的教育理念的反思。

29.音樂創造是紀兒童音樂教育發展最受重視的的教學領域之一。

30.為達到此教學目的，應努力使教學的內容、方法、手段，合乎少年兒童音樂心理的發展水平和特點。

31.用嫩嫩的小手，在畫紙上涂鴉；用小小的腳丫，在沙灘上畫沙；用稚嫩的童音，喊出最真摯的話：六一快樂！

32.“六一”將至，贈您六個一：一個童年，一顆童心，一首童謠，一種童音，一段童趣，還有兒時的一群童伴。朋友，愿童年的快樂延續你精彩的人生！

33.絕世好鳥這稚嫩的童音在眾人聽來極為好笑，他們都好奇地對著絕世好鳥指手劃腳，隨后開始議論紛紛。

34.兒童節到了，愿你放慢生活的節奏，舒緩心里的壓力，戴上小紅帽，背上小挎包，插上小耳機，聽一曲簡單的兒童音樂，看一場快樂的兒童電影，再一次領會兒童世界的無限歡樂！

35.它有很多種類：輕音樂很優雅，搖滾樂很快，古典樂很偉大，兒童音樂很有趣。

36.當清脆的童音響起時，滿室的暗涌就這樣煙消霧散了。

37.西方兒童音樂的分類。

38.六一兒童節到了，莫忘童真和童趣，童心常保童音環繞永遠不老，童年童伴快樂陪伴精彩無限。祝兒童節快樂無限、幸福無比、健康永伴。

39.中心的宗旨為推廣正統的兒童音樂藝術教育，為一歲半的幼兒至十七歲的少年兒童，提供全面而多元化的音樂及藝術訓練課程。

40.為此，中國音樂著作權協會會員、中國兒童音樂學會會員、邢臺教師楊新棟希望通過媒體呼吁成立新童謠創作組。

41.“我想當警察！”孩子們一聲聲稚嫩的童音，一一喊出自己的志向。

42.最爛漫的是“童年”，最稚嫩的是“童音”，最動聽的是“童謠”，最快樂的是“童趣”，最難忘的是“童伴”，最難得的是“童心”，六一兒童節到了，愿你童心回放，?；顫婇_朗，積極向。

43.用童音唱歌，甜蜜快樂；帶童趣生活，溫馨和諧；用童心待人，友誼純真；用童真處事，事事順利。六一兒童節，愿你童心不泯，童真長存！

44.全校學生，三百來個孩子，就用玻璃一樣脆亮的童音，拼足了力氣，高唱起來。www.9061xoxo.com

45.我們的課程以孩子為中心，將我們不斷的課堂實踐的研究和我們在兒童音樂教育方面的經驗結合在一起。

46.“六一”勿忘六個一：一個童年，一顆童心，一首童謠，一種童音，一段童趣，還有兒時的一群童伴。兒童節到了，愿童年的快樂延續你精彩的人生！