121.筆者認為，其主張中已經(jīng)包含接近現(xiàn)代國際法的國際法理念。
122.首先，不妨拿筆者的使用經(jīng)歷為例。
123.對這些問題的解決，筆者認為只有通過提高勞動生產(chǎn)率，發(fā)展商品生產(chǎn)，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，為物價改革提供雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。
124.通過研究，筆者認為，我國尚須在借鑒他國立法經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進一步完善合同法中的出賣人品質(zhì)擔(dān)保責(zé)任制度。
125.筆者提出一種基于詞聯(lián)接實例的語義表示方法。
126.筆者在DOS下開發(fā)電火花數(shù)控系統(tǒng)提出了一套硬件和軟件的總體方案。
127.其他地方也有中國的跡象，這也正是筆者預(yù)料看到的情況。
128.這也是筆者在采訪中感慨最深的。
129.筆者對此作了較為詳細的闡述。
130.為保證真實性，筆者還采用了歷史研究法和因素分析法等。
131.通過這些論述，筆者力圖說明，曹禺在其劇創(chuàng)作中博采眾長，為我作用，最終形成了自己的藝術(shù)風(fēng)格。
132.筆者對此提出幾點建議。
133.筆者將就二者的關(guān)系作進一步的分析論述。
134.應(yīng)該是散文的基本寫作路不以上只是筆者對散文藝術(shù)形象的一隅之見，還需有識之上進一步多方探索。
135.現(xiàn)結(jié)合本案，談?wù)?B>筆者對這兩個問題的認識。
136.同一個筆者，兩本書質(zhì)樸無華，卻用真誠感動了我。
137.筆者知曉，本文只是眾多小班教學(xué)研究中的滄海一粟，但仍希望其能為當(dāng)前的小班教學(xué)理論與實踐探索貢獻一點思索、一點啟迪，讓上海的小學(xué)生在“小班教學(xué)”中快樂地成長。
138.文章資料的收集不是一件易事，但筆者常常也會碰上一些有趣的事情。
139.筆者結(jié)合川江駁船隊的運輸情況，對這一設(shè)想作了初步的技術(shù)論證和經(jīng)濟論證。
140.在分析大量金礦床資料的基礎(chǔ)上，筆者認為金的遷移形式主要有膠體、簡單鹵化物。多種不同的絡(luò)合物和機械形式：還原、中和、吸附和絡(luò)合等作用導(dǎo)致金沉淀：沉淀后金呈類質(zhì)同象、單礦物和吸附等形式存在。
141.本文總結(jié)了筆者運用新教材，針對后進生，在兩年的教學(xué)過程中所遇到的教學(xué)難點。
142.鑒于此，筆者選擇該課題作為研究對象。
143.通過比較法上的研究，筆者提出了完善我國法的建議。
144.筆者近三年經(jīng)歷了四位大學(xué)生自殺，情景悲傷，不堪入目，很有必要與同行共同探討，究其原因，制訂措施，共同干預(yù)。
145.筆者描述了目前我國新聞職業(yè)道德缺失的種種表現(xiàn)，并將其主要內(nèi)容總結(jié)為以下三類：媒體腐敗、媒體低俗、新聞炒作。
146.它們能否真正區(qū)分清楚，筆者提出看法。
147.今天，筆者就在這里為網(wǎng)友們對十月賣斷貨的熱門機進行一個匯總，一起來看看吧。
148.筆者認為堿活化樣品既具有良好的儲氫性能又具有良好的脫氫性能。
149.經(jīng)過查閱前人的文獻和筆者的幾經(jīng)思考，終成此文。
150.筆者嘗試研究物流管理咨詢業(yè)，主要聚焦該行業(yè)的市場和競爭狀況。
151.為了應(yīng)用，筆者編制了六次代數(shù)式緩和曲線系數(shù)表，并著重闡述了它在回頭曲線中的應(yīng)用。
152.隔岸觀火，難免有失偏頗，筆者也不甘寂寞，想進來湊個熱鬧，試圖用系統(tǒng)的觀點，對經(jīng)濟全球化進程做一些分析與解剖。
153.但筆者估計周這樣說很可能是出于某種原因，不足為憑，而且目前也沒有看到任何中方最初起草的文本。
154.據(jù)筆者的調(diào)查，生活在北京的少數(shù)民族在考慮終身大事時，多傾向于從城里的同族或老鄉(xiāng)中尋找對象。
155.最好的筆者，是用心勾勒生活，而不是用文字建立虛無的王國。
156.在前人實驗的幫助下并根據(jù)本研究的需要，筆者設(shè)計了三個心理語言學(xué)實驗，分別對應(yīng)了完形填空分析的相應(yīng)的方面。
157.為此，筆者針對搶劫罪中的一些突出問題開展研究和討論。
158.網(wǎng)站廣告較多，限制了瀏覽速度，不過筆者還是非常推薦的。
159.筆者反復(fù)強調(diào)那位醫(yī)生用藥合理，他也不聽說。
160.鑒于此，筆者開展了全液壓頂部驅(qū)動鉆井系統(tǒng)的設(shè)計與研究。
161.這是筆者百思不解的疑問之一。
162.最后，在本文的結(jié)論部分，筆者對本文提出的完善土地征收補償制度的構(gòu)想作了提綱挈領(lǐng)的概括。
163.依筆者之見，該作品的意義并不在于它是一部政治小說，而在于它體現(xiàn)了一種對人類社會進程以及文明建設(shè)速度的深切關(guān)懷。
164.筆者正是在前人與時賢的有關(guān)研究成果的基礎(chǔ)之上，將歷史時間界定在西漢昭宣時期，著重對此時期的循吏作了深入探討。
165.限于資料與筆者能力有限，不足之處在所難免，懇請各位專家學(xué)者批評指正，以求實現(xiàn)新的提升。
166.鑒于此故，筆者認為有必要對“婚內(nèi)強奸”的理論和實踐作出認真的分析與研究。
167.筆者將討論一種新引力理論的方案。
168.輝發(fā)部是“扈倫四部”中一個較大的地方民族政權(quán)，筆者認為，輝發(fā)部不是源于明弗提衛(wèi)，而是由肥河衛(wèi)分化而來。造句網(wǎng)。com
169.接下來，在國外現(xiàn)有的一些企業(yè)聲譽評價指標(biāo)體系以及筆者對企業(yè)聲譽的概念界定的基礎(chǔ)上，分解出了可能影響到浙江地區(qū)企業(yè)聲譽的底層指標(biāo)。
170.應(yīng)用實例表明筆者提出的方法是有效的，應(yīng)用前景良好。
171.筆者認為有若干至關(guān)重要的因素。
172.筆者將信號完整性分析貫穿于PCB設(shè)計的全過程。
173.本文從電子代理人的涵義入手，運用民商法原理對其中的若干法律問題進行了探討。通過探討，筆者提出了一些自己的看法，以期能起到拋磚引玉的效果。
174.筆者介紹了SnO雜對SrTiO環(huán)形壓敏電阻性能的影響。
175.為了研究分層教學(xué)法的效果，筆者在本校高一年級進行了為期一年的分層教學(xué)實驗研究。
176.筆者主要關(guān)注下列問題：首先，潘玉良的人體畫作品作為重要的實物史料，是筆者研究的重點，從中初窺出她畫如此眾多的人體畫的原因。
177.另外，筆者還指著LVDS連接器，詢問會有什么樣的廠商來買。
178.其次，筆者簡略地介紹了大陸法系主要國家關(guān)于品格證據(jù)規(guī)則的立法例。
179.最近，筆者慕名來到生物開發(fā)中心采訪了楊石同志。
180.每每上作文課時，筆者就成了學(xué)生的活字典、翻譯員。
