經(jīng)學(xué)造句,經(jīng)學(xué)造句大全

121.惠棟是清代著名的藏書家、校勘學(xué)家、經(jīng)學(xué)家,吳派經(jīng)學(xué)的創(chuàng)始人。

122.布隆醫(yī)生是神經(jīng)學(xué)教授,在該醫(yī)院帕金森氏癥中心擔(dān)任醫(yī)務(wù)主任。

123.過(guò)去,神經(jīng)學(xué)家認(rèn)為緊鄰著海馬回的邊緣皮層的損傷也會(huì)影響陳述性記憶。

124.美神經(jīng)學(xué)家創(chuàng)作人腦神經(jīng)元潑墨畫樓主圖集。

125.這一類新進(jìn)士人“重詞賦而不重經(jīng)學(xué),尚才華而不尚禮法”。

126.許慎采用了以小篆為代表的古文字作為研究素材,但在思想方法上卻與漢代流行的今文經(jīng)學(xué)學(xué)派毫無(wú)二致。

127.神經(jīng)學(xué)家推斷Tom的體覺(jué)皮層中發(fā)生了顯著的變化。

128.《高僧傳》所舉講經(jīng)、誦經(jīng)者中,以講、誦此經(jīng)的人數(shù)最多;敦煌寫經(jīng)中也是此經(jīng)比重最大;南北朝注釋此經(jīng)學(xué)者達(dá)家。

129.阿姆斯特丹的斯賓諾莎創(chuàng)立了圣經(jīng)學(xué)

130.西爾佛伯格說(shuō):“要通過(guò)專業(yè)的醫(yī)學(xué)手段獲得鑒定,由神經(jīng)學(xué)科醫(yī)師、神經(jīng)心理學(xué)家還是初級(jí)保健醫(yī)師來(lái)做都可以。

131.年,歷為州、郡及縣治地達(dá)兩千多年;古城可謂之有名,歷代名人輩出,春秋時(shí)孔子之師萇弘、唐朝經(jīng)學(xué)家李鼎祚、宋代狀元趙逵和南宋宰相趙雄都生于資州。

132.從HTML教程我們已經(jīng)學(xué)過(guò)圖象映象是圖象中可點(diǎn)擊的區(qū)域。

133.系統(tǒng)在貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院的成功運(yùn)行,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

134.疾病自古有之,而且至今不曾改變;改變的是我們,因?yàn)槲覀円?B>經(jīng)學(xué)會(huì)去探索早先無(wú)法察知的境界。

135.我們有,提高直到今天,復(fù)蓋超過(guò)十五個(gè)省的縣或縣而且已經(jīng)學(xué)習(xí)超過(guò)二千個(gè)紀(jì)念碑。

136.王萍已經(jīng)學(xué)習(xí)了數(shù)千個(gè)英語(yǔ)單詞。

137.我在中學(xué)就已經(jīng)學(xué)過(guò)生理學(xué)。

138.我在賽思學(xué)外語(yǔ)已經(jīng)學(xué)了一年多了。

139.唐代發(fā)達(dá)的諫官制度有深刻的社會(huì)基礎(chǔ),這一社會(huì)基礎(chǔ)主要表征為經(jīng)學(xué)的弘揚(yáng)廣大和諫官的道隱情懷兩大方面。

140.神經(jīng)學(xué):研究有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)功能或障礙的醫(yī)學(xué)專科。

141.他來(lái)這里以前就已經(jīng)學(xué)了大約兩千個(gè)單詞了嗎?

142.太學(xué)的發(fā)展,使京師洛陽(yáng)形成了濃厚的經(jīng)學(xué)文化氛圍。

143.您已經(jīng)學(xué)到了怎樣去比較和合并非沖突性的變更。

144.南宋理學(xué)大師朱熹曾拜題考川為“明經(jīng)學(xué)校,詩(shī)禮人家”。

145.昨天,無(wú)錫市農(nóng)經(jīng)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王家駿一行,來(lái)宜興市調(diào)研城鄉(xiāng)一體化發(fā)展情況。

146.這兩天發(fā)姐看到一條新聞非常震驚,有一位姓李女士總覺(jué)得自己月大的孩子手腳好像缺乏力氣,不像其他孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了爬著走。

147.作為北地的門戶,朔方的商業(yè)不可謂不發(fā)達(dá),南來(lái)北往的客商都在此匯聚,這里的店家都已經(jīng)學(xué)會(huì)如何搶抓客戶。

148.到了六歲,她已經(jīng)學(xué)了一百多個(gè)漢字。

149.胡銀燕家里開有油漆店,之前從沒(méi)上過(guò)學(xué),母親學(xué)堂開辦后,她就去學(xué)習(xí)文化課,現(xiàn)在文化課程已經(jīng)學(xué)到第六冊(cè)。

150.它與“書必篆隸”、“器從舊式”、“官名從古”、“禮從古制”等社會(huì)風(fēng)氣以及經(jīng)學(xué)領(lǐng)域的漢學(xué)復(fù)興、學(xué)術(shù)領(lǐng)域的考據(jù)學(xué)興起、藏古之家的大量出現(xiàn)等,乃是同一種背景下的產(chǎn)物。

151.你可能已經(jīng)學(xué)過(guò)后橋減速比或主減速比。

152.他開始擔(dān)任河北大學(xué)英文、拉丁文及圣經(jīng)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)教師。

153.而這首詩(shī)句恰到好處形容了如今斷瓦殘?jiān)氖?B>經(jīng)學(xué)校。

154.這在一戰(zhàn)期間是個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題,當(dāng)時(shí)神經(jīng)學(xué)家不得不處理大量的傷員,并分辨出哪些真正受了傷,哪些只是詐病。

155.到上學(xué)期末,我們已經(jīng)學(xué)了英文歌。

156.后經(jīng)學(xué)者考證,斷為西漢帝陵便殿之遺物。

157.按照經(jīng)學(xué)家的說(shuō)法,丞相輔佐天子理陰陽(yáng)、順?biāo)臅r(shí),如果出現(xiàn)各種災(zāi)異,皇帝、丞相都要引咎自責(zé)。

158.圣經(jīng)并不說(shuō)謊,或者有誤,它的道理是絕對(duì)和不可侵犯的真理。我只能說(shuō),圣經(jīng)無(wú)誤,但有些解經(jīng)學(xué)家和解釋的人在許多地方時(shí)有誤解。當(dāng)他們往往只是擷取文字表面意義時(shí),有些錯(cuò)誤就顯得非常嚴(yán)重。

159.貝格爾在耶拿大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)醫(yī)學(xué)、神經(jīng)學(xué)、精*病學(xué)和心理學(xué)。

160.在她把蔬菜放在篩子里沖洗的時(shí)候,她想起她曾經(jīng)學(xué)過(guò)速記。

161.被漢代政治所役使的漢代經(jīng)學(xué)博士,在自我潤(rùn)色的經(jīng)學(xué)傳播過(guò)程中,不自覺(jué)地趨向繁瑣的經(jīng)學(xué)闡釋。

162.經(jīng)學(xué),作為中國(guó)封建社會(huì)的官方意識(shí)形態(tài),作為中國(guó)封建文化的主體,它不是單一門類的學(xué)科。

163.男子真心誠(chéng)意的接受了他的建議返回了。一個(gè)月后,他又回來(lái)對(duì)大師說(shuō),他已經(jīng)學(xué)會(huì)了去聽(tīng)他妻子所說(shuō)的每一句話。

164.高中畢業(yè)時(shí)因受“文革”影響回農(nóng)村當(dāng)農(nóng)民,進(jìn)貴州拖拉機(jī)廠當(dāng)工人,恢復(fù)高考后考入貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院財(cái)政金融系本科。

165.放棄是迂回的進(jìn)攻,是戰(zhàn)斗的繼續(xù)。魯迅先生曾經(jīng)學(xué)醫(yī),想用手術(shù)刀“拯救”國(guó)民,然而先生看到救治國(guó)民精神的重要性,于是放棄了手術(shù)刀,拿起了筆,通過(guò)寫作振奮國(guó)人精神。

166.此數(shù)言,振聾發(fā)聵,想當(dāng)時(shí)必有迂儒曲士以經(jīng)學(xué)談詩(shī)者。

167.通過(guò)分析毛詩(shī)義同先秦其他典籍的關(guān)系,證明了毛詩(shī)的古文經(jīng)學(xué)的立場(chǎng)。

168.神經(jīng)學(xué)家是這樣巧舌如簧的。

169.一部《紅樓夢(mèng)》,單是命意,就因讀者的眼光而有種種:經(jīng)學(xué)家看見(jiàn)《易》,道學(xué)家看見(jiàn)淫,才子看見(jiàn)纏綿,革命家看見(jiàn)排滿,流言家看見(jiàn)宮闈秘事……魯迅

170.他治經(jīng)治學(xué)的重點(diǎn)和主要學(xué)術(shù)成就體現(xiàn)在樸學(xué)方面,他的經(jīng)學(xué)思想則傾向于公羊?qū)W。

171.顧頡剛以特有的“古史辨”方式整理國(guó)故,實(shí)際上是以歷史的眼光在求真意義上對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)學(xué)進(jìn)行徹底的批判。

172.所以從某種意義上說(shuō),核磁共振成像儀成為一種解讀思維的方法,因而它受廣告商和神經(jīng)學(xué)家的喜愛(ài)。

173.南北朝至隋唐大略沿襲并整理,孔穎達(dá)箋注群經(jīng),為當(dāng)時(shí)經(jīng)學(xué)南北融合作出貢獻(xiàn)。

174.如果你已經(jīng)學(xué)習(xí)了前十課,那么應(yīng)該可以通過(guò)一些簡(jiǎn)單的練習(xí)感覺(jué)如何在孔間移動(dòng)。

175.東漢著名學(xué)者荀悅深受儒家經(jīng)學(xué)濡染,同時(shí)也多得道家思想之沾溉。

176.北大英語(yǔ)系副教授黃宗英博士涉嫌抄襲一事,今年初,經(jīng)學(xué)術(shù)批評(píng)網(wǎng)披露后,終于有了結(jié)果,昨天本報(bào)記者從北大外語(yǔ)學(xué)院了解到,黃宗英已經(jīng)被院方正式解聘。

177.通過(guò)分析經(jīng)學(xué)大師鄭玄“三禮”釋樂(lè)內(nèi)容,不但能揭示鄭玄本人的注經(jīng)特點(diǎn),還從一個(gè)側(cè)面反映了漢代人對(duì)周代禮樂(lè)文明的承繼和認(rèn)識(shí)。

178.你可能會(huì)想起在高中歷史課本里曾經(jīng)學(xué)到過(guò)的,在殖民地時(shí)代的美國(guó),這種罪行是要?dú)㈩^的。

179.紀(jì)的大多時(shí)期,癔病神經(jīng)學(xué)上的基礎(chǔ)的研究被忽視。

180.蔣一生絕意仕進(jìn),專事游幕、講學(xué),潛心經(jīng)學(xué)

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