1.我眼睛看不見，不知山高橋險(xiǎn)，心平氣和地攀索;聾人說:我的耳朵聽不見，不聞腳下咆哮怒吼，恐懼相對(duì)減少很多。
2.一個(gè)微笑，給他們以溫暖；一個(gè)眼神，給他們以鼓勵(lì)；一個(gè)擁抱，讓他們不再感到孤獨(dú)。國際聾人日，一起去關(guān)注聾人，無聲的世界不再無情，寂靜的田地里幸福之花也會(huì)盛開。
3.盲人感覺到的是黑暗嗎？人的手掌上沒有長(zhǎng)眼睛、手是否感覺到了黑暗的桎梏？同樣聾人也無所謂寂靜。對(duì)于死亡，我們不能以生的角度去感知它，正如不能以視覺來體會(huì)失明，不能以聽覺來體會(huì)耳聾。周云蓬
4.張海迪當(dāng)選中國殘奧委員會(huì)*席，魯勇當(dāng)選中國特奧委員會(huì)*席，孫先德當(dāng)選中國聾人體育協(xié)會(huì)*席。
5.發(fā)音學(xué)習(xí)過程是一個(gè)自動(dòng)化程序認(rèn)知過程，本文結(jié)合實(shí)際案例從認(rèn)知心理學(xué)的各個(gè)過程分析語譜圖在聾人語訓(xùn)中的作用與效果。
6.謝聾子便開始惡狠狠地罵天咒地，柳金娜就對(duì)鄭清明說:“這個(gè)聾人，罵天罵地有啥用。
7.但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人。
8.人工電子耳蝸是全聾人康復(fù)的一項(xiàng)新技術(shù)。
9.對(duì)著任媛媛，聾人學(xué)生用手語說出了“我愛你”。
10.他說反抗者將學(xué)校看成聾人的避難所并將手語看承他們平等的象征。
11.當(dāng)時(shí)是，當(dāng)時(shí)即使是聾人都認(rèn)為他們的手語“不合標(biāo)準(zhǔn)”，斯托科的觀點(diǎn)被視為學(xué)界異端加以排斥。
12.有一種聲音是心有靈犀，默默無語也能體驗(yàn)；有一種聲音是心靈呼喚，深深情感比劃體現(xiàn)；有一種關(guān)懷是真誠祝愿，讓美麗的祝福永存心田；國際聾人日，關(guān)注聾人，小小短信將快樂的聲音傳。
13.自廣州大學(xué)開辦聾人大專班，以單考單招方式填補(bǔ)我省聾人高等教育空白以來，名聾生通過這個(gè)考場(chǎng)，踏進(jìn)大學(xué)，邁入社會(huì)。www.9061xoxo.com
14.有一種心語，叫心神合一；有一種表達(dá)，叫坦誠無暇；有一種情感，叫真心真意；有一種聲音，叫此時(shí)無聲勝有聲。國際聾人日，多些關(guān)愛，多些理解，多些愛心，多些關(guān)懷，就會(huì)讓聾人的天。
15.我負(fù)責(zé)訓(xùn)聾人當(dāng)手語教師的項(xiàng)目。
16.昨日下午，來自全市的位聾人在這里邂逅緣分。
17.休斯的妻子也是一位聾人，兩人育有兩名兒女。
18.招招手，讓成功和喜悅留心田；點(diǎn)點(diǎn)頭，讓平安和健康寫滿臉；仰仰臉，讓開心和快樂系腰間；跺跺腳，讓祝福和心愿撒人間。國際聾人日，懷著快樂的心情，送著美好的祝福，祝你幸福快樂。
19.千萬別讓你目光中的異樣，傷了他們敏感的心房；千萬別讓你表情中的輕蔑，成為他們莫大的悲傷，也許，相逢時(shí)你的坦然面對(duì)，就是他們最大的夢(mèng)想。國際聾人日，請(qǐng)獻(xiàn)出愛心，關(guān)愛聾人！
20.事實(shí)上他們可能不認(rèn)得任何聾人。
21.用真誠架起溝通的橋梁，用耐心連起交流的紐帶，用心語打動(dòng)彼此的心扉，用愛心營造和諧的社會(huì)。國際聾人節(jié)，讓愛動(dòng)起來，關(guān)注聾人，關(guān)心聾人，關(guān)懷聾人，就會(huì)讓世界充滿愛的溫暖！
22.在從化副中心，計(jì)劃與市幼師附幼合作共建兩所幼兒園，與東風(fēng)東路小學(xué)合作共建希賢小學(xué)，還有執(zhí)信中學(xué)從化實(shí)驗(yàn)學(xué)校、聾人學(xué)校等新校區(qū)等。
23.他們準(zhǔn)備給聾人和盲人蓋一所學(xué)校。
24.重劍是能說，聽，但他的一生大部分是在法國做聾人教師工作。
25.聾文化活動(dòng)在聾人當(dāng)中的一些聽力正常的人甚至產(chǎn)生了疑念。
26.據(jù)介紹，無障礙影院定期播放為盲人播放口述電影、為聾人播放手譯電影，為智力殘疾人和精神殘疾人播放益智電影。
27.用心去聽，可以聽到花開的聲音，春梅綻雪。可以感悟天籟的韻律，雨打殘荷。用心去愛，可以溫暖無聲的世界，如沐春風(fēng)。可以拯救受傷的心靈，如有靈犀。國際聾人日，讓我們忠于理想，。
28.本報(bào)記者侯莎莎前天凌晨許，東城區(qū)清華街院發(fā)生火災(zāi)，大部分住戶在第一時(shí)間逃生，但一對(duì)聾人夫婦不幸在大火中喪生。
29.他們是折翼的天使，他們的世界里沒有聲音。但他們不愿接受憐憫，他們會(huì)用自己的努力開出燦爛的生命之花。國際聾人節(jié)，關(guān)注殘疾人，用愛心營造一個(gè)美好的世界！
30.聾校語言教育應(yīng)該從聾童的角度來考慮所有與他們有關(guān)的教育問題，包括使用聾人教師的問題。
31.給他一雙關(guān)注的雙眼，就可以聽到溫暖；給他一雙幫助的雙手，就可以聽到欣慰；給他一雙快樂的笑臉，就可以聽到幸福；國際聾人日，給他一條問候的信息吧，讓他聽到快樂！關(guān)注殘疾人，。
32.無聲的世界因關(guān)愛而變得多彩，無語的生活因關(guān)心而變得精彩，無言的交流因關(guān)懷而變得有色彩，國際聾人節(jié)，多多關(guān)照殘疾人，世界因你而變得奇光異彩。
33.著名聾人演講家包堅(jiān)信在臺(tái)上用手語為聾啞人演講。
34.也許失去，才能讓人懂得事物的可貴。也許夜晚，才能讓人感到聲音的價(jià)值。也許聾人，才能讓人珍惜耳邊的聲音。全國愛耳日，保護(hù)耳朵，珍惜當(dāng)下，莫等失去后才學(xué)會(huì)珍惜。
35.用誠心建立起交流的平臺(tái)，用愛心堆砌起溝通的橋梁，用關(guān)愛修筑起心靈的港灣，用大愛搭建起溫暖的小屋。國際聾人節(jié)，讓真摯的愛流入聾人的心田，讓純樸的愛呵護(hù)聾人的心靈！
36.學(xué)車時(shí)被教練吼是件平常的事兒，而在聾人駕駛員培訓(xùn)基地，辱罵聾人的教練是要被開除的。
37.晚報(bào)記者朱蒙雪報(bào)道昨天室外驕陽似火，在徐匯區(qū)業(yè)余大學(xué)的教室里，老師用手語比劃著，位聾人學(xué)生正在認(rèn)真“聽課”。
38.鐘亭西側(cè)石柱上，還刻一副楷書對(duì)聯(lián)，寫的是“晨叩驚醒名利客，夜鳴振啟聵聾人”。
39.王玉玲是北京師范大學(xué)比較文學(xué)與世界文學(xué)碩士畢業(yè)生，一次偶然的機(jī)會(huì)讓她看到北京市第四聾人學(xué)校的招聘信息。
40.聾人亦是同根生，同是龍人勿相輕，略盡一點(diǎn)綿薄力，與人為善慰平生。雙耳雖聾雙眼明，一分關(guān)愛一分情，人人伸出援助手，此處無聲勝有聲。國際聾人節(jié)，關(guān)愛殘疾人，奉獻(xiàn)一份愛心，溫。
41.讓清風(fēng)捎去心語，融成情懷相通；讓明月綻放微笑良言，化作睿智無限；讓雙耳掃去世事嘈雜，濾成清新無限；讓微笑表達(dá)快樂心意。在國際聾人日，讓幸福快樂相伴你！
42.孤獨(dú)時(shí)，一個(gè)擁抱，快樂是無聲的；傷心時(shí)，一個(gè)安慰，溫暖是無聲的；難過時(shí)，一個(gè)撫摸，關(guān)愛是無聲的；節(jié)日里，一個(gè)短信，祝福是無聲的；國際聾人日，關(guān)注殘疾人，讓我們讓他們無聲。
43.昨天，公益電影《有一天》在全國上映，大河報(bào)聯(lián)合奧斯卡新建文影城邀請(qǐng)了一百位聾人大學(xué)生和讀者一起，免費(fèi)觀看了這部影片。
44.現(xiàn)場(chǎng)，佩戴助聽器的周婷婷面對(duì)數(shù)百名觀眾自信地侃侃而談，讓人完全幾乎忘了她是聾人。
45.原來只有聾人教育，現(xiàn)在增加了兩個(gè)啟智班、一個(gè)自閉癥班，接納弱智、患自閉癥兒童，幫助他們康復(fù)。
46.這是一所特為聾人辦的學(xué)校。
47.我籌款以幫助聾人。
48.言語不能表達(dá)，卻可以用心傾聽；故事不能講述，卻可以用愛描述；聲音不能識(shí)別，卻可以用情傳遞。國際聾人日，關(guān)注聾人，用心語去和他們交流，就會(huì)讓他們的世界充滿愛和陽光！
49.你的世界是寂靜的，但是你能聽懂不同的語言：給你一個(gè)溫柔的眼神，你說是關(guān)注；給你一個(gè)和藹的微笑，你說是鼓勵(lì)；給你一個(gè)熱烈的掌聲，你說是贊許。國際聾人日，讓無聲世界里的你，。
50.梁琛攝本報(bào)訊酒店提供場(chǎng)地，志愿者聯(lián)系用人單位，企業(yè)獻(xiàn)出愛心……，一場(chǎng)凝結(jié)了社會(huì)各界人士愛心的聾人就業(yè)交流會(huì)在我市舉辦。
51.無聲的世界里不能沒有精彩、寂靜的田地里也應(yīng)充滿歡樂。他們雖然聽不到聲音，但一個(gè)微笑，一個(gè)溫暖的眼神就能將溫暖傳遞給他們。愛是共通的語言。國際聾人日，讓愛傳遍每一個(gè)寂靜的。
52.微笑，便是音符，擁抱，就是樂章，關(guān)愛，能演奏旋律，扶助，能唱出歌曲，國際聾人節(jié)，關(guān)愛聾人，關(guān)注殘疾人，讓他們?cè)跓o聲的世界里，也能聽到最動(dòng)聽的聲音。
53.安德魯被送到特為聾人辦的學(xué)校去了。
54.讓我牽著你的手，貼近你的心，傾聽你最美的歌唱；讓我笑著你的笑，憂著你的憂，合唱一曲時(shí)代風(fēng)流。國際聾人節(jié)，大家關(guān)愛你，聾人朋友，我們會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起。
55.幸福不需要金錢的填充，幸福不需要官位的襯托，幸福不需要美女的陪伴。對(duì)盲人來說，幸福就是能看到日初時(shí)的輝煌；對(duì)聾人來說幸福就是能聆聽音樂的美妙；對(duì)啞巴來說，幸福就是能向人傾訴內(nèi)心的感受。
56.將學(xué)校看成聾人的避難所并將手語看承他們平等的象征。
57.沒錯(cuò)，在“奇跡快遞”機(jī)構(gòu)中的雇員都是聾人或聽力障礙者。
58.也許無法與他們交談，但請(qǐng)給與一個(gè)真誠的笑臉；也許無法給與他們幫助，但請(qǐng)握住他們的手。告訴他們我們是朋友，你的善良，將會(huì)是他們可以聽到的最好的天籟。國際聾人日，請(qǐng)給予聾人。
59.電腦簡(jiǎn)化了教聾人閱讀這一艱巨的工作。
60.許多聾人使用手語。
