61.這個世上有很多人都試圖改變周圍的環(huán)境，卻很少有人想到自己也需要改造。

62.努力把自己當成一個孩子。

63.好多人做不好自己，是因為總想著做別人！

64.如果人生是一次賭局的話，洗牌的是上帝，但是打牌的卻是我們自己，打的好壞全在于我們。

65.寬容別人，其實就是寬容我們自己。

66.隨著全國億萬青少年學(xué)生陽光體育的啟動，我們學(xué)校也發(fā)生著一系列的變化。操場上早鍛煉的同學(xué)多了起來，同學(xué)們包括自己做廣播體操的態(tài)度也認真了許多。“六一”兒童節(jié)，學(xué)校還舉行了廣播操大賽，更激發(fā)了廣大師生參與運動的熱情，這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。

67.不要求得到任何人的恩惠，只要求將自己的幸福和他人一起分享，財富就來自那些因分享自己的幸福而受益的人。要對得起自己的良心，這將正確地引導(dǎo)你做每一件事情。拿破侖·希爾

68.春是活潑的春是狂熱的春是姿意生長的春是年青旺盛的。春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們的堅定的信念和永遠不變的希望，播種著真執(zhí)的情和無私的愛。沒有春的萬紫千紅？哪來秋的碩果累累。

69.蘋果象征著平平安安，所以媽媽總會在下午去上學(xué)時往我的書包里塞一個蘋果。聞著蘋果的香味，我感覺自己仿佛是全世界最幸福的人。

70.最好的愛情，讓你不斷完善自身，卻不能丟了自己。

71.她走到一個僻靜的角落，突然抱住一棵樹哭出聲來，她像一個在夜幕來臨時迷路的孩子那樣哭，哭自己，哭驀然間消失了的親人，哭她的漫畫，哭她的茫然，哭一切的一切。

72.同學(xué)們都說我的課余生活精彩豐富，但我認為：一個人的精神世界是自己創(chuàng)造的，只要努力，你也能使你的課余生活充滿光彩！

73.豐碑無語，行盛于言，努力實現(xiàn)自己的目標，寧可辛苦一陣子，也不辛苦一輩子。

74.只要忘掉自己，你就能夠自然，別管你會給別人什么印象！

75.我有自己的命運，自己的夢想，自己的人生，每一顆星星都有屬于它自己的光輝，而我現(xiàn)在，正如那時的你一樣耀眼。

76.如果一個人拒絕提高自己的思想覺悟，那么他只能處在弱小、可憐、凄慘的境地。

77.為了追求光和熱，人寧愿舍去自己的生命。生命是可愛的，但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。

78.注意自己的修養(yǎng)，你就是孩子的第一位老師。

79.有自己的人生觀和價值觀。出現(xiàn)問題可以忍讓并尋求解決，但是觸及原則，要保持自己原則。喪失原則會讓你失去生活的目的。

80.對自己不滿是任何真正有才能的人的根本特征之一。契訶夫

81.我們已經(jīng)踏入了少年有了自己的思想，雖然不成熟，但是都是少年風采的體現(xiàn)。

82.不反思，不知道自己是對是錯，不比較看不到自己的差距。

83.當人們知道自己的工作成績有人檢查的時候會加倍努力。

84.忌妒別人，不會給自己增加任何的好處。

85.當你用手指指責別人的時候，別忘了還有三個手指指著自己。

86.不要因失敗而放棄自己的夢想，因為失敗乃是成功的源泉，不要因失敗放棄了自己的理想，因為失敗可以給你指定目標，站起來，勇敢地面對失敗，因為人沒有失敗就沒有成功。

87.辭去總裁只當董事長）我給自己的定位是：能不做的就不做，只解決總裁與*記不能解決的問題。牛根生

88.當憩于靜靜的小池邊，遙望遠處那密密的竹林，實在是綠得可愛，一條幽幽的小徑直通遠方。低頭傾聽橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌，仿佛在與大自然愉快地私語，傾吐自己的心思與喜悅。

89.老師可以拿臉做武器，來震懾自己的學(xué)生。老師可以拿臉做鮮花，來討好自己的學(xué)生。老師可以拿臉做書本，來教育自己的學(xué)生。

90.人類始終只提出自己能夠解決的任務(wù)，因為只要仔細考察就可以發(fā)現(xiàn)，任務(wù)本身，只有在解決它的物質(zhì)條件已經(jīng)存在或者至少在形成過程中的時候，才會產(chǎn)生。

91.童年是最純真的歲月；童年是最難忘的歲月……我們每個人都有著屬于自己的難忘童年。童年就似一個雜味罐：酸、甜、苦、辣、咸，盡在其中。而在我的雜味罐里莫過于“甜”最多了！

92.在舞會上，唯獨芙蓉最顯得光彩奪目，所有的貴賓都陶醉在這優(yōu)雅的曲中，漸漸的也邁出輕盈的步伐，和自己的舞伴跳起來，每個花兒臉上都洋溢出燦爛、會心的笑容。

93.老師是潔白的粉筆，磨損自己，造福學(xué)生。

94.挫折和成功就好像鐘擺的兩端，誰也離不開誰。在人生的旅途中，有成功的歡樂，也有失敗的考驗。面對挫折，有人不知所措了，甚至為了逃避困難與挫折，輕易放棄自己的生命，也有人直面生活的挑戰(zhàn)，不折不撓，勇敢前行。

95.盤點自己三天的收獲，發(fā)現(xiàn)快樂原來在生活中是無處不在的。“看海、戲水、拾貝，”僅僅是快樂的一部分。而接觸新鮮事物，在遠足中掌握新的知識，和朋友、同學(xué)融洽的相處，以積極向上的心態(tài)學(xué)習(xí)和生活才是快樂永恒的主題。

96.很奇怪，愛哭鼻子的我聽到這樣嚴厲的語句從父親的嘴里說出，竟然沒流淚，這連我自己都感到不解。也許，是早已在考完試時將淚流盡了。又也許，已經(jīng)不知道該哭什么了吧，只是一個人癡癡的望著那些不該從何下手的書。

97.熄燈了，我從回憶中醒來。我領(lǐng)悟到我就像不諳世事的獵犬，在叢林中亂闖亂撞，父親則像資深的獵手，牽引著我，帶我認識世界，認識自己。

98.人生如魚，永不被束縛，永不歇足，往來穿梭匯凝成一彎流星趕月的清流。任潮漲潮落，循著自己的軌跡。

99.老師一說完，同學(xué)們就一窩蜂似的向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。大家拿著自己需要用的工具就開始熱火朝天地干了起來。拖地的同學(xué)在我們掃地的時候就去洗拖把了。當我們剛掃完地時，拖地的同學(xué)又回來了。他們一個個手里拿著的拖把滴出的水晶瑩透亮。

100.如果真的想活得悠閑，那么，為何不學(xué)著讓自己釋放心靈的重負，學(xué)著忘卻，忘記那些無礙于個人原則的得失；無關(guān)大局的磕磕碰碰；無傷大雅的前嫌舊隙呢？學(xué)會讓自己時時都輕裝上陣，瀟灑前行！

101.成功之處并不在于別人對自己的看法，而在于自己的努力。就算沒有人為你鼓掌，至少我還能夠自己欣賞自己。

102.有的人在困難面前奮發(fā)圖強，磨練自己；有的人在困難面前知難而退，膽小；有的人希望多碰到困難；而有的人卻希望一輩子都不要碰上……這就是兩種人對待困難的不同之處。有的人覺得困難是人生道路上的墊腳石；有的人認為困難是道路上的絆腳石。

103.現(xiàn)在才是應(yīng)該勤奮的時候，現(xiàn)在才是應(yīng)該戰(zhàn)斗的時候，現(xiàn)在才是使自己高人一籌的時候，今日不努力，明日徒傷悲。

104.既靠天，也靠地，還靠自己。

105.有的人認識不到自己手中端著金飯碗，從而不能用自己手中的金飯碗去謀求高起點的發(fā)展，偏要端著金飯碗去討飯，這是人類諸多悲哀中的最大悲哀。該干什么就干什么，不能想干什么就干什么。

106.凡是想獲得優(yōu)異成果的人，都應(yīng)該異常謹慎地珍惜和支配自己的時間。克魯普斯卡婭

107.小時候覺得父親不簡單，后來覺得自己不簡單，再后來覺得孩子不簡單。

108.與其說是別人讓你痛苦，不如說是自己的修養(yǎng)不夠。

109.您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。

110.你想知道自己的價值有多少，看看你身邊的朋友，選出朋友，他們價值的平均值就是你的價值。

111.友情本是超越障礙的翅膀，但它自身也會背負障礙的沉重，因此，它在輕松人類的時候也在輕松自己，凈化人類的時候也在凈化自己。其結(jié)果應(yīng)該是兩相完滿：當人類在最深刻地享受友情時，友情本身也獲得最充分的實現(xiàn)。

112.培養(yǎng)耐心是抵制憤怒的最好方法。有耐心的人心智成熟，似一匹勇敢的戰(zhàn)馬可以超越憤怒。他可以隨時控制自己的情緒，并采取最有效的方法擺脫困境。這樣的人總會平心靜氣地享受生活。

113.為自己的人生目標生活。

114.想結(jié)交朋友，先好好記住他們吧！如果你記住我的名字，等于是給我一個贊美，表示我在你心中留下了印象。你記住我的名字，讓我覺得自己很重要。

115.不要說哥很聽話，哥只聽自己的話。

116.寬容像一朵鮮花，散發(fā)著清香，即使有人踩了一腳，也依然會把香味留在那人鞋底；寬容像一把雨傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會永遠當別人頭頂?shù)摹疤炜铡薄?/p>

117.每當太陽升起的時候，太陽花就緩緩地將自己的花瓣綻開，像是剛睡醒的孩子。而當太陽下山的時候，它也就慢慢地將花瓣緊緊地并攏在一起，仿佛是已經(jīng)入睡的娃娃。

118.世上沒有哪一個人會為自己的不健康而感到幸福，如果有，那一定是個蠢貨。所以我說，珍惜健康就是珍惜幸福！

119.我的母親不怎么漂亮，中等個，一頭烏黑的秀發(fā)用一個漂亮的頭花扎起來。她像所有的母親一樣，深愛著自己的孩子。她那種對我從心底涌出的愛用任何語言和詞匯去描寫、形容，都顯得蒼白無力。

120.如果不堅持，到哪里都是放棄。如果這一刻不堅持，不管再到哪里，身后總有一步可退，可退一步不會海闊天空，只是躲進自己的世界而已，而那個世界也只會越來越小。