1.這節(jié)課，老師只是提綱挈領(lǐng)講了十分鐘，然后由學(xué)生自己進(jìn)行理解、體味并作練習(xí)，效果比“滿堂灌”好多了。
2.我今天一起床就渾身痛一反既往一節(jié)課都練籃球。
3.好，我們現(xiàn)在回到一些，非基本類型的話題來(lái)，我們?cè)谶^去的幾節(jié)課里，一直在研究浮點(diǎn)數(shù)類型和integer類型。
4.所以，這節(jié)課就讓我們一起來(lái)總結(jié)動(dòng)詞的基本用法。
5.下一節(jié)課就將是本次晚間課程的最后一節(jié)了，讓我們一起期待完工的美鞋吧！
6.每天，我們都要上六節(jié)課。
7.即使淋浴之后，我去上下一節(jié)課時(shí)還渾身是汗，并聞起來(lái)大概有更衣室的氣味。
8.這節(jié)課的下課鈴響了，打斷了我們熱烈的討論。
9.星期二下午第一節(jié)課，袁老師從家里帶來(lái)一只小兔，放在講臺(tái)上，讓我們觀察小兔。說(shuō)是小兔，其實(shí)它并不小。它有一尺來(lái)長(zhǎng)，估計(jì)有五六斤重。它渾身的毛都是白色的，沒有一根雜毛，樣子很可愛。
10.第二節(jié)課時(shí)只聽見窗外風(fēng)呼呼的吹著，使我們無(wú)法正常的上課。放學(xué)到家后，塑料袋飛的比電線桿還要高，鄰居家的摩托車也被風(fēng)吹倒了，車輪還飛快的轉(zhuǎn)著。外面衣服加上的衣服都被吹走了。樹枝也被吹的猛烈的晃動(dòng)著。
11.這節(jié)課我們不做口頭作文。
12.第三，培訓(xùn)老師在課堂上講課通俗易懂，舉一反三，這種培訓(xùn)方式在每節(jié)課后，許多新知識(shí)能記憶猶新。
13.有時(shí)，由于工作到深夜，編輯會(huì)睡過頭，可能就會(huì)錯(cuò)過一兩節(jié)課。
14.也鼓勵(lì)相關(guān)專題的旁聽生在最后一節(jié)課中展示他們的作品。
15.你上周耽誤了三節(jié)課。
16.新的一期費(fèi)用必須在先前一期的最后一節(jié)課支付。
17.終于理解這節(jié)課的內(nèi)容了。
18.下面我將討論，完全失重狀態(tài)，記得幾節(jié)課之前，我將你系在，繩子的末端。
19.我們應(yīng)該上七節(jié)課。不過星期五…
20.我現(xiàn)在必須馬上走，否則那節(jié)課我就要遲到了。
21.每一節(jié)課都要從柔軟開始。
22.深度思考某一節(jié)課的閱讀材料，就其寫一篇論文。
23.我這節(jié)課就講到這里了，因?yàn)槲蚁氚哑谀┰嚲戆l(fā)下去。
24.他一整節(jié)課都在胡寫亂畫。
25.到期日:第節(jié)課上。
26.我們每天要上七節(jié)課。
27.上節(jié)課老師講的什么，他竟然一無(wú)所知。
28.科克斯夫人所在的學(xué)校，一天六節(jié)課，每節(jié)課一小時(shí)。
29.再將估算出的數(shù)值代入到，上節(jié)課給你們的公式中，就能得到資產(chǎn)投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差，和該投資組合的預(yù)期收益率。
30.而明天早上我有三節(jié)課，剩下的時(shí)間不夠備課。
31.對(duì)我來(lái)說(shuō)，這節(jié)課很傷腦筋。
32.今天上午我已教了四節(jié)課。
33.哦，上帝，我不過是缺了兩節(jié)課就跟不上了。
34.下午半到城廂小學(xué)看圖片展覽，地點(diǎn)比較寬敞，是六一節(jié)活動(dòng)的場(chǎng)地，一個(gè)大教室的面積，講解老師口齒清楚流利，時(shí)間大約有一節(jié)課。
35.這節(jié)課上了四十五分鐘。
36.在這節(jié)課中，我們先來(lái)看一個(gè)接電話和帶話做得不好的列子。
37.每節(jié)課要有針對(duì)性地設(shè)問，不能漫無(wú)邊際。
38.在這節(jié)課上，老師完全沒有想到學(xué)生會(huì)提出這樣的問題，但這位老師用自己的智慧及時(shí)抓住同學(xué)們的看法和問題，這樣，不僅活躍了同學(xué)們的思想，更重要的是極大地激發(fā)了學(xué)生質(zhì)疑問難的積極性，使學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力大大加強(qiáng)。
39.本課程具有很強(qiáng)的參與性。我們只有十三次課程，你需要參與每一節(jié)課。
40.這節(jié)課將評(píng)論幾個(gè)用于某地區(qū)的環(huán)境與經(jīng)濟(jì)分析工具。
41.每節(jié)課總會(huì)時(shí)不時(shí)踹上一腳，令人防不勝防。
42.它這節(jié)課地教學(xué)目地是要訓(xùn)練學(xué)生說(shuō)地能力句號(hào)。
43.當(dāng)四十分鐘跑過時(shí)，我的心跳似乎更加快了。我的心一直懸著。直到下午第四節(jié)課的時(shí)候，我的心才稍微安定了一點(diǎn)。
44.但是我今天中午值日，最后一節(jié)課又監(jiān)督五個(gè)班的同學(xué)上自習(xí)。
45.在接下來(lái)的幾節(jié)課我會(huì)告訴你，為什么我們覺得可以確定，馬可福音是何時(shí)寫的。
46.但是實(shí)際上，無(wú)論從哪方面講，奧巴馬政府給我們上了一節(jié)課：如何逃避責(zé)任對(duì)原有泄漏事件置若罔聞。
47.這將告訴你，人的一生也不過是一節(jié)課。
48.我應(yīng)該在一兩節(jié)課之前讀它，即在我開始談?wù)撚郎臅r(shí)候，但是我當(dāng)時(shí)把它放錯(cuò)地方了。
49.今天您們有多少節(jié)課？今天我沒有六節(jié)課。
50.小結(jié):同學(xué)們這節(jié)課都表現(xiàn)得很好。
51.他們整節(jié)課都沒保持安靜為了討論科學(xué)報(bào)告。
52.再說(shuō)一遍，如果必要的話，我們保留轉(zhuǎn)移你們的權(quán)利，只是為了平衡每節(jié)課的人數(shù)，但是我們希望你們能找到，比適合我們更適合你們時(shí)間安排的課時(shí)。
53.小明今天遲到了一節(jié)課，同學(xué)們批評(píng)他，他還裝著若無(wú)其事的的樣子。經(jīng)過老師耐心地教導(dǎo)，他終于認(rèn)識(shí)到了遲到是一種不好的行為，除非有特殊情況。
54.要對(duì)它們之中任何一類進(jìn)行深入地討論，都至少還需要一到兩節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。
55.我們教室不需要那些每節(jié)課都是心猿意馬的人。
56.我寧愿拿出一節(jié)課的時(shí)間，也不愿意讓大家再犯這個(gè)錯(cuò)誤。
57.在這節(jié)課中所有的學(xué)生都積極參加。
58.原文譯文：你今天有幾節(jié)課？
59.你是位聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，那樣你會(huì)更棒的！
60.我最后一節(jié)課是化學(xué)實(shí)驗(yàn)而且常常拖堂。
