1.坡后以詞著者，有晁無咎、周邦彥諸人，而賀鑄又稱霸一時，詞絕幽艷。
2.斯波對話編著者“你這本書寫得好，我們借鑒得比較多”，斯波通過電話聯系上了負責全書內容設計及統稿工作的曾潔，雙方有了如下對話。
3.《夢溪筆談》的著者沈括亦穿鑿附會，說蘇軾有根到九泉無曲處，世間惟有蜇龍知。
4.該研究報告的合著者沙恩說：“在亞馬遜考古學中，你總會發現不同的生態系統生活著不同的人群。”。
5.地方志里當然不只有數據，那些由遷徙重新完成的土地資源占用，潛江縣“占田多者皆流寓豪恣之人，土著者反為其佃仆，貧弱受累，賦役不均”。
6.南非生理學家，同時也是網絡版"體育科學"的合著者，羅斯塔克說:拉伸對神經系統影響很大，反射波會阻止肌肉進行過度拉伸。
7.圣荷西州立大學經濟學教授、本研究合著者愛德華斯特林漢姆說：“社交飲酒能夠建立社會資本。”本文的另一位合著者是貝散尼彼得斯。
8.這部有關知青主題的小說，三易其稿，終于出版。著者在一次"插兄"聚會上公諸同好，作為禮物，分送朋友。
9.在教科書編著者們采用了一個特別的復述之后，那個故事就在實驗后的幾十年里被廣為流傳。
10.不用著者拙筆饒舌介紹，讀者諸君當已明白，為首四女除桃花教主辣手仙娘古春芳外，其余三女便是金花堂主柳如黛，銀花堂主關鳳貞，玉花堂主司徒筠。
11.著者索引中有按著者姓氏字母順序排列的著錄。
12.它們很脆弱。許敏說，她是文章的合著者，也是費英堡學院的研究助理教授。
13.葉廖緬科元帥寫了本有關對蘇共印象的書，但幾乎每個字都是合著者寫的。
14.讓我們來了解一下字典的編篡過程以及編著者是如何闡釋詞義的。
15.如果你只知道作者的姓名，那就本著者目錄。
16.其中之彰明較著者，厥為北宋名僧契嵩，以沙門立場，大唱佛儒一家之論。
17.均其較著者;即令位尊望重如麥克阿瑟，亦所難免。
18.將書套拆下，眼前是一本全白的書，只有書脊上印著以精致字型打印的著者名及書名。
19.“那是不允許的，”研究合著者紐約州立大學石溪分校生物物理學家嚴貫橋說道。
20.這樣的書不會給著者添增名聲的吧。
21.每種古籍均以敘錄形式概要介紹其版本、裝幀、著者、內容，配錄書影，包括裝幀樣式和卷端首頁兩部分內容。
22.以個人學路論，得于茲著者饒富，如先生開篇論中國政治思想起點，言洪范九疇為夏禹政治大法，而文辭簡短，激發我以洪范憲章為碩士論文主題。
23.這種驗收流程不僅可省去人工驗收需要核對并修正書名、著者、定價的過程，同樣還可省去錄入到貨數量的步驟。
24.集團軍和方面軍而戰功卓著者則廖若星辰。
25.為了防止空洞說教，教材編著者特地加了一個此前常有的作文做反例。
26.著者集學者、作家、郵人于一身，學問郵識飽滿，文筆清新幽默，其目光睿智，見解奇穎且內涵豐實。
27.有人借書，有人偷書，還有人跟著者要贈閱本。
28.限于篇幅，下面略舉其中彰明較著者數端，以概其余。
29.見微知著者才能真正打開這個世界的門。
30.美麗是屬于自信者的，從容是屬于有備者的，奇跡是屬于執著者的，成功是屬于頑強者的。擁有自信，做好準備，執著追求，頑強拼搏，定能收獲成功的快樂。
31.此外，還提供有著者索引、郵件列表、相關站點鏈接等內容。
32.這種方法以報導敘述（第三人稱、過去式）來呈現人物的思想，但嚴格地篩用只適合這個角色的詞匯，并把一些正式敘述文體通常會有的附加語——“她想”“她疑惑”“她自問”等——給省略掉。讓讀者覺得直接進入了角色心里，但又不會全然抹殺掉著者在話語敘述中的參與。戴維·洛奇
33.鞋子也可透露出許多關于穿著者的事。
34.由于著者的先驗論和唯知識論世界觀的影響，所以，他的方法論分析所運用的“證偽原則”是純粹形而上學的方法論。
35.研究結果的合著者亞力克？比爾是一個心理學的研究生。他說：“我們研究人們在觀看異性照片的性誘惑時做出的第一反應。”。
36.初版本與合刊本的《著者事略》有很大差別，若據此次重刊本的《著者事略》來論證周氏兄弟的文藝思想，那可是要鬧笑話的。
37.任何大會職員及選手未按規定穿著者，裁判委員會可取消其資格。
38.“無則同于龜毛兔角，云何不著？“有不著者不可名無，無相則無，非無則相，相有則在，云何無著？“是故應知，一切無著，名覺知心，無有是處。
39.葉廖緬科元帥送給自己的合著者一臺冰箱。
40.著者還不憚煩勞，為本書數百個中外藝術知識點作了知識鏈接，使本書具有工具書、百科知識的性質，讀了開闊眼界，方便實用，體例上也別開生面。
41.書分上中下三卷;目錄及卷端下題著者“登仕郎守新淦縣令知鎮事賜緋魚袋李中”;目錄后有刊刻牌記“臨安府棚北睦親坊南陳宅書籍鋪印”一行。
42.當然，書中談及小說、散曲、鼓子詞、雜劇等俗文學時，精彩之處頗多，此與著者的另一部重要著作《中國俗文學史》一脈相通，此處不多贅言。
43.究其原因，在于編著者對詞匯的多義性、符號的多指性認識不足。
