1.講師授課、課堂講評(píng)、客座藝術(shù)家、影片與其他作品研習(xí)等，將引領(lǐng)實(shí)際計(jì)劃案的發(fā)展，并與建筑設(shè)計(jì)課配合。

2.一般的講評(píng)者比爾湯普生為他的筆記型電腦頌楊卡的德行。

3.白天，張勇帶著參謀在訓(xùn)練場(chǎng)上示范、講評(píng);夜深了，他還伏案疾書(shū)，把自己的心得寫(xiě)下來(lái)，留給部里。

4.在預(yù)批量階段，項(xiàng)目組先后舉行了的表面質(zhì)量講評(píng)以及次的“奧迪特”講評(píng)會(huì)，確保全新邁騰的投產(chǎn)質(zhì)量。

5.本文主要談新課程背景下化學(xué)講評(píng)課教學(xué)的一些方法。

6.每當(dāng)教育副會(huì)長(zhǎng)公布下次會(huì)議開(kāi)放的角色時(shí)，語(yǔ)言講評(píng)人的工作通常是空著的。

7.方法：全面收集護(hù)理工作質(zhì)量資料，開(kāi)展科室和護(hù)理部月護(hù)理質(zhì)量講評(píng)。

8.老師就我們的作文作了講評(píng)。

9.在作文講評(píng)課上，同學(xué)們直抒己見(jiàn)，發(fā)言十分熱烈。

10.在講評(píng)課上要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題。

11.所以在教學(xué)中，欣賞材料的選擇和教師的講評(píng)是極為重要的。

12.我也聽(tīng)到會(huì)員認(rèn)定，并模仿這種語(yǔ)言講評(píng)人報(bào)告風(fēng)格。這實(shí)在是種恭維和令人開(kāi)心。

13.講評(píng)者只是泛論，因?yàn)樗恢?xì)節(jié)。

14.我們學(xué)習(xí)的方法之一，是透過(guò)扮演語(yǔ)言講評(píng)人的角色。

15.總講評(píng)人也可以提到，這是需要改進(jìn)的地方…

16.每道錯(cuò)題做三遍。第一遍：講評(píng)時(shí)；第二遍：一周后；第三遍：考試前。

17.一份講評(píng)材料、一個(gè)千分制評(píng)估報(bào)告、一套全程錄像回放。www.9061xoxo.com

18.指導(dǎo)的過(guò)程，也讓我成為較佳的講評(píng)人。

19.未曾進(jìn)過(guò)學(xué)堂，卻通過(guò)“旁聽(tīng)”積累了大量書(shū)本知識(shí)，善講評(píng)書(shū)、唱彈詞，即席評(píng)唱更是他的表演絕活。

20.在預(yù)批量階段，項(xiàng)目組先后舉行了表面質(zhì)量講評(píng)以及次的奧迪特講評(píng)會(huì)，確保了全新邁騰的投產(chǎn)質(zhì)量。

21.我喜歡當(dāng)語(yǔ)言講評(píng)人。

22.說(shuō)的興起，王再又把自己從小到大的人生經(jīng)歷也說(shuō)給方梓珊聽(tīng)，當(dāng)真是說(shuō)的催人淚下，不去講評(píng)書(shū)都可惜這口才了。

23.我的建議是，最好完成中級(jí)溝通手冊(cè)，以及做過(guò)幾次的講評(píng)人后，再擔(dān)任指導(dǎo)會(huì)友。

24.該旅首長(zhǎng)機(jī)關(guān)堅(jiān)持嚴(yán)下先嚴(yán)上，嚴(yán)格落實(shí)訓(xùn)練計(jì)劃，堅(jiān)持每周講評(píng)通報(bào)、每季考核排名。

25.中國(guó)辭書(shū)專家杜曉莊的百科講評(píng)，是由其女兒杜冰蟾整理的家庭學(xué)術(shù)講座稿，近年在香港發(fā)表多篇，深受讀者歡迎。

26.他的演說(shuō)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山切入主題，鞭辟入里；你的講評(píng)畫(huà)龍點(diǎn)睛，為他增光不少。