61.小紅的筆記本上寫滿了從各處摘抄下來(lái)的優(yōu)美詞句。
62.如果不能頻出其他的文字出來(lái)，您能夠把主要詞句中的文字參著用。
63.因?yàn)樵?shī)的詞句含有能走動(dòng)的意義與能飛翔的音樂(lè)。
64.張同樂(lè)說(shuō)，在古籍中，很輕易就可以查到“勝水荷香”“勝水流芳”“水則帆墻林立，路則車馬喧闐”有關(guān)勝芳美景的詞句。
65.他引用莎士比亞的詞句為自己的文學(xué)論文潤(rùn)色。
66.天津時(shí)調(diào)唱詞句式有以七字句為主，有長(zhǎng)短句相間的;板式有慢板、中板、二六板和近于數(shù)唱的“垛子板”，如“靠山調(diào)”中的“大數(shù)子”等。
67.“博喻”是超越詞句層面，形成“篇章隱喻”的主要手段。
68.這當(dāng)然得用審慎的詞句。
69.它是一種高度的、完全正確的哲學(xué)教導(dǎo)，它的條件是，不采取詞句的形式，而把人們帶領(lǐng)到一個(gè)一個(gè)的寓言里去。
70.他由點(diǎn)滴延展開去，字詞句章皆有擔(dān)當(dāng)，試圖線性呈現(xiàn)的是個(gè)體的情感世界，也是現(xiàn)代人的精神世界，揭示精神出路。
71.他使用最冗長(zhǎng)的詞句，羅羅嗦嗦地糾纏不清，動(dòng)不動(dòng)就丟下一個(gè)沒完成的句子。
72.他們?cè)趯懽魃舷矚g用簡(jiǎn)潔機(jī)智的詞句。
73.你的聲音好像鳥雀的歡唱，每個(gè)詞句像一首甜蜜、溫柔的歌。
74.詞句究竟末事，第一是立意要緊。蕭統(tǒng)
75.若意趣真了，連詞句不用修飾，自是好的，這叫做‘不以詞害意’。
76.愛也不能用合約中的法律詞句來(lái)表達(dá)，或者表現(xiàn)于財(cái)務(wù)報(bào)表中。
77.山長(zhǎng)水闊知何處？太過(guò)于熟悉的詞句，南宮漫雪很小的時(shí)候便聽?zhēng)熜殖^(guò)，那時(shí)不懂什么意思，只是如今懂了，也只是微嘆一聲。
78.他把這首他自己寫的歌稱為“徹頭徹尾的垃圾”，并棄之不用，認(rèn)為它永遠(yuǎn)無(wú)法和那些他想在現(xiàn)場(chǎng)表演中唱出來(lái)的詞句與曲調(diào)相媲美。
79.它像一個(gè)獨(dú)體字一樣，我無(wú)法在它的前面或后面貫注一些其他的詞句，單單一個(gè)“塤”。
80.無(wú)奈地?fù)u頭，林玄甚至懷疑，這虎子到底有沒有理解小逸話的意思，還是只是聽到了吃飯的詞句，就條件反射似的沖了出去。
81.我在發(fā)言之前總要斟酌詞句。
82.讓學(xué)生跟讀磁帶，并劃出重點(diǎn)詞句。
83.他不僅沒有找到那種閃閃發(fā)光、擲地有聲的詞句，他甚至一個(gè)字也寫不出來(lái)。
84.對(duì)于這幾個(gè)方面的訓(xùn)練，從日常生活中找機(jī)會(huì)，遠(yuǎn)比給孩子固定的字詞句章來(lái)得重要。
85.語(yǔ)文課要在八字憲法上做文章:聽說(shuō)讀寫，字詞句篇。
86.正月十二晚，在涼泉鄉(xiāng)鳳林村，擺放龍燈的祠堂里伴著十番鑼鼓的鼓點(diǎn)，祈禱詞句鏗鏘成曲。
87.他引用莎士比亞的詞句。
88.后來(lái)，根據(jù)這個(gè)傳說(shuō)，人們?cè)诜Q贊有高尚醫(yī)德，精湛醫(yī)術(shù)的醫(yī)生時(shí)，也往往用“杏林春暖”、“譽(yù)滿杏林”、“杏林高手”等詞句來(lái)形容。
89.在深情的叮嚀和感激的詞句中，父母的舐犢情深、孩子的反哺之情感染了每一個(gè)人;學(xué)生代表為老師們送上鮮花，以謝師恩。
90.運(yùn)輸單據(jù)上如出現(xiàn)“運(yùn)費(fèi)可預(yù)付”或“運(yùn)費(fèi)應(yīng)預(yù)付”或類似意義的詞句，不能視為運(yùn)費(fèi)付訖的證明，這種單據(jù)將不予接受。
91.你最好把你文章里的攻擊性詞句寫得含蓄些。
92.不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發(fā)了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出;像從活的泉眼流出一樣——一條溪澗（知識(shí)）來(lái)。夸美紐斯
93.那么類似于布羅卡區(qū)幫助我們組織詞句一樣，它的對(duì)稱區(qū)域也許就負(fù)責(zé)把運(yùn)動(dòng)單元組織起來(lái)成為一系列流暢的動(dòng)作。
94.費(fèi)密的見解不僅是詞句上的假設(shè)。
95.視和聽的中樞使我們能理解書寫的和有聲的詞句。
96.我認(rèn)為我們最好還是用一些更堂皇、更有力的詞句。
97.警句，妙句，吸引人的詞句廣泛使用的或流行的用語(yǔ)，尤指用作集團(tuán)或運(yùn)動(dòng)的口號(hào)的用語(yǔ)。
98.古籍中的一些詞句，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不然，對(duì)其中的個(gè)別字詞的拿捏直接影響到對(duì)句意的理解。
99.散曲由于來(lái)自社會(huì)底層，從一開始就不僅容許尖新、刻露、俚俗的詞句存在，而且納入上述詞語(yǔ)的散曲還被嘉許為“出色當(dāng)行”。
100.他簡(jiǎn)切的用詞保證了細(xì)節(jié)的精確，而詞句的節(jié)奏使這些細(xì)節(jié)組成了優(yōu)美的旋律www.9061xoxo.com。
101.我告訴你:圣靈無(wú)所不在的，唯獨(dú)不在言語(yǔ)詞句之中。
102.我們要多注意日常生活中詞句的積累，這樣在寫作時(shí)才能妙筆生花，運(yùn)用自如。
103.是路德以贊美詩(shī)作者神圣的詞句唱出的音樂(lè)。
104.徐華北沉思著，斟酌著詞句說(shuō)。
105.自他始，愛情歌曲盡管依然循古體詩(shī)例卿卿我我，鬼馬歌曲也盡揀時(shí)興的詞句人事往籃子里裝，卻自成一體成為粵語(yǔ)流行歌曲的開門立派者。
106.他愛用夸大的詞句。
107.此時(shí)他恨不得用盡最美麗的詞句來(lái)形容她，只可惜胸?zé)o點(diǎn)墨，一句也蹦不出來(lái)！
108.我們用詞句來(lái)表達(dá)思想。
109.小說(shuō)需花許多時(shí)間修改，許多地方應(yīng)予刪除，許多詞句應(yīng)作更動(dòng)，按理，是件費(fèi)時(shí)費(fèi)力卻必須做的工作。但我偏偏隨心所欲，修改六頁(yè)后我招來(lái)客人——兩名。布爾加科夫
110.老師把學(xué)生作文中重復(fù)的詞句刪去，使其簡(jiǎn)明通順。
111.在元雜劇《冤家債主》中，曾有“人心不足蛇吞象”的詞句，人們一般認(rèn)為這是以小吞大，比喻人心不足，貪得無(wú)厭。
112.他們的書法作品內(nèi)容多是學(xué)以致用的名言警句，傳統(tǒng)文化，敦促學(xué)習(xí)，催人奮進(jìn)的字詞句章，讓人贊嘆咋舌整個(gè)書法班勃勃向上的生機(jī)。
113.第二章參考以往對(duì)副詞性依存名詞的語(yǔ)義特點(diǎn)的研究資料及對(duì)連接語(yǔ)尾的研究成果，對(duì)副詞性依存名詞句法結(jié)構(gòu)的語(yǔ)義特點(diǎn)進(jìn)行了分析。
114.狀元公詞句簡(jiǎn)潔，但細(xì)思之則含義頗深，可否與寡人和眾愛卿一解曲衷？
115.甚至我還了解，***寫下著名詞句“一唱雄雞天下白，萬(wàn)方樂(lè)奏有于闐”時(shí)的那種欣慰、那種陶醉，也與這個(gè)故事的登場(chǎng)和當(dāng)時(shí)中南海的一場(chǎng)晚會(huì)有關(guān)。
116.我深信:尋求美的詞句，總比殺戮和謀害，要強(qiáng)！塞弗爾特
117.她引述濟(jì)慈詞句。
118.劣的文章常常是詞句的堆砌，扭曲了作者的個(gè)性。好一點(diǎn)的文章是光芒四射，吸引了人的視線，但別人知道你是在寫文章。最好的文章，是作家自然的流露，他不堆砌，讀的時(shí)候不覺得是在讀文章，而是在讀一個(gè)生命。林清玄
119.中年級(jí)閱讀要求規(guī)定：積累課文中的優(yōu)美詞句、精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得的語(yǔ)言材料。
120.天氣會(huì)變，溫度會(huì)變，季節(jié)也會(huì)變；夢(mèng)想會(huì)變，事業(yè)會(huì)變，心情也會(huì)變；時(shí)間會(huì)變，地點(diǎn)會(huì)變，距離也會(huì)變；祝福會(huì)變，詞句會(huì)變，唯有誠(chéng)意不變：秋分快樂(lè)！
