1.即便在近現(xiàn)代的悼亡散文中，我們也可以看到“憶語體”散文的靈性與影子。

2.中文刑事判決書語體作為具有法律效力的非規(guī)范性文件，具有特定的人際功能。

3.綜述有敘有議，以敘為主;大事記采用編年體和紀(jì)事本末相結(jié)合語體文記述，其余均采用記敘文體。

4.提筆忘詞、語義與語法搭配失誤及不同語體詞匯的混用，是英語專業(yè)學(xué)習(xí)者寫作中常見的問題。

5.法不責(zé)眾，最后難以執(zhí)行;人變虛偽，用兩套話語體系來講話，失去了是非心。

6.一本書，沒有情節(jié)、人物，只有大量晦澀難懂的細(xì)節(jié)、語句、自造詞和意識流語體，相信大部分人，都會自愿投降，落荒而逃。

7.在英語體系中，以元音結(jié)尾的音節(jié)叫做開音節(jié)，以輔音結(jié)尾的音節(jié)叫做閉音節(jié)。

8.他一生都在摸索如何寫出最地道的語體文，斟字酌句，不敢有一點馬虎。

9.沈從文教語體文寫作，主動為青年弟子開“小灶”，將金岳霖拉去講“小說和哲學(xué)”。

10.尖團音的分合，既與說話人的年齡、性別、文化程度等社會要素有著密切的關(guān)系，又與詞頻、語境等語體因素息息相關(guān)。

11.要獲得韻律感、語言直感、言語情味感乃至存在意義上的生存語義感，首要的前提就是語體化語言的生成。

12.語言障礙阻礙了學(xué)術(shù)領(lǐng)域的許多努力；科學(xué)已經(jīng)有了自己的一套話語體系，人文學(xué)科繼續(xù)建立自己的語言。

13.他鉆研口語體的英語。

14.為了便于工作，我得學(xué)習(xí)西班牙語了。這將是我又一次地外語體驗。

15.他研討口語體的英語。

16.本文擬藉助文學(xué)理論中文體與語體的概念分析這些著作寫作的方式，乃至于其中展現(xiàn)的思想內(nèi)容。

17.時間會讓人品味等待的魅力；空間會使人倍感牽掛的美麗；有時人與人之間的祝福，不需言語體現(xiàn)，就如此刻你靜靜體味我誠摯的問候，祝父親節(jié)快樂！

18.英語科技論文屬書面語體，其文體已自成一格。

19.科技論文不僅允許模糊限制語存在，而且還依賴于模糊限制語體現(xiàn)論述的精確性、可靠性和禮貌性。

20.從去年“你懂的”到今年“大家都很任性”，網(wǎng)絡(luò)熱詞頻頻進入兩會新聞發(fā)言人的話語體系，呂新華也以“輕松笑場”受到海內(nèi)外媒體的關(guān)注（www.9061xoxo.com造句網(wǎng)）。

21.我參加了一個睿智的靈性導(dǎo)師指導(dǎo)的禁語體驗營。

22.黎明氣象，戰(zhàn)斗的精神，比語體文更通俗的文體。

23.*彎國文科教材的白話部分，一部分選自余光中等有影響力的現(xiàn)當(dāng)代*彎本土作家作品，而曾被列為禁忌的魯迅和沈從文的作品，也被列入語體文部分。

24.本文采摘書中大量實例，從詞語和句式結(jié)構(gòu)兩方面分析口語體美國英語的特點。www.9061xoxo.com語體造句

25.因此，在保障語體文作為現(xiàn)在語文教學(xué)主體的前提下，也要重視文言文的教學(xué)。

26.在語體上則注重多視角、多層次鋪敘的賦法及其語詞的雙指向，并由兩組不同指向的語詞造成依附性與野性間的張力。

27.書前序例是一篇淵深樸茂的古文，與《小約翰》前語體譯序可稱雙璧。

28.他從西南聯(lián)大到戰(zhàn)后北大回遷復(fù)校，一直在北大開設(shè)各體文習(xí)作和練習(xí)語體文寫作課。

29.時間讓人等待品味的魅力，空間使人備感牽掛的美麗，很多時候人與人之間的祝福，并不需要言語體現(xiàn)www.9061xoxo.com，就如此刻你靜靜的看我信息。祝你開心快樂！

30.文體，一律采用語體文，力求嚴(yán)謹(jǐn)、簡潔、規(guī)范。

31.本文通過對閻連科小說語言的分析，認(rèn)為其小說語言主要表現(xiàn)為口語體風(fēng)格，同時兼有書卷體風(fēng)格的表現(xiàn)。

32.圣經(jīng)詩歌漢譯經(jīng)歷了翻譯主體的更替和語體的演變，呈現(xiàn)出從散文體到新詩體、再到“以詩譯詩”的文學(xué)化的演進。

33.中新網(wǎng)電據(jù)中國外交部網(wǎng)站消息，近日，由中國援建的津巴布韋賓杜拉小學(xué)舉辦了“漢語體驗日”活動。

34.所以有的舊體詩賦對現(xiàn)代生活雖偶有涉及，作者也要在文下加上大量的白話注釋，形成了自己為自己作注的創(chuàng)作“奇觀”，語體文白混雜，不倫不類。

35.第三，在編纂方法方面，柳亞子頂住當(dāng)時守舊人士的責(zé)難，堅持采用白話語體文。

36.所有的故事都以孩子們一聽就喜歡的詼諧和口語體述說。

37.法國有一句古老的諺語說：“凡事都要考慮結(jié)果。”諺語體現(xiàn)了民族的智慧。大仲馬

38.除了有口語體與書面語體的區(qū)別外，還有正式和非正式語氣的區(qū)別。

39.第三章：介紹英語俚語的文化背景。在這一章中分析英語俚語的定義、特點、構(gòu)成、英語俚語常用人群的分布以及英語俚語與其他口語體的區(qū)別。

40.他研究口語體的英語。

41.時間，讓人品味等待的滋味；空間，使人倍感牽掛的美麗；有時人與人之間的祝福，不需言語體現(xiàn)，就如此刻你靜靜體味我誠摯的問候，祝端午節(jié)快樂！

42.今由蕭平實老師詳細(xì)講解之后，整理成文，以易讀易懂之語體文刊行天下，以利學(xué)人。

43.第一章探討了口語體行為的特征。www.9061xoxo.com

44.這兩種口語體有很大區(qū)別，英語語音教學(xué)必須對這兩種口語體給予足夠的重視。

45.在美語口語當(dāng)中，俚語常與行話，口語體交織在一起，但又相互區(qū)別。

46.第二，本主崇拜以其自身特有的表現(xiàn)形式及話語體系融匯了其它宗教的因子，這避免了本主崇拜淪入無本之木的危險境地。

47.展望未來，方了進一步提高話語體系的品質(zhì)，教育經(jīng)濟學(xué)研究必須在研究態(tài)度、理論基礎(chǔ)、內(nèi)容方法等多方面加以改進。

48.同盟會山東分會主盟人、國民黨元老丁惟汾認(rèn)為，“山東有報，報以語體文出之者此其始也”。

49.本文以漢字的字頻向量作為語體類別的表示方法，通過計算類別向量與文本向量的相似度來確定文本的類別。

50.文件是一種以語體文為原則的應(yīng)用文體，兼有議論文、說明文、記敘文的一般特點。

51.其次，出版社較能發(fā)揮的古韻文和語體文，也因為ABC選文分級而逐漸趨同，大家都選安全牌，沒人敢作出頭鳥。

52.頻繁的“編者按”和訓(xùn)喻式的結(jié)尾便是這種語體重要的外在表現(xiàn)。

53.樸實圣潔是你的形象，青春亮麗是你的風(fēng)采，靜若幽蘭是你的氣息。嫻熟的技術(shù)包含著責(zé)任，優(yōu)美的舉止流露著尊重，熱情的話語體現(xiàn)著關(guān)心。敬愛的護士，你的節(jié)日到了，祝你節(jié)日快樂！

54.全書共字，采取分類編輯的方法，設(shè)篇目、分目、條目結(jié)構(gòu)層次，采用語體文記述形式，圖表、照片分類歸屬，是一本大型的百科全書式的綜合年鑒。

55.“槍”是軍語體系中的基本語詞之一，其詞匯形式和意義的演化存在著一定的認(rèn)知理據(jù)，這是軍語發(fā)生認(rèn)知研究的一個典型個案。

56.總*記講的三種意識，如果轉(zhuǎn)化成傳統(tǒng)文化的話語體系，就是“智仁勇”三德。

57.文章在全面描述中國現(xiàn)代諷刺幽默小說發(fā)展演變軌跡的基礎(chǔ)上，論述了它的審美特征、表現(xiàn)形態(tài)、語體風(fēng)格及敘事方法。

58.據(jù)季老這時期教的學(xué)生楊思榮回憶，他在這里教的國文課，包括語體文和古典文學(xué)，唐詩、宋詞、元曲，應(yīng)有盡有。

59.名詞化是口語體向書面體轉(zhuǎn)變的主要手段。

60.本文通過綜述及物性系統(tǒng)以及小句空位填充，探索如何通過名詞化的使用完成從口語體到書面語體的過渡。