361.讓我們把這些書分成語文、英語、數學和別的。

362.第二部分:語文教師的反思智慧及養成。

363.寫作能力是中學語文的一項重要能力。

364.書是美麗的百花園，讓人流連忘返語文書是繽紛的畫卷，讓人身臨其境語文書是溫暖的陽光，讓人身心書是廣闊的草原，讓人心生向往；語文書是無窮的寶藏，讓人獲益匪淺。

365.而“語文能力構成”就是指聽、說、讀、寫四種能力間的安排比例及相互關系。

366.“讀”是我們學習語文最基本的方法之一，古人說，讀書時應該做到“眼到，口到，心到”。我看，你們今天達到了這個要求。

367.第三部分，建構語文課程的文化生態。

368.我準備申請到你們語文學校學習。

369.小明各科成績都很好，尤其語文更突出。

370.統考科目已初步確定，比如語文、數學和英語是必考科目。

371.我們學語文、英語、數學和藝術。

372.而后我們就會想起【com語文造句】，現代英語文字語源學的根源。

373.學生給我寄來一份試卷，里面有一道題是用我的文章作分析，問我的文章到底選自以下那個大賽：A：全國首屆新概念作文大賽；B、首屆全國新概念作文大賽；C：新概念首屆全國作文大賽。你說這是什么玩意兒！考試的目的是什么？我們的語文教育真是偉大！

374.拉丁美洲與盎格魯美洲不但有不同的語文，還有不同的文化。

375.這無疑將引發中等職業技術學校如何發揮網絡優勢開展語文教學的改革。

376.語文和數學是必修課。

377.利用電腦多媒體來學習中文，加強中文”聽說讀打”能力之工具，提升華語文溝通能力。

378.數理化語文英語全很好，音樂體育計算機都零分，連開機都不會，我還是一個優等生。但如果我音樂體育計算機好得讓人發指，葡萄牙語說得跟母語似的，但是數學英語和化學全不及格，我也是個差生。

379.期末考即將來臨，下面為各位學生分享如何運用“既然，就”來造句，并在語文期末考中取得高分。

380.但是，這恰恰將語文的修養過程本末倒置。

381.針對學術及就業兩方面的需求，幫助學生改善及提升語文溝通技巧。

382.今天要語文考試，昨天我復習過了，因此我胸有成竹地走進考場。

383.今年期末只考語文和算術，其他科目不再考試。

384.藏語文學習依法得到保障。

385.我課外書讀得少，語文基礎比較薄弱。

386.高中語文第一冊將第一單元設為詩歌單元可謂別具匠心，開篇不凡。

387.培養學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態度，是語文教學的重要內容，不應把它們當外在的、附加任務，應該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內容貫穿于日常的教學過程之中。

388.我把自行車放在了自班的車位，然后就回到了班級，我們的班主任換了，換了一個姓張的老師，并且她教語文課，她有一雙明亮的眼睛。一頭烏黑的頭發，和藹可親。

389.我剛走到語文老師辦室室，看見小東垂頭喪氣從而里出來，滿臉的沮喪。

390.除了英語，我們還學習政治和語文。

391.造句：在語文課上，老師給我們講了一個關于魯迅先生的鮮為人知的故事。

392.那些在語文與藝術上久已受到這種陶冶的人們，他們又有幾個知道自己應該成為世上其余的人們實行節制、仁愛、謙遜、慈悲、嚴肅、忍耐與克制的榜樣呢！

393.學習英語作文幼稚和年齡有關，更多的是教育和生活經歷，我就清爽很九陰真經多的很幼稚，而歲不幼英語文章稚的人。

394.第二章論述古代私塾語文的一般特征。

395.我國古代的語文教育史源遠流長而且博大精深，幾乎與文化史同步。

396.使他們逐漸厭倦了語文學科，繼而影響他們的語文成績。

397.尤其是中學語文教材中大量藝術語言的存在，使語文學科充滿了激情和活力。

398.如何更好地進行語文教學是語文教育工作者不斷探索，孜孜以求的研究論題。

399.新的語文老師儀表堂堂，和藹可親。

400.課堂上語文老師妙語連珠，學生興趣高昂。

401.語文老師布置每人寫一篇游記，不少同學愁眉苦臉，但聽說先組織全班去華山旅游，大家又眉開眼笑了。

402.法定語文事務署負責制定措施，向各局和部門提供語文支援。

403.我從照片上認出了我的小學語文老師。

404.靠組詞、造句來提高語文能力是一種舍近求遠的可笑做法，沒有任何方式可以替代閱讀。

405.今天晚上，我終于能把這本語文書背出來了。爸爸說，這就是笨鳥先飛，我在學校里是年齡最小的學生。

406.因為我敬佩我的語文老師，所以我恭恭敬敬的向我的語文老師敬禮。

407.我最喜歡的功課是語文和英語。

408.一雙炯炯有神的眼睛中閃著智慧的光芒，烏黑發亮的頭發，扎著馬尾辮，櫻桃小嘴，眉毛又細又長，性格溫和，中等身材。她是誰？她就是我們班的語文老師：黃老師。com造句網

409.本校除了中國語文及文化科及中國歷史科外，所有科目均以英文應考。

410.語文老師上課，容許同學們自由討論。

411.父親經常和我比賽背書，雖說他丟掉書本已有二十多年，但比賽起來我總是輸，他的很多知識好像都在腦海印著似的，無論是語文、數學、天文地理，還是英語，他說的都是頭頭是道，令我佩服極了。

412.現代闡釋，接受理論對語文教學有積極的影響和直接的借鑒作用。

413.這個人的語文能力太差，寫起文章來，不但詞句有欠順暢，而且錯別字比比皆是。

414.只有明確的訓練目標，才能在教學中盡量減少教與學的盲目性和隨意性，那種心血來潮即興發揮，興之所致離題萬里的語文教學是不利于提高課堂教學效率的。

415.在這里，我們也討論一般語文教學的話題。

416.這堂語文課，師生密切配合，相互呼應，上得生動活潑。

417.書面語是指用書寫系統表現的語文。

418.學習一種語文不是一件容易的事，積極的作法是認識我們的弱點，不是不屑一顧，把它當成另一件無關緊要的事。

419.其中有的還修讀第三種語文。

420.新來的語文教師戴著一副近視鏡，身穿一身學生裝，顯得文質彬彬。