1.不要以此對(duì)我說(shuō)教。
2.現(xiàn)實(shí)中兒童安全教育容易停留在口號(hào)上，一些農(nóng)村的中小學(xué)的安全教育甚至還停留在出題打勾、空洞說(shuō)教等形式主義層面上。
3.我除了在教堂聽(tīng)說(shuō)教的時(shí)候以外，從來(lái)不會(huì)舒舒服服地睡覺(jué)。
4.要讓頑石點(diǎn)頭，靠的是開(kāi)導(dǎo)說(shuō)理，不是訓(xùn)斥說(shuō)教。
5.我反對(duì)宣揚(yáng)婚前性行為不道德的說(shuō)教。
6.電視機(jī)太無(wú)聊，抱著電腦在叫囂；空調(diào)太沉默，扛著烈日卻阿彌陀佛；作業(yè)甩在墻角，看不見(jiàn)父母師長(zhǎng)的苦苦說(shuō)教。嗨，朋友，暑假來(lái)了，放下包袱，愿你有一臉暢快地歡笑！
7.風(fēng)夜也知道說(shuō)教并沒(méi)有太大的效果，只盼從此以后言傳身教，能讓林天慢慢學(xué)會(huì)。
8.而不是空洞無(wú)聊的說(shuō)教和沒(méi)什么意思的自吹自擂！
9.所有的游客中心，都有解說(shuō)教育展示室或多媒體簡(jiǎn)報(bào)室，介紹區(qū)內(nèi)的自然及人文資源。
10.現(xiàn)在，他開(kāi)始對(duì)我宣示新的說(shuō)教。
11.那位祭司就山中圣訓(xùn)向會(huì)眾說(shuō)教。
12.而學(xué)兵王俊峰則回憶說(shuō)，戰(zhàn)斗一打響就找不著班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)了，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)教育長(zhǎng)張壽齡抱了一挺高射機(jī)關(guān)槍在***。
13.用不著你對(duì)我說(shuō)教年輕一代品行缺點(diǎn)的問(wèn)題！
14.俞伯伯這番說(shuō)教，倒真像是書塾里的老學(xué)究。
15.德育又叫育德，它不是說(shuō)教，而是品行筑壘。
16.即便如此，在艾敬的作品中既沒(méi)有譴責(zé)也沒(méi)有說(shuō)教，而是直白的表露和樸素的呈現(xiàn)。
17.江州區(qū)的“三進(jìn)”做法，勝在化簡(jiǎn)單灌輸為日常滲透，化空洞說(shuō)教為真情感召。
18.一首好詩(shī)，離不開(kāi)多種修辭手法的應(yīng)用，離開(kāi)這些手法，便是干巴巴的說(shuō)教或者敘寫。
19.這些說(shuō)教讓我快睡著了。
20.〔諺語(yǔ)〕狐貍在說(shuō)教，當(dāng)心鵝被盜。
21.本作品主要取材于《菜根譚》、《世說(shuō)新語(yǔ)》等中華傳世經(jīng)典名著中的經(jīng)典篇章故事，更直白生動(dòng)地展現(xiàn)中國(guó)古人為人處世的智慧，擺脫了傳統(tǒng)的枯燥說(shuō)教和生澀的文言文。
22.按慣例媽媽說(shuō)教起來(lái)，沒(méi)有個(gè)半天的狂風(fēng)暴雨是不會(huì)罷休的。
23.同樣，我們也不能說(shuō)教育評(píng)論就無(wú)點(diǎn)滴的事實(shí)判斷，教育評(píng)論需要通過(guò)事實(shí)判斷的真憑實(shí)據(jù)作論據(jù)。
24.說(shuō)教的男人一般是偽善者，說(shuō)教的女人一定是丑八怪。
25.空洞說(shuō)教帶不來(lái)文化自信，放大“洋節(jié)”與傳統(tǒng)節(jié)日的沖突也帶不來(lái)文化自信。
26.此前多空洞說(shuō)教、簡(jiǎn)單粗暴，之后則變得溫情、活潑、富于創(chuàng)意，如“小草微微笑，請(qǐng)您旁邊繞”等。
27.禪應(yīng)該是無(wú)言說(shuō)教，所謂言語(yǔ)道斷，不應(yīng)該在語(yǔ)言上打轉(zhuǎn)，所以雪峰和覆船兩人都在賣弄。
28.還有狡猾奸詐的黃頭頂，揭示其劣根性，如何認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，不是生搬硬套，更不是說(shuō)教，而是如何感化他。
29.說(shuō)教的口吻很大程度上是國(guó)內(nèi)的政治主導(dǎo)的。
30.我是我，你是你，我只過(guò)我自己的人生，你就過(guò)你自己的人生。收起那些晦澀的說(shuō)教，好好做你該做的事。金希澈
31.然而，縱觀吳老這篇語(yǔ)重心長(zhǎng)的報(bào)告，不難體察，它并不是令人懨懨欲睡的空洞說(shuō)教，而是吳老結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，向?qū)W子們發(fā)出的金玉良言。
32.如果有胡須就行，那么山羊也可以說(shuō)教了。
33.詩(shī)人以一段段分行排列的字句作成了詩(shī)，然而他們心中卻沒(méi)有死板的條條框框，也沒(méi)有過(guò)多的自我主見(jiàn)與道德說(shuō)教，有的是心靈的絕對(duì)自由和情感的寧?kù)o流露，充滿著節(jié)制和詩(shī)意的力量，他們從平凡無(wú)奇的生活當(dāng)中捕捉到了“詩(shī)”，卻又閃耀著某種迷人的“神性”。鐘立風(fēng)
34.他大喊道：“不要對(duì)我說(shuō)教?！?/p>
35.他的說(shuō)教聽(tīng)起來(lái)很空洞。
36.文學(xué)批評(píng)成了從理論到理論的空洞說(shuō)教，忽視了文學(xué)作品的倫理價(jià)值和審美價(jià)值。
37.而春晚自身在內(nèi)容和形式上，仍然堅(jiān)守著宏大敘事的歌舞、充滿說(shuō)教的臺(tái)詞、賺人眼淚的煽情以及空洞乏味的搞笑，已使老百姓出現(xiàn)審美疲勞。
38.他的演說(shuō)扯了開(kāi)去，成了一篇冗長(zhǎng)的說(shuō)教。
39.這樣一來(lái)，脫離了行為引導(dǎo)的口頭開(kāi)導(dǎo)，也只能成為令孩子討厭的空洞說(shuō)教。
40.只要可能，我不會(huì)光講大道理，我不會(huì)光用說(shuō)教來(lái)回答你對(duì)我的信任。狄更斯
41.秀姑巒溪、八仙洞、三仙臺(tái)、杉原、小野柳等處賞景地點(diǎn)和休憩區(qū)，所有的游客中心，都有解說(shuō)教育展示室或多媒體簡(jiǎn)報(bào)室，介紹區(qū)內(nèi)的自然及人文資源。
42.爺爺總是說(shuō)教育好下一代，必須扛著紅旗走下去，我希望我也能夠?qū)敔數(shù)倪@個(gè)紅旗扛下去，將爺爺?shù)木駛飨氯ァ?/p>
43.給予學(xué)生以申辯權(quán)，實(shí)際上是以一種東風(fēng)化雨的方式給學(xué)生實(shí)施教育，這有助于培養(yǎng)學(xué)生的民主法制意識(shí)，其效果是簡(jiǎn)單的說(shuō)教和“武教”永遠(yuǎn)也達(dá)不到的。
44.國(guó)際艾滋病協(xié)會(huì)譴責(zé)教皇本篤的言論，說(shuō)教皇的言論令人氣憤、具有侮辱性。他們警告說(shuō)，教皇的話可能引發(fā)更大規(guī)模的艾滋病感染。造句網(wǎng)
45.他總是喜歡向別人說(shuō)教。
46.當(dāng)你是抱著學(xué)習(xí)和分享的渴望去接觸博客帖子的話，就會(huì)避免變成說(shuō)教和捕風(fēng)捉影了。
47.有人懷疑，施密特的說(shuō)教是在將德國(guó)的利益強(qiáng)加于他國(guó)。
48.如果要說(shuō)教時(shí)，最好是一面走一面談。。
49.東方的神話傳說(shuō)教導(dǎo)我們美好光明，似乎只要堅(jiān)心不改，上天總會(huì)許人奇跡。你看這個(gè)叫真真的女孩從畫里走到人間，與這男人生了一雙子女?？上?。這只是故事的開(kāi)頭，而不是結(jié)局。安意如
50.說(shuō)教冗長(zhǎng)地或言簡(jiǎn)意賅地說(shuō)；說(shuō)教。
51.這是因?yàn)?，?duì)中小學(xué)生的德育教育不能以抽象的概念、枯燥的說(shuō)教進(jìn)行，而是要寓教于樂(lè)、寓理于情，讓孩子們易于接受、產(chǎn)生共鳴，得到啟示、受到教育。
52.我變得油滑了，根本不理睬這些漫無(wú)邊際的威脅，而且對(duì)一切玄奧的說(shuō)教都變得麻木不仁了。
53.作者的責(zé)任不在于說(shuō)教，而在于展現(xiàn)一幅真實(shí)的具有歷史意義的生活畫面。
54.賤精先生應(yīng)該不算是完全失敗之列，起碼不會(huì)是十分難看的電影，部分場(chǎng)面也不乏可觀之處，但整體來(lái)說(shuō)，編導(dǎo)眼高手低，說(shuō)教方式比較呆板，令到電影的成績(jī)不能更進(jìn)一步，是無(wú)可否認(rèn)的事實(shí)。
55.每次一喝醉，他就開(kāi)始他那令人討厭的說(shuō)教。
56.老爸，別對(duì)我說(shuō)教了！
57.摩西很有才華，說(shuō)教遠(yuǎn)勝過(guò)系統(tǒng)的思想者。
58.與經(jīng)常故作多情、說(shuō)教式的維多利亞時(shí)代的故事不同，它的主人公有很強(qiáng)的好奇心，既不溫順懦弱，也不唯命是從。
59.伊礴似乎沒(méi)有想到秦延會(huì)在這時(shí)和她這樣子說(shuō)教，只是握緊拳頭。
60.在宗內(nèi)小姐可是最受宗主和長(zhǎng)老的寵愛(ài)，誰(shuí)都不敢對(duì)她說(shuō)一句不是，現(xiàn)在卻讓一個(gè)乳臭未干的小子說(shuō)教，而且還是小姐好心好意的情況下，怎能不讓他著急與生氣。
