181.連接軟管，排放儀器氣體，按照儀器配置的說(shuō)明書(shū)讀出壓差值。
182.華盛頓：胎兒的全部基因組能夠通過(guò)滲入到準(zhǔn)媽媽的血液中一些DN**斷拼讀出來(lái)，使無(wú)創(chuàng)性胎兒測(cè)試成為可能。
183.這些書(shū)在監(jiān)獄這種獨(dú)特的處境下會(huì)發(fā)生特別的效果。一個(gè)人，在他失意或是坐牢的時(shí)候讀歷史，會(huì)從歷史里面讀出陰謀詭計(jì)，讀出一種被我叫做“監(jiān)獄視角”的東西：把歷史看成是一種規(guī)律，認(rèn)為我只要摸懂這個(gè)規(guī)律就能東山再起，這是一種為現(xiàn)實(shí)服務(wù)的閱讀。
184.使用它的患者首先在意念中慢慢的將單詞讀出來(lái)；然后由一個(gè)定位在項(xiàng)鏈上的四分之一縮尺大小的設(shè)備將數(shù)據(jù)無(wú)線(xiàn)傳輸?shù)诫娔X或者電話(huà)中，由其中的軟件發(fā)聲。
185.六西格瑪黑帶應(yīng)該能夠從累計(jì)頻次分布中讀出數(shù)值。
186.有些超級(jí)市場(chǎng)使用一種特殊裝置，可以“讀出”這種暗碼，并自動(dòng)打出收據(jù)，而且可以把信息儲(chǔ)存起來(lái)，使店主知道他的存貨什么時(shí)候售完。
187.且同一本書(shū)，同一讀者，一時(shí)可讀出一時(shí)之味道來(lái)。
188.實(shí)驗(yàn)儀器、計(jì)算機(jī)、手表的數(shù)字讀出大多是二極光顯示。
189.在微型計(jì)算機(jī)中，一種可插入軟磁盤(pán)的外部存儲(chǔ)裝置，從該裝置可以讀出數(shù)據(jù)，也可寫(xiě)入數(shù)據(jù)。
190.解讀你的快樂(lè)，閱讀你的幸福，朗讀你的平安。世界閱讀日，書(shū)中祝福送給你。祝你讀出幸福的生活一輩子，讀出甜蜜的愛(ài)情一生一世。
191.中國(guó)人無(wú)法正常讀出來(lái)的句子：妹妹你坐船頭哦，哥哥我岸上走。你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來(lái)！
192.教你從如何坐姿讀出你心底的性秘密。
193.管上刻以標(biāo)度，所以從線(xiàn)性標(biāo)度上可以直接讀出流動(dòng)速率的數(shù)值。
194.本發(fā)明涉及具有單端讀出放大器的半導(dǎo)體器件。
195.他們驚訝地發(fā)現(xiàn)，懸臂彎曲的角度和液體的粘稠度具有線(xiàn)性關(guān)系，而懸臂的彎曲度可以通過(guò)電子設(shè)備讀出。
196.秋季是詩(shī)，讀出的是美好；秋季是文字，寫(xiě)出的是思念；秋季是寒風(fēng)，感受的是清冷；秋季是關(guān)懷，出門(mén)別忘添衣；秋季是問(wèn)候，三餐營(yíng)養(yǎng)搭配；祝你安康！
197.如同她的腦袋里長(zhǎng)著一個(gè)量角器，她同樣能讀出準(zhǔn)確的角度。
198.讀經(jīng)誦典中華兒，盛世傳情祖國(guó)美。讀經(jīng)誦典中華兒，勤嚼細(xì)啃精髓美。藏經(jīng)藏典中華兒，經(jīng)典誦讀弘揚(yáng)美。讀出一個(gè)美祖國(guó)，書(shū)香禮儀祖國(guó)美。
199.年少輕狂的我，總以為世界上沒(méi)有父愛(ài)，只到讀出它含蓄的底蘊(yùn)，我的心才真切的感動(dòng)，感動(dòng)于父愛(ài)的真誠(chéng)與偉大。父親節(jié)至，祝爸爸平安、健康。
200.能從一個(gè)眼神中讀出你的歉意才是你的真命天子，能從一個(gè)擁抱中感受你的不舍才是你的知己。劉同
201.昨日，一大一小兩塊石碑被正式命名為“裴君碑”和“李君碑”，成都文物考古研究所碑文識(shí)讀專(zhuān)家容遠(yuǎn)大公布了初步識(shí)讀出的石碑文字。
202.拼讀出建議以前的字。
203.面向菲林的感光膜時(shí)，若影像可以讀出，則上正讀菲林。不然則是反讀菲林。
204.機(jī)器將讀出計(jì)算結(jié)果。
205.選票放進(jìn)視覺(jué)掃描機(jī)，該機(jī)解碼加密，根據(jù)解碼所得讀出對(duì)號(hào)，登記選票。
206.從秋夜的飄零中，咱們讀出了時(shí)節(jié)的改換;從歸雁的隊(duì)伍中，我讀出了團(tuán)體的力量;從冰雪的融化中，咱們讀出了春天的腳步。
207.計(jì)算機(jī)已把你所需的計(jì)算結(jié)果讀出。
208.我一直都特別喜歡看別人的空間，因?yàn)閺睦锩婵梢?B>讀出好友的心情，了解他們的近況，很多時(shí)侯也能引起共鳴，勾起自己的回憶…
209.接下來(lái)的挑戰(zhàn)是如何讀出這個(gè)電子信息。
210.借助于計(jì)算機(jī)的模擬計(jì)算，對(duì)于讀出放大器的設(shè)計(jì)作了一些改進(jìn)。
211.讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽(yáng)，讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私；讀春雨，讀出了它潤(rùn)物無(wú)聲的柔情。讀大海，讀出了它氣勢(shì)磅礴的豪情。讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。
212.從秋葉的漂蕩中，咱們讀出了時(shí)節(jié)的改換;從歸雁的隊(duì)伍中，我讀出了團(tuán)體的力氣;從冰雪的融化中，咱們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中，咱們讀出了堅(jiān)持的可貴;從蜂蜜的濃香中，咱們讀出了勤勞的香甜。
213.請(qǐng)你讀出氣壓表顯示的數(shù)字。
214.在他閃爍的眼睛中，我讀出了快樂(lè)。
215.或許，我們永遠(yuǎn)都計(jì)算不出精確的答案，但卻可以從中讀出一些心靈密碼。
216.死搬教條與離經(jīng)叛道同罪，讀書(shū)最重要的任務(wù)是從書(shū)中讀出自己的空間。
217.如果是**的話(huà)，你可以在熒光燈下讀出來(lái)。我說(shuō)，有人用小弟弟的排泄物來(lái)咒語(yǔ)？而夢(mèng)娜說(shuō)：“只有法力最強(qiáng)大的咒語(yǔ)?！?。恰克·帕拉尼克
218.基于這樣的近緣，我對(duì)炳偉的作品首先就有一種強(qiáng)烈的閱讀期待，期待著能從中讀出文化感應(yīng)，讀出土地的共鳴，讀出他鄉(xiāng)故知的莫大享受。
219.三年晝夜苦耕耘，今日從容進(jìn)考場(chǎng)。寒窗苦讀出成果，筆走龍蛇猶有神。思如泉涌答題順，考場(chǎng)之上鋒芒現(xiàn)。全國(guó)高考日到了，祝你高考順利，金榜題名！
220.我身在何處？在此何為？我完全無(wú)法從當(dāng)時(shí)的情境中讀出任何意義。
221.焦點(diǎn)網(wǎng)談以整版的篇幅推出專(zhuān)題報(bào)道“我們的年代我們的年味兒”，文章通過(guò)對(duì)不同年代網(wǎng)友對(duì)過(guò)年習(xí)俗的回憶，讓廣大讀者讀出了濃濃的河南味道。
222.而品位的不公平，則是時(shí)尚從來(lái)不是為了獲得共鳴，而是為了獲得利潤(rùn)。它并不在乎你能準(zhǔn)確讀出某件衣服所代表的思想或懂得設(shè)計(jì)師的理念，它只在乎能說(shuō)服時(shí)尚俱樂(lè)部的會(huì)員們相信：這將是俱樂(lè)部下一季的會(huì)員制服。這對(duì)于品牌來(lái)說(shuō)，就夠了。王欣
223.從女孩不一樣的表情上可以讀出些許生氣，大概是因?yàn)槟泻⑦t到吧。
224.讀出你的陳述句，不要說(shuō)出這個(gè)動(dòng)物的名字。
225.那時(shí)，她不會(huì)讀出不會(huì)寫(xiě)。
226.人們也只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次地磨礪，才能夠真正地品讀出人生的真實(shí)價(jià)值所在，才能夠真正地領(lǐng)略出人生的真實(shí)內(nèi)涵。
227.實(shí)驗(yàn)儀器、計(jì)算機(jī)、手表的數(shù)字讀出大多是二極管顯示。
228.路是走出來(lái)的，書(shū)是讀出來(lái)的，良好的行為習(xí)慣是在生活中培養(yǎng)出來(lái)的。
229.苦也！方為之暗想，閱讀理解的選擇題，一半靠理解一半靠蒙，可這篇長(zhǎng)文從句和生詞特多，讀出破句可就麻煩了www.9061xoxo.com。
230.Stokman說(shuō):解讀出的塊面是快樂(lè)成分，我們就很清楚:快樂(lè)是蒙娜麗莎的主要情緒。
231.有一本拼音圣經(jīng)在手，便能輕易讀出圣經(jīng)中罕見(jiàn)難字，避免有邊讀邊、無(wú)邊讀上下的困擾。
232.計(jì)算機(jī)很快就會(huì)讀出足球賽的結(jié)果。
233.咱們也許會(huì)帶有植入體內(nèi)的傳感器，可以由小我私家康健檢測(cè)器據(jù)此讀出數(shù)值，無(wú)須用體溫表來(lái)丈量咱們的體溫。
234.聽(tīng)到的是鈴音，收到的是短信，看到的是文字，感受的是溫馨，讀出的是心語(yǔ)，接到的是祝福。圣誕即將來(lái)臨，祝朋友平安夜甜蜜，圣誕節(jié)開(kāi)心，冬季的每個(gè)日子都快樂(lè)！
235.本文對(duì)高道密度垂直磁記錄單極頭的讀出過(guò)程進(jìn)行了理論分析。
236.雖然發(fā)出的只是問(wèn)候，接受到的只是文字，打開(kāi)的卻是牽掛，是快樂(lè)，讀出的是思念，是祝福，是關(guān)心。這些你都感悟到了嗎？愿你端午節(jié)快樂(lè)！
237.借助注音符號(hào)能讀出字音，并在反復(fù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上最后能背誦下來(lái)這韻文，初步從總體上了解中文發(fā)音。
238.這本書(shū)帶給我的感覺(jué)一言難盡，閱讀時(shí)的心情遠(yuǎn)非平時(shí)做編輯看書(shū)稿可比，我時(shí)不時(shí)地讀出聲來(lái)，并急于把其中的一些精妙之處告訴我的同事，告訴我的家人，與他們分享我的感受。
239.通過(guò)快速讀出繞口令，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。
240.望著走遠(yuǎn)的黃翰，殿中之人喜形于色，他們各自從對(duì)方眼中讀出一種極其強(qiáng)烈的期望。
