181.讀書可以發(fā)現(xiàn)我們的無知。你讀的書越多，你越覺得自己很無知。不學(xué)無術(shù)的人才會(huì)覺得自己最博學(xué)，所以不要學(xué)鳳姐。
182.他的新小說是罪案小說愛好者必須一讀的。
183.去讀她愛讀的書，聽她愛聽的歌，看她愛看的電影吧，去感受她的內(nèi)心感受，在與她談話的時(shí)候淡淡提起，慢慢拉進(jìn)兩人之間的距離。
184.我已把該讀的重要文章都打上了星號(hào)。
185.他認(rèn)為，來自資格認(rèn)定和必須在同僚都會(huì)閱讀的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表文章的壓力，www.9061xoxo.com意味著商學(xué)院不是在解決商業(yè)需求。
186.在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。
187.每個(gè)月要讀一本書，離開了學(xué)校，你還要經(jīng)常保持閱讀的習(xí)慣，大學(xué)讀時(shí)候，考前的通宵達(dá)旦，讓你具備了快速學(xué)習(xí)的能力，不要讓這種能力鈍化。
188.我又發(fā)現(xiàn)了我兒時(shí)喜歡讀的那些書。
189.我已經(jīng)費(fèi)力地讀完了那本我必須讀的枯燥的書。
190.我?guī)Я恕苊赖亩Y物給你。一本沒人能讀的書。
191.我們自動(dòng)的讀書，即嗜好的讀書，請(qǐng)教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書活起來。用心不雜，乃是入神要路。
192.我上大學(xué)時(shí)讀的是文科。
193.養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，等于為自己筑起一座避難所，幾乎可以避免生命中所有的災(zāi)難。毛姆
194.這樣的書我們是無可奈何地而不是輕松愉快地去讀的。
195.LCD數(shù)字顯示屏避免了從模擬刻度表上對(duì)數(shù)據(jù)估讀的誤差。
196.我是入校讀的本科，今年又回學(xué)校讀研。重新找回做學(xué)生的感覺，很好。
197.首先將課本上的內(nèi)容理解摸透，然后再去找一些難度較小的基礎(chǔ)性練習(xí)，一兩本教材精讀的輔導(dǎo)書也是必不可少。
198.本短信屬水貨，收到的人柔情似水，閱讀的人如魚得水，儲(chǔ)存的人全被拖下水，今天是世界水日，做事不能拖泥帶水，請(qǐng)多多轉(zhuǎn)發(fā)灌水！
199.讀的書多了，我的腦海里萌發(fā)了許多奇思妙想。
200.如果你想讓孩子喜歡課外閱讀，就千萬不要直接要求他"讀書去"，也不要總拿他愛不愛讀書這事當(dāng)話題來聊，更不要用閱讀的事來教訓(xùn)他。也絕不可以采用強(qiáng)行關(guān)電視的方法來讓孩子讀書。
201.我現(xiàn)在無事可做。你能給我點(diǎn)兒可讀的東西嗎？
202.開始我從實(shí)際出發(fā)，使我讀的書慢慢拖延下去。
203.這本書我讀的是譯本，不是挪威文原著。
204.包括未讀的訊息計(jì)數(shù)器在分類標(biāo)題。
205.這樣你開始讀的時(shí)候就不會(huì)老查字典。
206.書原主可能是些用功的學(xué)生，他們開始讀的時(shí)候很認(rèn)真，決心要把這些書讀好。
207.現(xiàn)在想想，如果我愿意在網(wǎng)上閱讀的話就不用帶借書證了，嗯。
208.與讀書列表類似，此記錄不應(yīng)該只寫下你所讀的書的書名和作者，如果可能的話還應(yīng)該寫下讀書的起止日期。
209.我在清華大學(xué)讀的博士。
210.匿名用戶擁有讀的權(quán)限，普通和系統(tǒng)用戶擁有全部的讀寫權(quán)限。
211.懷著寫信者的精神來閱讀他的信，肯定可以幫助讀信的人更透切和更深入地理解所讀的信。
212.是的，我昨天晚上讀的。
213.我終于很吃力地讀完了必須讀的那本討厭的書。
214.他酷愛讀書，如果遇上了好的書籍更是如饑似渴的去閱讀，最后還要讀的滾瓜爛熟。
215.她讀的是外語科系，現(xiàn)在在旅游機(jī)構(gòu)工作。
216.他人運(yùn)用優(yōu)美的語言，飽滿的形象、智慧、感情，把那一切平凡的事件都“點(diǎn)石成金”了。這使我們?cè)陂?B>讀的時(shí)候，有“山陰道上”的感受。
217.為了讓她高興，我總是告訴她一件又一件事情，不久我就會(huì)忘記那些要讀的書。
218.有兩種系列讀物，一種是給初學(xué)者讀的，一種是給水平高的學(xué)生讀。
219.他讀的時(shí)候常常讀錯(cuò)。
220.她立刻寫了一封信給他，叫他注意她所讀的那一段文字。
221.一個(gè)人的房子，一個(gè)人的家具，一個(gè)人的衣服，他所讀的書，他所交的朋友這一切都是他自身的表現(xiàn)。亨利·詹姆斯
222.它也過濾掉大部分外來信息，如供別人看的成千上萬頁內(nèi)特網(wǎng)頁面或者供其他部門人員閱讀的送錯(cuò)的電子郵件等。
223.道路目標(biāo)是視頻圖像判讀的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
224.訊息佇列和訊息標(biāo)簽表示應(yīng)用程式定義的值，這個(gè)值以使用者可閱讀的詞匯協(xié)助識(shí)別佇列或訊息。
225.快節(jié)奏的生活方式，成為閱讀的障礙。任何時(shí)候，都不要放棄閱讀的習(xí)慣。
226.善于閱讀的人是善于略去不必要的閱讀部分的人。
227.我現(xiàn)在讀的是馬克·吐溫的一本小說。
228.蒂姆雖然年紀(jì)小，但讀的書很深。
229.過往再怎樣變，我們共同就讀的經(jīng)歷不會(huì)改變；距離再怎么遠(yuǎn)，我們彼此的情誼不會(huì)遙遠(yuǎn)；時(shí)間再怎樣短，我們的溝通不會(huì)縮短。祝生日快樂！
230.不必說學(xué)校里的的樓臺(tái)，翠綠的竹林，流淌的小河，綠葉片片的樹林，也不必說朗讀的聲音從小林里飄起，藍(lán)球場(chǎng)上你爭(zhēng)我奪的場(chǎng)面，教室里飄出的歌聲，單是那學(xué)生們走出校園，在陽光下面，就有無限的生機(jī)和朝氣。
231.該媒體包含未知或不可讀的數(shù)據(jù)。程序設(shè)置將避免覆蓋。
232.每次銷售時(shí)，用于在機(jī)器可讀的介質(zhì)上記錄銷售數(shù)據(jù)的一種設(shè)備。
233.“從書里來”：剛讀的時(shí)候，千萬別太細(xì)扣，掌握大意，知道基本用法即可，大的使用原則和運(yùn)用方式不能理解錯(cuò)；“到書里去”：通過自己的練習(xí)讓自己能在各種前提條件下，用書上講的東西解決問題。
234.這條短信賊好，收到的無煩惱，閱讀的痛苦少，轉(zhuǎn)發(fā)的薪水高，群發(fā)的撿鈔票。內(nèi)容是：愚人節(jié)里開玩笑，把握尺度很重要。真誠相待開心就好！
235.當(dāng)我每次從法拉盛坐地鐵出來的時(shí)候，我總是試圖破解坐在我身邊的人讀的報(bào)紙上的中國字。
236.在閱讀的道路上，學(xué)生步履蹣跚甚至走錯(cuò)了方向的原因在于，他們是在被動(dòng)地功利性閱讀，而不是在主動(dòng)地欣賞性閱讀，愉快地博覽群書而有所悟。
237.讓現(xiàn)在的學(xué)生不會(huì)因書讀的少而惋惜。
238.姐姐在看書，可是愛麗絲沒什么可讀的。
239.這兩本書是給自然科學(xué)和工程學(xué)專業(yè)的學(xué)生讀的。
240.后來你知道在你想入讀的學(xué)院可以提供經(jīng)濟(jì)援助。
