301.通過教材的示范，著重指導學生掌握記敘文的五種常見結構方式和議論文的四種常見結構方式，再通過課后練筆活學活用。

302.我以為我這次考試會不及格，我驚恐萬狀的回家。第二天，我竟然考了，喜出望外的我在下課后歡呼。

303.學生們下課后走向食堂。

304.教學反思則是地理有效課堂教學必不可少的重要環節，以課后教學反思為主。

305.要做到課前預習上課時專心聽講課后及時復習用英語怎么寫。