61.特邀議員何龍?jiān)谥袊?guó)，第一把手幾乎能夠調(diào)動(dòng)轄下的一切資源和力量。
62.實(shí)踐證明，實(shí)行“巡訪制”有助于落實(shí)責(zé)任制，調(diào)動(dòng)民警積極性，提高派出所工作效能。
63.通過實(shí)驗(yàn)探索在數(shù)學(xué)課外作業(yè)方面減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和壓力，調(diào)動(dòng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率的措施、方法。
64.七八分飽，營(yíng)養(yǎng)正好。古代老中醫(yī)有一句話：若要身體安，三分饑和寒，有饑有寒，才能調(diào)動(dòng)你身體適度的抵抗力。
65.一個(gè)突出問題是鄉(xiāng)村干部培養(yǎng)缺乏針對(duì)性，調(diào)動(dòng)不起鄉(xiāng)村干部學(xué)習(xí)的積極性。
66.若是未能調(diào)動(dòng)有關(guān)雇員的職責(zé)，亦可考慮成立一個(gè)由較高級(jí)職員主持的工作小組，專責(zé)處理該事項(xiàng)，以避免瓜田李下之嫌。
67.然后它調(diào)動(dòng)身體的天然防御能力去攻擊和殺死作了記號(hào)的B細(xì)胞。
68.圖片色彩的調(diào)動(dòng)，也不離是人們凡是所說的校色。
69.調(diào)動(dòng)身體所有感官，用手撫摸粗糙的樹皮，屏氣凝神聆聽鳥語蟬鳴，撿拾飄零的落花和枯枝，躺在草坪上任清風(fēng)拂面，都是能觸動(dòng)孩子心靈的絕好體驗(yàn)。
70.溫*理對(duì)資源靈活有效地調(diào)動(dòng)，對(duì)國(guó)外援助的欣然接受，以及給人民帶去的巨大精神鼓舞，都讓人肅然起敬。
71.共和黨成員期盼斯蒂爾領(lǐng)導(dǎo)該黨邁向新的方向，讓新一代領(lǐng)導(dǎo)人脫穎而出，并重新調(diào)動(dòng)起黨的基層力量。
72.坦克在平原上調(diào)動(dòng)。
73.他們總是會(huì)出來調(diào)動(dòng)觀眾情緒。
74.在這樣的情況下，企業(yè)怎樣才能吸引人才、留住人才、調(diào)動(dòng)人才的積極性，是國(guó)內(nèi)外所有管理者面臨的難題。
75.盡管快要退休了，但這份奉獻(xiàn)精神，令年輕民警肅然起敬，更調(diào)動(dòng)了他們的積極性。
76.課堂上，老師最大限度地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性。
77.州長(zhǎng)阿諾施瓦辛格簽署了一項(xiàng)命令調(diào)動(dòng)全州的資源與火魔做抗?fàn)帯?/p>
78.激發(fā)員工工作熱情和團(tuán)隊(duì)合作精神，調(diào)動(dòng)員工工作積極性。
79.領(lǐng)導(dǎo)者的業(yè)績(jī)不在于個(gè)人干了多少，而在于能否把全體成員積極性調(diào)動(dòng)起來。
80.我們要調(diào)動(dòng)一切力量為國(guó)家建設(shè)服務(wù)。
81.你可以調(diào)動(dòng)全部感官去摸，去聞，去感受。
82.當(dāng)出事時(shí)，愈多的溝通就會(huì)提供越多途徑調(diào)動(dòng)資源，探索新方法。
83.結(jié)論應(yīng)用雙因素理論加強(qiáng)護(hù)理臨床教學(xué)管理，能調(diào)動(dòng)教師教學(xué)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量。
84.郭愛芬老人告訴記者，她是山東人，年輕時(shí)是一名勘測(cè)員，走過全國(guó)不少地方，年因工作調(diào)動(dòng)來到寧波。
85.調(diào)動(dòng)后又鉆出個(gè)新的頭頭怎么辦？
86.因制卡工藝階調(diào)是否線性傳達(dá)，在印后答怠工賠償調(diào)動(dòng)。
87.不服從調(diào)動(dòng)不發(fā)工資。
88.我不滿足于那種爬行式的敘述，爬行式的結(jié)構(gòu)和表達(dá)，我希望旋轉(zhuǎn)起來，有舞蹈感，或者h(yuǎn)igh，或者醉。這樣才能真正地把人們的內(nèi)心調(diào)動(dòng)起來。
89.學(xué)校應(yīng)充分利用社會(huì)的各種教育資源，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量，應(yīng)盡一切可能請(qǐng)進(jìn)名師專家，讓教師和學(xué)生有較多的機(jī)會(huì)聆聽大師的聲音、與大師對(duì)話。這多少會(huì)激起他們向往大師、成為大師的沖動(dòng)，多少會(huì)使他們覺得大師就在身邊，大師并不遙遠(yuǎn)。
90.處置辦法是:調(diào)動(dòng)側(cè)規(guī)的不推紙工夫，使其抬起朝一些。
91.你為什么決定調(diào)動(dòng)工作？
92.為了調(diào)動(dòng)運(yùn)用英語的積極性，我將每天都給你用英文寫個(gè)郵件。
93.對(duì)舉行公正廉潔的選舉的渴望仍然是調(diào)動(dòng)公民社會(huì)的最初力量。
94.他調(diào)動(dòng)他父母的同情心。
95.這場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)招親，無疑調(diào)動(dòng)了無數(shù)年輕網(wǎng)友的鍵盤。
96.于是調(diào)動(dòng)軍隊(duì)在厄瑪烏以南安營(yíng)。
97.通過參與作業(yè)危險(xiǎn)分析，可調(diào)動(dòng)員工們的積極性，讓其積極投入安全程序的執(zhí)行中。
98.神經(jīng)元具有很高的orexin并且是產(chǎn)生恐慌的關(guān)鍵因素，比如覺醒，失眠，中樞系統(tǒng)的調(diào)動(dòng)。
99.我國(guó)在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，人民群眾參與社會(huì)治安防范的熱情普遍較高，公安機(jī)關(guān)調(diào)動(dòng)社會(huì)群防群治力量用于治安防范的能力也較強(qiáng)。
100.鼓勵(lì)教師調(diào)動(dòng)本身不會(huì)消弭教學(xué)隊(duì)伍中的種族隔離。
101.辦理辦法:調(diào)動(dòng)好油墨與水斗液的不均，或調(diào)換油墨，水斗液。
102.這些即興評(píng)價(jià)，要言不煩，準(zhǔn)確恰當(dāng)，既條分縷析，又溢滿贊美之情，調(diào)動(dòng)了學(xué)生情緒，調(diào)節(jié)了課堂氣氛。
103.學(xué)生們的積極性一下子就被調(diào)動(dòng)起來，有的把將軍的哥哥塑造成了一個(gè)愛占便宜的小人，有的把他塑造成一個(gè)不講理的蠻漢，也有的把他塑造成了一個(gè)正人君子。
104.就當(dāng)前情況來看，事實(shí)上，在調(diào)動(dòng)群眾的積極性上沒什么可以與打打官僚腐朽等量齊觀，盡管它本身不無毛病。
105.促進(jìn)員工關(guān)系、調(diào)動(dòng)員工積極性。
106.課堂上，老師千方百計(jì)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。
107.調(diào)動(dòng)這些儲(chǔ)備既是成功的關(guān)鍵，也是獲得中等水平投資回報(bào)的保證。
108.這種噴霧劑可以調(diào)動(dòng)起小鼠的免疫系統(tǒng)，讓抗生素變得更有效。
109.有效的激勵(lì)可使死水復(fù)活，枯木逢春，充分調(diào)動(dòng)人的潛能，發(fā)揮事半功倍的效果。
110.有部分畢業(yè)生與用人單位簽訂協(xié)議并不是真正想去工作，而是把用人單位作為跳板，一旦戶口解決了，有了一定工作經(jīng)驗(yàn)，就要求調(diào)動(dòng)或不辭而別，另謀高就。
111.在調(diào)動(dòng)，我將給您金錢作為您的委員會(huì)之后。
112.研究現(xiàn)代儒商的經(jīng)營(yíng)方式，調(diào)動(dòng)現(xiàn)代儒商思考。
113.研究分析了高校女生中長(zhǎng)跑教學(xué)的現(xiàn)狀，通過改進(jìn)教學(xué)手段和方法，調(diào)動(dòng)了女生參加中長(zhǎng)跑鍛煉的積極性。
114.抬起側(cè)規(guī)，試印不掉紙，則表明掉紙本體是由側(cè)規(guī)調(diào)動(dòng)不妥而引起的。
115.并就如何掌控和調(diào)動(dòng)這些因素提出了戰(zhàn)略建議和解決方案。
116.號(hào)碼賠率調(diào)動(dòng)時(shí)，號(hào)碼欄變色提示。
117.米蘭控制著場(chǎng)上局勢(shì)，掌握著控球權(quán)，但是調(diào)動(dòng)速度太慢。
118.有章可循，才能更有力地說服每位職工，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性。
119.他的職務(wù)調(diào)動(dòng)是公司總裁親自指定的。
120.“按勞取酬”可以充分調(diào)動(dòng)每個(gè)勞動(dòng)者的積極性。
