1.是的，這些教師都能以言教身教，去？陶學生的人格，他們的獻身與誨人不倦的精神，體現了為人師表的最高理想。

2.父母的言傳身教對孩子影響很大。

3.老師是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師尊重理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應該感恩老師。

4.姐姐立志獻身教育事業，她用實際行動實踐了自己的諾言。

5.老父親的言傳身教讓我在潛移默化中懂得了做人的道理。

6.身教勝于言教。

7.言傳身教交朋友，以心換心健心理。

8.李老師從來不存私心，用盡畢生的心血投身教學，致力于祖國的教育事業。

9.[諺]身教勝于言教。

10.您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈，老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

11.老師的言傳身教，使我受益無窮。

12.身教重于言教，看似不教是真教。

13.王教練對隊員們言傳身教，使球隊水平提高很快。

14.與其說獻身教育，不如說獻“心”教育。充滿愛心，才能贏得學生的真心；將心比心，才能贏得家長的放心；事事用心，才能贏得自己的舒心。

15.每一個決心獻身教育的人，應當容忍兒童的弱點。蘇霍姆林斯基

16.身教重于言教，領導要求群眾做到什么，首先自己要身體力行。

17.耳濡目染，身教言傳。

18.人要想樹立自己的威信，就要不斷進行自我完善和修養、嚴于律己。你要求別人怎么樣，首先必須自己先做到那樣，身教的效果總比言傳更為快捷。嚴于律己能使自己成為一個最可信賴的人。

19.連長言傳身教，帶領全連戰士出色地完成了訓練任務。

20.趙老師對同學們言傳身教，大家都很敬佩她。

21.我想到身教重于言教。

22.父母教育子女應該以身作則，身教重于言教。

23.很顯然，父母的身教更勝于言教。

24.身教重于言教。----塞繆爾。約翰遜。

25.愛崗敬業，無私奉獻，言傳身教，為人師表。

26.老工人對青年工人不僅言傳而且身教。

27.身教重于言教，才高還需德高。

28.身教最為美，知行不可分。

29.身教重于言教，教師的所作所為會直接影響到學生的成長。

30.就是要做到把言傳和身教結合起來，把集體教育與個別教育結合起來，把他律和自律結合起來。

31.好的領導干部，只有以身作則，言傳身教，才能領導大家共同奮斗。

32.我國傳統的為師之道強調身教，即教師應以身作則，嚴于律己，為人師表，學生的從師之道也強調擇善而從，度德而師。

33.老師言傳身教、潛移默化的作用是相當重要的。

34.任勞任怨，獻身教育無悔；誠心誠意，服務學生有情。

35.心中有愛，獻身教育，寓教于春風細雨，滋潤幼苗成棟梁。

36.身教重于言教。

37.體罰打斷父子情，身教拉近彼此心；文明話語要知禮，和諧家庭我做起。

38.重言教、重身教、嚴以律己，學知識、學品德、寬以待人。

39.言教不如身教。

40.老工人對青年工人不僅言傳，而且身教。