1.元音比輔音響亮。

2.藏文是紀前期參照梵文字體創制的，它是拼音文字，有輔音字母，元音符號，自左向右橫寫。

3.嬰兒咿呀學語時發出的輔音字母就是他們在練習的過程，是他們擺好嘴巴和舌頭形狀發聲的過程，也是他們聽自己發音的過程。

4.這個詞以輔音結尾。

5.那么為什么最常見的拼法是Gaddafi呢？第一個字母是g而不是q，這是因為在利比亞方言里，第一個音節的輔音讀起來更像g。

6.頭韻、元音韻和輔音韻是三種最基本的押韻修辭格。

7.字符是一個錯誤的字符，不能被IME所轉換。使用某些輔音字母不能放在一起。

8.諸暨方言與RP輔音是基于發音位置及發音方法進行對比的。

9.上古漢語存在復輔音，已為歷史音韻學界共認。

10.元音+輔音結尾的形容詞雙寫輔音。

11.直達聲與混響聲能比影響輔音清晰度損失率，從而影響語言清晰度。

12.輔音組合可以在詞首或詞尾出現，它可以包含兩至三個輔音。

13.發輔音時，氣流會在口腔內受到阻礙，氣流受到阻礙至少需要兩種發音部位的配合。

14.如果一個單詞的詞尾與一下單詞的詞首之間有幾個輔音的話，你就要把這些擠在一起的輔音連起來讀。

15.例如，你用你的基本密碼加上相關賬戶的輔音字母和元音字母：你的基本密碼是“asdf”。

16.該鼻音與下列輔音聽起來相似。

17.在荷蘭及德國南方，taler一詞開頭的輔音常常軟化而變成“daler”。

18.區分元音字母和輔音字母。

19.上古漢語部分被動句是有形式標記的，標記主要有兩種:一是濁輔音聲母，二是去聲。

20.如果一個單詞的詞尾與下一個單詞的詞首之間有幾個輔音的話，你就要把這些擠在一起的輔音連起來讀。

21.發明人伯茨最喜歡的變化是雙袋法，即把元音和輔音放在兩個不同的口袋里。

22.首先表現為對發音暗病不認真診療就放過，如：清輔音發成濁輔音、短元音發成長元音。

23.輔音在這些單詞中都要雙寫。

24.朝鮮文是一種由元音和輔音構成的字母文字。

25.另一組輔音被稱作半元音，因為它們包括一個元音，但實際上卻被用作輔音。

26.俄語區分硬輔音和腭化輔音或軟輔音。

27.這個方法對于一篇短文來說有點復雜，但基本的概念是把每個數字跟一個特定的輔音字母關聯起來。

28.這個輔音字母總是出現在中間。

29.英語有輔音音素。

30.普通話語音共有二十一個聲母，聲母是音節開頭的輔音。

31.其它音節就少一些重音，或稱弱讀音節，念的時候時間短一點，但輔音發音一定要清晰。

32.短元音之后的輔音要雙寫。

33.輔音往往被其鄰近的輔音同化。

34.英語語音通常分成元音和輔音。

35.聲母就是音節開頭的輔音。漢語共有聲母。

36.在一組詞的開頭或重讀音節中對相同輔音或不同元音的重復。

37.使用某些輔音字母不能放在一起。

38.有時你又把單詞開頭的輔音和雙元音含糊掉。

39.這些文字的擺放規則涉及輔音、音、別符號、合詞和連寫，非常復雜。

40.本文還就英漢音位系統進行了對比，并就英語的爆破音談了發好濁輔音的方法。

41.斯茂拉赫注視著漸漸熄滅的火焰，用秘語說了些什么，所有的元音和硬邦邦的輔音都黏糊糊的。

42.輔音還可以復合成為復輔音，進一步增大了輔音識別的難度。

43.有些輔音在發聲時需要發硬腭音。

44.英語中有五個元音字母好二十一個輔音字母。

45.字母表中的許多字母像b，c，d，等等都是輔音字母。

46.這個元音在單個輔音字母前通常不發音。

47.不同的輔音是由不同的發音部位和發音方法決定的。發音部位指氣流受到阻礙的位置，發音方法主要是指氣流受到阻礙和接觸阻礙的方式。

48.第二，從字母角度，[輔音造句]即限定哪些輔音字母和哪些元音字母相遇才能組合成腭化輔音。

49.他的閉塞輔音過于發成送氣音了。

50.如果一個單詞以一個輔音結尾，緊跟的下一個單詞的詞首是元音的話，把第一個單詞詞尾的輔音從第一個單詞脫離，使它與緊跟著的元音連在一起。

51.斯茂拉赫注視著逐漸熄滅的火焰，用秘語說了些什么，所有的元音和硬邦邦的輔音都黏糊糊的。

52.Metaphone算法整體上是一套規則集，可以把字母組合映射成輔音類。

53.不知為什么，他那很順口的英語輔音怎么也發不出來。

54.也沒有英語和俄語的復輔音。

55.在英語體系中，以元音結尾的音節叫做開音節，以輔音結尾的音節叫做閉音節。

56.因此，元音的長、短，輔音的清濁，都對判斷有直接影響。

57.目的研究腭裂術后腭咽閉合功能不全型患者輔音的聲學特點。

58.下元音不可能與前導元音字母和輔音字母連在一起。

59.弱化開音節中的圓唇元音僅在唇輔音后完全脫落，但在非唇輔音后不脫落。

60.研究人員為參與調查者播放輔音字母，要求他們按照播放順序進行復述。