1.陶笛真是太漂亮的樂器，學習陶笛真是太有意思啦！

2.陶笛兒見對方扯到八竿子遠，先是一愣。

3.管樂器包括圓柱形雙簧管，金屬蘆笛，口琴和陶笛。

4.陶笛的共鳴氣腔越大，其基本音就越低。

5.陶笛兒連忙將場面話遞過去，但心里對這個細心又豪爽的男子卻有了幾分好感。

6.除此之外，還有陶藝社、航模社、陶笛社、舞蹈社、趣味紙版畫、剪紙社等各色社團。

7.非常感謝您的講座和帶來的陶笛。

8.也非常感謝您為我們帶來陶笛！

9.男子聲音雖然聽起來粗枝大葉，但體貼的替陶笛兒解了圍。

10.加大陶笛的氣窗，會使其基本音的頻率提高。

11.唐若琳被她一提醒，連忙結結巴巴向陶笛兒介紹雷家二人。

12.韓國JOY陶笛七重奏樂團、蘇州THE。

13.中國民族管弦樂學會陶笛藝術委員會會長賴達富說，陶笛的故鄉就是中國，前的古塤、前的嗚嘟、年前的泥哨就是現在陶笛的鼻祖。

14.陶笛兒不由詫異，心說這樣內向的人，怎么可能招惹她？

15.上月至，在韓國洪城舉辦的第四屆國際陶笛大賽上，洛陽市澗西區安徽路小學的教師陶笛七重奏樂團憑借精彩的演奏，奪得大賽七重奏的特別獎。

16.加上它聽起來不僅有陶笛的聲音，以及任何一個圖書館大聲音的工具。

17.既有古塤的古樸，又有意大利陶笛的新巧，模樣雖“丑”，聲音卻美。

18.友慧為了引起慶祥的注意而故意打破曉萱的陶笛。

19.陶笛兒見他相貌并不比唐若涵大上多少，聽他這么一說，不由為難的看向雷燃天。

20.如果有人喜歡音樂，他們也可以買到陶笛，玩陶笛非常有趣。

21.我只是想告訴你學陶笛是多么有意思！

22.陶笛具有簡單易學、聲音高雅、體積小巧、攜帶方便等特色，因此，廣受眾人所喜愛。

23.我的陶笛流行曲練習，阿…

24.陶笛實在是太有趣，我是被深深吸引了。